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综合练习:青花瓷盘

青花瓷韵之一青花瓷盘课题:青花瓷盘课时:1课时学习领域:设计运用教材分析:当下强国复兴大潮推动国学热,为了传承中国传统文化,这几年我一直带领美术教研组把与传统文化的对话作为教研主题,引导学生参与传统文化的传承和交流,我创编了学校美术校本课程之一的青花瓷盘,让学生用自己稚嫩的小手绘大千世界,向圣人先贤

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综合练习:精彩的马勺

精彩的马勺教学设计【教材依据】本课为2013年教育部审定,人民美术出版社四年级下册。属于“造型与表现”领域,是中国民间美术系列的内容。一、设计思路1.指导思想马勺脸谱属于民间艺术的一种表现形式,风格奇特,造型夸张,色彩鲜艳,构图饱满,在表现手法上和儿童画有很多相似之处,因此也易于四年级学生的理解和学

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肇庆大玉口鱼苗场13680862592彭先生 品种齐全 优质鱼苗包送货上门xd8w0i2n

幼儿园小班体育优质课教案小蚂蚁和大面包作者江苏省淮安市金湖县闵桥镇幼儿园张和兰活动领域体育活动前评析最近一段时间,我发现孩子们对小枕头很感兴趣,午睡时他们一会儿抱抱小枕头,一会儿又抛接小枕头.小班艺术优质课教案小音符的房子活动目的1.通过游戏让幼儿认识五线谱,知道构成五线谱的元素线、间、小节线以及高

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资产阶级革命-新体制的创立

人教版历史与社会八年级下6.3资产阶级革命:新体制的创立第一课时教学设计课题英国议会对王权的胜利单元第六单元学科道德与法制年级八年级下学习目标1.了解英国资产阶级革命期间的重大事件和历史人物(英国内战、“光荣革命”、权利法案和克伦威尔等)2.通过分析英国君主立宪制确立的历史进程,理解制度更替的曲折性

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制取氧气第1课时教案

课题3制取氧气教学目标1.知识与技能(1)了解实验室中制取氧气的主要方法和原理,初步了解通过化学实验制取新物质的方法;(2)练习连接仪器的操作,学习检查装置的气密性,动手制取氧气;(3)认识分解反.课题3制取氧气课题分析本课题内容可以分为两部分,一部分是【实验25】、【实验26】及分解反应,另一部分

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浙教版九年级数学 课本

科学的历程:化学方程式(第一课时)17世纪,把金属放在密闭的容器中燃烧,得到了金属氧化物,然后打开容器盖,称量金属氧化物的质量,发现比原来金属质量增加了。化学反应前后,物质总质量增加(一)学习历史:科学家关于化学反应前后物质总质量的对话波义耳(英国)活动一:设计实验探究化学反应前后物质总质量变化小组

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浙教版九年级年级数学 课本

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浙教版六年级数学 课本

科学的历程:化学方程式(第一课时)17世纪,把金属放在密闭的容器中燃烧,得到了金属氧化物,然后打开容器盖,称量金属氧化物的质量,发现比原来金属质量增加了。化学反应前后,物质总质量增加(一)学习历史:科学家关于化学反应前后物质总质量的对话波义耳(英国)活动一:设计实验探究化学反应前后物质总质量变化小组

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浙教版八年级 教材

科学的历程:化学方程式(第一课时)17世纪,把金属放在密闭的容器中燃烧,得到了金属氧化物,然后打开容器盖,称量金属氧化物的质量,发现比原来金属质量增加了。化学反应前后,物质总质量增加(一)学习历史:科学家关于化学反应前后物质总质量的对话波义耳(英国)活动一:设计实验探究化学反应前后物质总质量变化小组

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浙教版八年级数学

科学的历程:化学方程式(第一课时)17世纪,把金属放在密闭的容器中燃烧,得到了金属氧化物,然后打开容器盖,称量金属氧化物的质量,发现比原来金属质量增加了。化学反应前后,物质总质量增加(一)学习历史:科学家关于化学反应前后物质总质量的对话波义耳(英国)活动一:设计实验探究化学反应前后物质总质量变化小组

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浙教版八年级上册数学

科学的历程:化学方程式(第一课时)17世纪,把金属放在密闭的容器中燃烧,得到了金属氧化物,然后打开容器盖,称量金属氧化物的质量,发现比原来金属质量增加了。化学反应前后,物质总质量增加(一)学习历史:科学家关于化学反应前后物质总质量的对话波义耳(英国)活动一:设计实验探究化学反应前后物质总质量变化小组

