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北方联合出版传媒（集团）股份有限公司辽海出版社综合实践活动ZONGHESHIJIANHUODONGJIAOSHIYONGSHU教师用书下册七年级主编文奇北方联合出版传媒（集团）股份有限公司辽海出版社综合实践活动ZONGHESHIJIANHUODONGJ.北方联合出版传媒（集团）股份有限公司辽海出版社
备课人学科综合实践周次14活动主题8、水果拼盘活动目标1、查阅有关如何合理食用各类水果的资料，了解各类水果营养价值，让学生懂得怎样合理地、科学地食用各类水果。2、通过亲手制作水果拼盘，培.第十六课制作生肖卡教学目标通过本课教学，使学生了解生肖知识，生肖卡用途，学习课文介绍的生肖卡的制作方法，动手制作
教案NO：3课题第3课在线借图书授课时间主备教师课型新授课时1授课人教学目标知识和技能（1）能够注册购物网站账号并登录；（2）能够利用检索工具挑选相关商品；（3）能够利用商品介绍及评论，分析是否应购买此类商品；过程和方法利用任务驱动法，结合实际要求，循序渐进，亲自实践操作。情感态度与价值
教案NO：9课题第9课自制邀请函授课时间主备教师课型新授课时1授课人教学目标知识与技能（1）掌握运用页面边框和底纹对文档进行修饰的方法。（2）灵活应用分栏排版来美化WPS文档。过程与方法在自主探究、实践操作、合作学习活动中，积累了美化文档操作的经验，自主建构使用信息技术解决问题的方法。知识情感态度与
下册义务教育教科书四年级下册四年级浙江人民美术出版社浙江人民美术出版社编绿色印刷产品主编潘公凯副主编胡小罕金光远奚天鹰执行主编管慧勇李永正特约编辑朱国华朱敬东编写人员洪建军张岳胡小仙雷洪刚李启云骆...下册义务教育教科书一年级下册一年级主编潘公凯副主编胡小罕金光远奚天鹰执行主编管慧勇李永正编写人员马
第1课信息与信息技术一、教材分析本课属于信息技术教材的基础模块。信息很普遍，也很重要。信息是无处不在的。信息是指事物所包含的知识、内容和意义。在使用信息的过程中所采用的技术就是信息技术。基于对生活的实际情况及对教材内容的分析，本课的教学设计立足于“了解”的认知层次，以感知和感受信息与信息技术为本课主
声明：本每天关注“唐山微教育”，陪伴唐山娃学习新知识，做不落伍的合格爹妈更多知识分享添加微信：edu-0315阅读原文在看东方市第二中学九年级化学（人教版）上册教材综合测试题班级座号姓名成绩相对原子质量C12O16Ca40一、选择题请将正确答案的序号填写在下面的答题框内，每小题只有一个选项符合题意。
东方市第二中学九年级化学（人教版）上册教材综合测试题班级座号姓名成绩相对原子质量C12O16Ca40一、选择题请将正确答案的序号填写在下面的答题框内，每小题只有一个选项符合题意。共14小题，每小题.声明：本每天关注“唐山微教育”，陪伴唐山娃学习新知识，做不落伍的合格爹妈更多知识分享添加微信：edu-
浙美版五年级上册美术全册教案悠悠老街教案教学目标：1、调查家乡特色街的文化艺术成果，并感知环境设计与生活的关系。2、学会选用适宜的纸质材料，从美术设计的角度，与同学合作表现“特色街”的传统风俗和文化。3、通过综合探索感受家乡日新月异的变化，培养热爱家乡的积极情感。教学重点与难点：重点：了解老街的风俗
一元一次方程实际问题一、选择题：1、一件上衣标价为600元，按8折销售可获利20元。设这件上衣的成本价为x元。根据题意，可得方程（）A.6000.8-x=20B.6008-x=20C.6000.8=x-20D.6008=x-202、某车间有26名工人，每人每天可以生产800个螺栓或1000个螺母，1
