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教科版四年级科学下册2.种植凤仙花同步练习1、填空题。1.凤仙花是用___________繁殖的。2.种植凤仙花的方法。（1）选种：挑选___________、___________的凤仙花种子，目的是保证种子的发芽率。（2）准备好花盆和土，先把一块小石头放在花盆的___________上，然后放入
教科版四下第一单元第2课种植凤仙花教学设计课题种植凤仙花单元一学科科学年级四教材分析本课是植物的生长变化单元的第二课，种植凤仙花是整个单元教学活动的重要保障。不同植物生命周期的具体表现不同，绿色开花植物大部分是由种子繁殖后代的，这种繁殖方式叫有性繁殖。也有一些植物可以由根、茎、叶发育成新植株繁殖后代
1.2种植凤仙花科学科教版四年级下册科学聚焦春雪唐朝韩愈新年都未有芳华，二月初惊见草芽。小草到了二月，就冒出了新芽，这是因为种子的萌发。凤仙花观看视频科学聚焦科学聚焦我们种下一些种子，它们都能长成一株植物吗？大多数种子在条件适宜的情况下，都能长成一株植物。但是有些种子，由于发育不完全、内部结构损伤、
1.1种子里孕育着新生命教案+课件+习题.预览：教科版四年级科学下册1.1种子里孕育着新生命课件.pptxltspanstyle=color:rgb(102102102)font-family:MicrosoftYaheibackground-color:rgb(255教科版四下第一单元第1课种子里
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第三单元6.制作钟摆目录机械摆钟里的钟摆每分钟摆动60次。让我们制作一个1分钟正好摆动60次的摆。方案一：递减法。先测试摆绳长为30厘米的摆1分钟的摆动次数，然后减少5厘来，测试摆长为25厘米的摆的摆动次数；再减少5厘米，测试摆长为20厘米的摆的摆动次数，依次类推，当摆1分钟摆动的次数接近60次时，
第二单元7.总结我们的认识目录经过本单元的学习，我们已经对影响地表变化的因素有所了解。现在就让我们对所学习的有关科学知识进行回顾和梳理吧!1.回顾学习内容，梳理记录表。(1)观察我们的活动记录，总结影响地表变化的因素。(2)重新观察第1课的5幅图片，根据我们的所学，对每一种地形特点的形成原因做出解释
3.4制作岩石和矿物标本课件（28张PPT）教案+练习+素材预览：ltspa教科版四年级下3.4制作岩石和矿物标本教学设计课题制作岩石和矿物标本单元3学科科学年级4教材分析岩石和土壤不仅是组成地球外壳的重要物质，而且还是人类赖以生存的物质基础，是与人类生活关系最密切的圈层。本课制作岩石和矿物标本，学
第1单元第2课种植凤仙花（1课时）科学探究目标1.学习掌握种植的技能。来源:学|科|网2.在教师的指导下，设计适宜的实验，观察种子的萌发过程。3.根据研究植物生长变化的需要，确定观察、记录的内容和方法。4.基于种植活动和生活经验预测种子萌发和植物生长需要的条件。科学态度目标1.树立用事实阐述观点的意
1.1种子里孕育着新生命【教学目标】科学概念目标1.不同植物的种子，它们的形状、大小、颜色等外部特征各不相同。2.种子都有种皮和胚，胚是新植物的幼体，胚包括胚芽、胚根和子叶。科学探究目标1.综合利用多种观察方法，观察和描述种子的外部形态特征。2.根据植物生长的已有知识，预测植物种子的内部结构。3.解
种子长出了根科学教科版四年级下新知导入种在种植杯中的种子和种在花盆中的风仙花种子，在水分充足、温度适宜、氧气足够的情况下，胚已经开始生长发芽。种子的发芽过程是怎样的？新知讲解探索1：种子萌发观察种植杯中的种子，描述种子萌发的过程。提示：展示拍照记录或画图记录。新知讲解我的观察记录第3天第5天第8天第
教科版四年级下册科学第一单元植物的生长变化知识梳理四年级科学下册1.种子里孕育着新生命（教科版2017）知识梳理1.绿色开花植物几乎都是从种子开始新生命的。2.种子:显花植物所特有的器官，是由完成了受精过程的胚珠发育而成的，种子包括种皮和胚，部分种子还有胚乳。种子在一定条件下能萌发成新的植物体。3.
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中国传世名作教案教学目标：欣赏中国传世名作，通过对名作的欣赏、分析、评述，提高学生的艺术审美能力，培养学生热爱民族文化的美好感情。教学重点、难点：重点：在交流与评述中欣赏中国的传世名作，感受名作的艺术特点与魅力，了解名作的文化内涵。难点：学生对作者和作品的语言表述，及对作品时代背景的了解。课前准备：
浙美版五年级上册美术全册教案悠悠老街教案教学目标：1、调查家乡特色街的文化艺术成果，并感知环境设计与生活的关系。2、学会选用适宜的纸质材料，从美术设计的角度，与同学合作表现“特色街”的传统风俗和文化。3、通过综合探索感受家乡日新月异的变化，培养热爱家乡的积极情感。教学重点与难点：重点：了解老街的风俗
心中的“110”执教者：杭州市文理小学郑中伟陌生人带给我的温暖“你有没有独自一人在家过”的调查谁来敲门了？物业人员、外卖员、邻居、快递员、爸爸妈妈的朋友、维修人员、爷爷奶奶、同学伙伴摇响小铃铛！物业人员、外卖员、邻居、快递员、爸爸妈妈的朋友、维修人员、爷爷奶奶、同学伙伴当你独自一人在家时我是送快递的
谁来帮帮我？心中的“110”涪江小学华凤琳部编版道德与法治小学三年级上册大家好，我叫乐乐。今天是星期六，我的爸爸妈妈不在家，我开心极了!现在，我要看动画片了，你们想和我一起看吗？一、有点警惕性这时，乐乐该怎么办呢？开不开门呢？我是送快递的。我是邻居王奶奶，来借酱油。我来帮你家修煤气。一、有点警惕性谢
亲爱的小朋友，要警惕陌生人，陌生人危险！9心中的“110”执教人：永红小学王凤第三单元安全护我成长一、联系实际，导入新课亲爱的小朋友，要警惕陌生人，陌生人危险！生活中总会遇到陌生人。在这些陌生人中，有很多人会像朋友一样关心、爱护、帮助我们，也可能有少数人会对我们不怀好意，会危及我们的安全。闯关答题环
湘版美术四年级上册第15课这个地方有点怪夸张放大缩小添加（互为相同特点)联想迁移重复创意组合改变色彩改变常态夸张添加删减重复联想迁移放大缩小想象的方法改变常态创意组合改变色彩考考你！考考他！这些图片能给你一点创作灵感吗？闭上眼睛，幻想一下那个奇怪有趣的地方是什么样？发挥想象力，画出一个奇怪有趣的地方
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