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特别的我_精彩教学活动设计语言、艺术、科学许愿墙活动目标学念儿歌，体会儿歌段落停顿与押韵的感觉。知道一年中有12个月的含义，初步获得年和月的概念。动知道自己的年龄，并能用相似的数来表征。设计生日
设计意图纲要在语言教育领域中提出语言能力是在运用的过程中发展起来的，发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说，并能得到积极应答的环境。萝卜兔的故事这一活动正是体现了这一指
教学目标1.德育目标教育幼儿同伴之间要友好相处，团结友爱。2.知识目标培养幼儿对看、听、说故事的兴趣，理解故事内容，学会复述故事。3.能力目标培养幼儿看图说话的能力和理解能力。教学重点理解故事内容
一、问题的提出（表演游戏的目标）表演游戏是幼儿以故事（来自于文艺作品或自己创编的故事）为线索展开的游戏活动。他们按自己的理解，运用声音、动作、手势、表情等非言语手段来扮演各种角色表现故事。所谓
大象救小兔子教材分析这是一则儿童喜欢的童话故事，它采用生动有趣的动物形象，向幼儿讲述兔子遇险、大象相救、老虎得到惩罚这一惊险动人的故事情节。并让幼儿按故事角色表演，从中体会出同伴之间是应该互相关
作者朱丽来源烟台市开发区海河幼儿园【活动目标】1.学唱歌曲，并在此基础上按规则进行游戏。2.学习青蛙的叫声，并能分辨出同伴的声音。【活动准备】1.青蛙头饰一个，青蛙玩具一个。2.音乐磁带
幼儿园中班游戏活动蚂蚁搬豆游戏一活动目标通过互相配合，协作完成任务。二、活动准备大的报纸团或皮球作豆子三、活动过程1.请幼儿三个三个组成一组，扮成蚂蚁。（第一个幼儿站立，两手作触角
温州新桥艳洁幼儿园张慧设计意图由于幼儿在日常生活和学习活动中对颜色特别感兴趣，经常问老师是否要上美术绘画课。因此我选用这个主题多彩的颜色，让幼儿感知颜色的变化，并体验活动的乐趣。活动目标
作者付光梅来源临朐县城关街道陡沟学区幼儿园【教材分析】谁的点子多是中班下册幼儿创新智慧游戏中的内容。教材内容来源于生活，平时孩子喜欢跟父母出门，找朋友一起玩，尤其喜欢跟小朋友一起过生日。怎
目标1、欣赏和感受散文所表现的美妙意境，体验散文中妈妈与娃娃相依偎的情感。2、通过让幼儿尝试仿编散文，激发幼儿爱他人的情感。设计思路本次活动虽无只接表达母亲与孩子之间的爱意，但朴实的字里行充满
活动目的1、鼓励幼儿愿意表达自己的感受和想法。2、引导幼儿理解故事内容能和老师一起讲述故事。活动准备乌龟、蜗牛、请问的木偶各一个，3组图画活动重点愿意表达自己的感受，能和老师一起讲述故事。活动
活动目标1、能根据提供的图片，大胆想象说出图中内容。2、能完整的朗诵儿歌，并想象续编儿歌。3、喜欢探索宇宙的奥秘，初步形成观察天空、星星、月亮的好奇心。活动重点目标1、2活动难点能在图片的提
温州五幼卢建双设计意图母爱是天下最重要、最伟大、最无私的爱，源自于妈妈的天性，源自于孩子成长和发育的需求。“妈妈心”是妈妈的爱心与孩子的心爱的结合体，它告诉我们这两种爱是紧紧结合在一起的
健康戴眼镜的小猫江阴市小太阳成长中心中3班张红霞活动目标1、理解故事内容，了解有关眼睛的常识。2、学习保护眼睛的方法二、活动准备幼儿用书投影仪三、活动过程小朋友们，今天老师给你们讲一
中班数学摘果子练塘中心幼儿园顾敏芬一、活动背景幼儿园数学是一门系统性、逻辑性很强的学科，有着自身的特点和规律，密切联系幼儿的生活，结合幼儿生活实际和知识经验来设计数学活动，这样易引起幼儿的情
浦东新区冰厂田幼儿园张叶敏活动名称数落叶设计思路一、对活动选材的思考进入主题“在秋天里”以后，孩子们逐步关注起秋天的季节特征，在散步时、在秋游活动中，他们会惊喜地发现树叶变黄了、变红了
活动目的1、复习8以内的数数，进一步培养幼儿对数数的兴趣；2、培养幼儿的观察力、判断力和思维敏捷性；活动准备8幅小兔拼图，1个大骰子（上面有3
活动目标1能用连贯、完整的语言交流自己收集到的手机信息，体验分享的快乐。2能大胆表述对未来手机的设想，提高创造想象力。3产生对现代高科技产品的喜爱之情。活动准备1、课前请幼儿收集有关手
1、内容我与书是好朋友目的让幼儿能够仔细认真的进行阅读。材料提供各类书籍，包括图画书、资料性的书、数字的书、童话、儿歌、幼儿杂等，让儿童阅读。指导要点幼儿自己挑选喜欢的书进行阅读理解。2、内容...
设计意图纲要“语言”部分的指导要点中指出创设一个自由宽松的语言交往环境，支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴交流、体验语言的乐趣。这正与我园“幼儿语言教育环境创设”的课题理念相符合。我们把物质环境创
幼儿园中班早期阅读教案变色蜗牛活动目标1、根据画面上实物的颜色以及人物身上的色彩猜测想象故事情节。2、能关注画面中“第天”的数字，并初步学习根据“第天”的提示翻阅图书。3、能注意倾听他
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