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展示指南针:1、讲讲你是怎样设计指南针的。2、描述你的制作过程。3、演示你的指南针如何正确指示南北。教学基本信息课题12.展示指南针年级及学期一年级下学期相关领域技术与工程教学目标(内容框架)科学概念:学生通过展示自制指南针,完成完整表达自己设计意图的任务,以及合理改进自制指南针。科学探究:学生通过
11制作指南针一、教学目标:科学探究目标:1、能够用磁铁摩擦的方法使铁制物品带上磁性,并掌握摩擦的技巧与方法。2、能够小组合作完成一种类型的指南针的设计、组装与使用,时间充裕的小组尝试组装其他类型的指南针,确保所做指南针相对较精确的指示南北。科学知识目标:1、铁质物品经过磁铁摩擦后可以变成磁针。2、
第二单元我来做小船第6课做个小竹筏教学设计一、教材分析做个小竹筏是科学(粤教科技版)一年级下册我来做小船单元的第2课。本课将学习焦点聚集在如何利用竹筷子,将其加工改造成能载物的小竹筏上。让学生初
九年级人教版初中化学第4单元自然界的水单元测试一我会选择(30分)1、下列过程发生了化学变化的是()A蒸馏B电解水C静置沉淀D冰融化成水2、生活中的下列物质属于纯净物的是()牛奶蒸馏
化学人教版九年级上第四单元自然界的水单元检测时间45分钟满分100分一、选择题本题包括15小题,每小题3分,共45分。每小题只有一个选项符合题意1小华要做过滤实验,实验老师不必给他准备的仪器是A烧
化学人教版九年级上第一单元走进化学世界单元检测时间45分钟满分100分一、选择题本题包括15小题,每小题3分,共45分。每小题只有一个选项符合题意1化学已经渗透到社会发展的许多方面。在材料研制、能
20珍爱国宝秦始皇陵兵马俑教学目标1、让学生了解秦始皇陵兵马俑的艺术特色,以唤起学生对我们祖国拥有的珍贵文物重视与爱护之心,培养学生的爱国主义情操,增强民族自豪感。2、引导学生了解雕塑艺术的一些特
珍稀动物大象版小学科学三年级上册第二单元第五节我国的珍稀动物大鲵是国家二级保护两栖野生动物,也是世界上现存最大的也是最珍贵的两栖动物。它的叫声很像婴儿的哭声,因此人们又叫它娃娃鱼。我国的珍稀动物小熊猫在2018年被IUCN由“易危”调整为“濒危物种”!由于人工培育的存活率极低,加上野外生存环境的恶化
第一单元我们一起学科学1走进科学课教案【教材分析】教学目标1.初步感知观察、实验是学习科学、探究科学的重要方法。2.在教师的指导下,能从观察树叶、小纸鱼实验中发现并提出问题。3.通过观察树叶和小...第一章我们一起学科学1走进科学课当堂达标题1.小法官1观察蚂蚁、大树、天上的星星,都是科学课上要做的
1.知冷知热人们在生活中经常要判断物体的冷与热,用温度来描mio述物体的冷热程度。导入豆子发酵jio的温度和人体的温度差不多。1400多年前,北魏wi农学家贾ji思勰xi在齐民要术一书中,记载了在制作豆豉ch
第二单元植物的生长复习课件单元知识梳理单元知识梳理重点知识回顾1.植物角重点知识回顾这些植物的不同与相同不同叶子形状不一样、果实不一样相同都有根、茎、叶、花、果实、种子、都种在土里、都需要阳光和水重.植物的生长教材分析二下第二单元北京市西城区教育研修学院金娜湖南科学技术出版社有限责任公司一、单元概述
第七单元生物圈中生命的延续和发展第一章生物的生殖和发育第一节植物的生殖思考金秋季节,你见过同一株菊花植株上盛开着颜色、形态各异的菊花吗(如图)农艺师或花农是通过什么方法让同一株菊花植株盛开不同的菊
第五节生物的变异(总分50分时间40分钟)一、选择题(本题包括15小题,每小题2分,共30分。每小题只有1个选项符合题意)1下列哪项属于可遗传的变异()A野外工作者肤色较黑B无光条件下韭菜叶长成黄...第一节基因控制生物的性状(总分50分时间40分钟)一、选择题(本题包括15小题,每小题2分,共30
上册义务教育教科书五年级上册五年级浙江人民美术出版社浙江人民美术出版社编绿色印刷产品主编:潘公凯执行主编:李永正管慧勇特约编辑:朱国华朱敬东编写人员:程雪峰沈中良梁锦波谢益红王新强赵永华马宁危芳黄晓峰厉坚芳顾晓倩黄华高谢良红责任编辑:马宁黄晓峰封面设计:黄晓峰程勤版式设计:黄晓峰周云吴立文义务教育教
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第二单元我们周围的空气课题3制取氧气(两课时)从容说课本课题内容分为两部分。第一部分是实验25、实验26及分解反应。实验25、实验26是实验室制取氧气的反应原理。用过氧化氢来制取氧气,同时介绍...课题3制取氧气(两课时)第二课时复习提问1实验室如何制取氧气2如何证明一瓶气体是氧气回答1实验室可以用
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设计意图主题活动“玩具总动员”实施后,孩子们都把自己家中的玩具带到了幼儿园,除了玩具外,有的孩子还从家中带来了象棋、飞行棋等。由于飞行棋比较简单,在个别会的幼儿的带动下,孩子们对下棋有了很浓的兴