2021年四年级下册科学作业本参考答案写在前面：浙江教育出版社出版的新的四年级下册科学作业本配套参考答案，供各位老师借鉴。提醒各位老师不要盲从。第一单元植物的生长变化课题1.种子里孕育着新生命2.种植凤仙花3.种子长出了根4.茎和叶5.凤仙花开花了6.果实和种子7.种子的传播8.凤仙花的一生第二单元
第十一课走部车（車）部一、教学目标。1、了解“走”部的笔顺、笔法，掌握正确的书写。2、运用对比、书空、看视频、临写、评价等方法，掌握“走”部书写方法，学会和其他部件的组合方法，写好“越”“赵”2个例字.3、感受书法的魅力，养成读帖习惯，提高书写能力，产生学习书法的兴趣。二、教学重难点。重点：通过对比
武汉市华中师大一附中卓越联盟考试2019-2020学年八年级12月月考物理试题一、单选题1观察身边的物理现象，你认为下列估测最接近实际的是（）A通常情况下人体心脏跳动一次的时间约为2sB人体感觉较舒适的环境温度约为37C中学生步行的正常速度约为1.2kmhD成年人走两步的距离大约是1.5m22019
14.6直流电动机教学目标一、知识目标：1了解磁场对通电导线的作用。2了解直流电动机的结构和工作原理。3了解直流电动机换向器的作用。二、能力目标：1经历制作小小电动机的过程，提高动手能力，激发浓厚的学习兴趣。2经历探究过程，提高实验观察能力、分析归纳能力。三、情感目标：通过了解物理知识如何转化成实际
活动内容欢乐的池塘活动目的1、能在一定的情境中积极自主地活动，体验到游戏的快乐。2、迁移已有的生活经验，发挥想象力、创造力，使用以纸制品为主的材料进行制作，发展动手操作和合作能力。活动准备1...奥运冠军在我心中活动目的通过对中国奥运冠军的了解、形象的造型、表演比赛，让学生心中有冠军、行为学冠军、争
978-7-110-07941-6289787110079416第二学期第二次考试七年级英语试题班级____________姓名____________学号____________注意事项：1、全卷共八大题。满分共120分，测试时间90分钟。2、答题前，务必将自己的班级、姓名、考号填写在答题卡规定的
教学课题：绪论走进物理世界【教学目标】一、知识与技能（1）了解自然界的一些有趣的物理现象。（2）知道物理实验是研究物理学科的基本方法。（3）初步培养学生仔细观察实验现象、发现问题、提出问题及动手实验的能力。二、过程与方法（1）让学生经历观察物理现象的过程，学习描述物理现象的主要特征，培养他们初步观察
北师大版八上物理第四章声现象第三节噪声与环保教学设计1、教学内容分析本节教学内容由“噪声的来源”、“噪声的等级和危害”和“控制噪声”三部分内容组成。本节的物理知识不多，教学主要从环境保护出发，突出噪声的危害和怎样减弱噪声，让学生经历探究防止噪声各项措施的过程，了解防止噪声的思路，知道防止噪声的途径，
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第二节海陆分布同学们，我国航天英雄杨利伟是第一个进入太空的人吗那么你们是否知道世界上第一位乘宇宙飞船进入太空的宇航员是谁吗(前苏联宇航员加加林)他说：“我们给地球起错了名字，它应该叫作水球，而不应叫地球。”这是为什么这就是我们今天要学习的海陆分布。知识目标1、了解世界的陆地和海洋分布特征2、了解七大
19.制作水火箭（一）【教材简析】本课以工程实践为主线设计了五个环节。“任务”的目的是通过创设情境，明确具体的制作任务。“了解火箭发射历史”是让学生通过调查、阅读等方式了解人类对火箭发射的探索过程，认识火箭升空的原理。“设计”是引领学生根据火箭升空的原理，分析、构思、绘制出水火箭的设计方案。“制作”
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