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浙教版七年级上册数学

数学广角搭配(一)教学设计1教学目标1、通过观察、猜测、操作等活动找出最简单的事物的排列数和组合数。2、经历探索简单事物排列与组合规律的过程。3、培养学生有顺序地全面地思考问题的意识感受数学与生活的紧密联系激发学生学好数学的信心.2学情分析二年级学生学习兴趣浓厚喜欢思考但是学生合作意识不强胆子也较小

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浙教版七上数学

数学广角搭配(一)教学设计1教学目标1、通过观察、猜测、操作等活动找出最简单的事物的排列数和组合数。2、经历探索简单事物排列与组合规律的过程。3、培养学生有顺序地全面地思考问题的意识感受数学与生活的紧密联系激发学生学好数学的信心.2学情分析二年级学生学习兴趣浓厚喜欢思考但是学生合作意识不强胆子也较小

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装备教室

装扮教室-运用对称与方向的知识开展的实践活动教学目标:1、学生能够围绕“装扮教室”这一话题,大胆设想,广泛交流,经历实际操作的过程,在解决问题的过程中加深对对称、方向的认识。2、获得初步的实践活动经验,感受数学在日常生活中的作用,知道能够运用所学的只是和方法解决简单的问题。3、在欣赏数学美、创造美的

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政府购买公共体育服务存在的风险

u教学反思1、创设购物情景,激发探究兴趣。建构主义的学习理论告诉我们,创设有利于学习者建构意义的情境是最重要的环节和方面。一年级学生年龄小,缺乏社会经验,上市场购物的机会比较少,如何弥补学生学习上.2.购买商品u教学内容教材第32、33页,人民币的简单运算。u教学目标1在模拟购物的活动中,经历元、角

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中学教材全解 科学七年级下

东方市第二中学九年级化学(人教版)上册教材综合测试题班级座号姓名成绩相对原子质量C12O16Ca40一、选择题请将正确答案的序号填写在下面的答题框内,每小题只有一个选项符合题意。共14小题,每小题.第三单元玩中学【单元检测题】一、选一选1.看图,磁铁隔着物体能吸引回形针吗()能不能2超市里的小推车应

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重力的大小

第七章力第3节重力人教版物理八年级下册你还能举出类似的现象吗产生这些现象的原因是什么呢倾泻而下的瀑布飘落的渔网落地的铅球1.通过分析生活现象知道重力是由于地球吸引而产生的力;知道重力的方向是竖直向下的.重力教学反思本节是在前一章学过的力的一般知识的基础上,利用这些知识来研究最常见的一种力重力教材中先

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走进音乐世界电子课本

二年级下册(简谱)(简谱)二年级下册广西壮族自治区课程教材发展中心编接力出版社主编杜晓十副主编王晓宁编著王瑾张艳兰吴志松宁波梁晓明范昕昱多彩的声音四、时光的歌(演唱)时间像小马车34(演唱)我给太阳.一年级下册(简谱)主编杜晓十副主编王晓宁编著王瑾张艳兰吴志松宁波李熊明(简谱)一年级下册广西课程教材

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走进音乐世界

小班音乐活动教案音乐欣赏橘子船主题活动教案音乐欣赏橘子船一、活动目标1、愿意想象“一瓣橘子像什么”,并乐意欣赏歌曲;2、在吃吃、玩玩中体验开“橘子船的”的乐趣。二、准备幼儿观察过橘子的特.音乐教案音乐游戏全家乐一、活动时间第一周2006年2月20日2006年2月24日二、活动名称音乐游戏全家乐三、活

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中图版地理八年级上册地理的填充图册

交通运输教案【教学目标】1.知识与技能读图了解我国主要交通运输方式的种类。比较了解铁路、公路、航空、水路各自的特点。举例说明我们的生活离不开交通运输。知道选择恰当的交通运输方式需要考虑哪些因素.四川省教案【教学目标】1.知识与技能了解四川省的地势、地形及气候特征。了解四川省有哪些常见的自然灾害。知道

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浙美版七年上册美术

浙美版五年级上册美术全册教案悠悠老街教案教学目标:1、调查家乡特色街的文化艺术成果,并感知环境设计与生活的关系。2、学会选用适宜的纸质材料,从美术设计的角度,与同学合作表现“特色街”的传统风俗和文化。3、通过综合探索感受家乡日新月异的变化,培养热爱家乡的积极情感。教学重点与难点:重点:了解老街的风俗

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