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第一单元沉和浮一、填空1、石块放入水中，沉下去了，木块放入水中，浮起来了。2、从井中提水时，同样是盛满水的桶，离开水面后要比在水中感觉重很多。3、在水中沉的物体如橡皮、回形针、小石块；在水中浮的.2019-2020学年下学期重点小学一年级期末检测卷语文班级姓名满分100分考试时间60分钟题序一二三四
司南（指南针）活字印刷火药造纸术纸的发明印执教：贾静莲湖区八一街小学我会读：创造携带保存制造蔡伦欧洲社会造纸术朝鲜新鲜积累劳累蔡伦造纸术蔡伦造纸术发明改进大约在一千九百年前的东汉时代，有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术。大约在一千九百年前的东汉时代，有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期
苏教版三年级植物开花了教学内容看图识花教学内容教学内容教学内容不同植物的花是否具有共同的结构特征？教学内容西红柿花的结构教学内容解剖方法：选择一朵西红柿的花，用镊子按顺序分离花的各个部分。用大拇指和食指夹住镊子，使镊子后柄位于掌心，视需要而加上中指。注意不要太用力，以避免手发抖。实验指导：镊子的使用
2鱼类教学目标1、说一说我们见过的鱼的种类，了解他们有哪些共同的特点，知道鱼类也属于脊椎动物。2、认识鱼的鳃和鳍，了解鱼鳃和鱼鳍的作用。3、通过观察，了解鱼在前进、拐弯的时候，各部位的鱼鳍是怎么动的。4、通过研究水进出鱼身体的情况，了解鱼是怎么呼吸的，探究鱼鳃的作用。教学重点通过实验探究鱼鳃和鱼鳍是
苏教版三年级1.种子发芽了（一）番茄苗你们认识这两棵植物吗？黄瓜苗番茄也就是我们常说的西红柿，番茄是它的学名。观察并描述番茄和黄瓜的种子番茄种子黄瓜种子观察方法：1.用眼睛观察种子的颜色、大小、形状、及其他显著特征。2.用手，摸一摸种子的软硬、光滑程度。3.用鼻子闻一闻种子的气味。4.用放大镜观察颗
苏教版三年级下自制雨量器学习目标1.雨量器是用来测量降雨量多少的工具，知道雨量器的结构，会使用雨量强度表区分降水量的大小。2.制作简易的雨量器，并能测量降水量，学会与其他同学合作，共同分享成果。3.善于观察，产生对天气现象的兴趣，并能在课后持续地对实际的降水量进行观察和测量。下雨天认识雨量器内部材料
概况教材版本及章节：苏教版三年级科学下册第五单元第2课课型：实验探究内容：制作雨量器年级：三年级授课人：学校：审核人：教材分析制作雨量器是苏教版三年级科学下册第五单元观测天气中的第二课内容，本节主要以通过亲自动手制作雨量器，掌握用雨量器来测量雨量的方法。因为三年级有制作基础，而制作雨量器也不难，因此
苏教版三年级种子发芽了二蚕豆苹果红松冬瓜红枣1.认识多种多样的种子蚕豆苹果红松冬瓜红枣种子1.认识多种多样的种子1.认识多种多样的种子眼睛鼻子耳朵嘴巴手看闻听尝摸种子种类观察方法大小形状颜色软硬光滑苹果苹果种子1.认识多种多样的种子玉米玉米种子1.认识多种多样的种子草莓草莓种子1.认识多种多样的种子
制作塔台模型教学设计【教材分析】本课是六年级下册小小工程师单元的第5课。本单元的教学内容属于小学科学课程标准中的技术与工程领域。本课中学生将在第4课设计塔台模型的基础上，将自己的设计图纸转化为模型。模型是改进设计完成工程任务的主要依据。不断反复测试、查询问题、寻求改进、突破技术难关都要依靠模型来实现
