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小猪佩琪一家的礼物把60支铅笔平均分给3个班每班分得多少支？你想怎样计算？603=小研究（一）：1、可以借助小棒分一分、画一画；2、把你的想法记录下来。把60支铅笔平均分给3个班每班分得多少支？你想怎样计算？603=小研究（一）：1、可以借助小棒分一分、画一画；2、把你的想法记录下来。603=20（
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四年级下册Unit5WhenisthetigershowLessonone第2课时教案教学目标：1.能熟练掌握并使用简单的时间表达用语：Whenisthe...Itsat...inthemorning.whattimeAt...2.能用英语和他人进行简单的交流。教学重难点：1.能大胆、灵活运用句型“
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大象版科学三年级下册教材教学思路三下教材的主要探究要素探究要素的学段目标制订计划探究计划制订计划不能流于形式制订计划建立在明确问题、结构化假设（自变量与因变量之间的关系、事物之间的联系等）、明确研.我们知道的植物教科版一年级上册第一单元第1课欣赏神奇的植物世界读一读zhw植物dyid说一说我们知道的
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第6课时练习十二一、一本故事书有90页，丽丽每天看6页，看了8天，还有多少页没有看二、男生有29人，女生有25人，要准备过河，每条船限乘9人，至少需要几条船三、笑笑幼儿园最近3天来了27个小朋友，照这样计算.1.在学习运用混合运算解决问题的基础上帮助学生进一步加深对混合运算顺序的理解使学生切身体会到
7.1自由平等的真谛公开课视频+教案+课件（10位老师，4.15G打包）资源详情：自由平等的真谛-劳老师-广西省级优课自由平等的真谛-吴老师-宁夏省级优课自由平等的真谛-宋老师-海南部级优课自由平等的真谛-徐老师-北京省级优课自由平等的真谛-石老师-四川省级优课自由平等的真谛-路老师-黑龙江省级优课
第1课信息与信息技术一、教材分析本课属于信息技术教材的基础模块。信息很普遍，也很重要。信息是无处不在的。信息是指事物所包含的知识、内容和意义。在使用信息的过程中所采用的技术就是信息技术。基于对生活的实际情况及对教材内容的分析，本课的教学设计立足于“了解”的认知层次，以感知和感受信息与信息技术为本课主
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