制作校园生物分布图教学设计【教材分析】本课是六年级下册生物的多样性单元的第2课，是校园生物多样性调查活动的延续，与第1课共同引领学生经历一个完整的科学调查活动完成课程标准里“7.2地球上存在不同的动物，不同的动物具有许多不同的特征，同一种动物也存在个体差异；7.3地球上存在不同的植物，不同的植物具有
教科版四下第一单元第7课种子的传播教学设计课题种子的传播单元一学科科学年级四教材分析植物为了种群的延续，需要将种子传播出去，求得更多的生存机会。不同的植物果皮和种子的形态结构不同，传播种子的方式也不同。种子的传播方式一般可分为动物传播，风传播，水传播和弹力传播。在本课的探究活动中，学生将通过观察植物
中国载人航天“三步走”计划第一步是发射无人和载人飞船。随着我国第一名航天员杨利伟于2003年10月16日安全返回，第一步的任务已经完成。第二步是继续突破载人航天的基本技术多人多天飞行、航天员出舱在太空行.中国酒泉卫星发射中心中国酒泉卫星发射中心，隶属于中国人民解放军总装备部，主要承担运载火箭、卫星、
交通运输教案【教学目标】1.知识与技能读图了解我国主要交通运输方式的种类。比较了解铁路、公路、航空、水路各自的特点。举例说明我们的生活离不开交通运输。知道选择恰当的交通运输方式需要考虑哪些因素.中图版七年级下册第4章第四节交通运输同学们，你们每天是怎样到达学校的呢情景导入我们的生活离不开交通运输我国
教科版五年级上册第一单元第一课种子发芽实验（一）激趣导入激趣导入植物的一生是从种子发芽开始的。设疑探究空气水分温度外部环境种子发芽的条件是什么呢？设疑探究设疑探究种子发芽的条件空气水分温度外部环境完整而有活力的胚自身条件种子不在休眠期胚发育所需的营养物质设疑探究如果外部环境中，其中一个条件发生了变化
小班英语wakeup上海冰厂田幼儿园张文杰Wakeup目标观看情景表演，理解表演内容，学习短语“wakeup”，乐意扮演角色并模仿对话。体验用英语在情景表演中扮演角色对话的乐趣。DadWakeupBenHellodadd.小班英语颜色篇小班英语颜色篇颜色篇（一小时）一热身游戏贴膏药，揪尾巴二.课堂指
三正比例反比例一、正比例的量正比例关系1.变化的量生活中存在着大量互相依存的变量一种量变化另一种量也随着变化。2.两种相关联的量一种量变化另一种量也随着变化如果这两种量中相对应的两个数的比.1.5正比例反比例1.填空题。1一项工程甲单独做要4天完成乙单独做要5天完成。甲和乙的工作效率比是。2把2米4
第6讲质量与密度命题点1质量、密度及相关计算目录考点梳理图片解读仪器的读数和使用质量与密度量筒的使用和读数密度天平的使用和读数定义单位及换算是物体的固有属性常考质量估测测量物体的密度定义单位及换算公...六、质量与密度一、选择题12019青岛如图为甲、乙两种物质的m-V图象。下列说法正确的是（）A体
这里面有空气吗教学设计一、教学目标：1通过猜测和验证空瓶中是否有空气，知道一些物品的内部空间里有空气。2.通过猜测和验证粉笔、石块等物品中是否有空气，知道一些物品的孔隙中有空气。3.在探究活动中，体会科学学习不仅是做实验，还要在实验中观察，在观察后思考，从而培养学生的探究能力。二、教学重点：知道一些
一、活动题目土壤植物生长的摇篮二、活动目标通过实验和动手活动，使幼儿感知土壤里有水、空气、腐烂物等成分和与植物的关系。培养幼儿的观察、比较及动手操作能力。三、适用对象56岁幼儿。四、活动所需.4.土壤与植物练习题第四单元大象版科学三年级下册一、知识展示。1.不同土壤对同一种植物生长的影响是_____
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