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第2课时一次函数的图象和性质第2页共2页1了解并掌握一次函数的图象与性质；(重点)2能灵活运用一次函数的图象与性质解答有关问题(难点)一、情境导入在同一直角坐标系内作出下列一次函数的图象：yx2；yx；yx2.观察图象你能得出什么结论？二、合作探4.3一次函数的图象第2课时一次函数的图象和性质一、学
5.7用二元一次方程组确定一次函数表达式第一环节复习引入内容：(1)二元一次方程组与一次函数有何联系(2)二元一次方程组有哪些解法？意图：通过(1)问，体会函数和方程之间的联系二元一次方程组的解是它们对应的两个一次函数图像的交点坐标；反之，两个一次函数图像的交点也是它们所对应的二元一次方程组的解；所
54应用二元一次方程组增收节支第3页共3页1会利用列表分析题中所蕴含的数量关系，列出二元一次方程组解决实际问题；(重点)2进一步经历和体验列方程组解决实际问题的过程一、情境导入(1)某工厂去年的总产值是x万元，今年的总产值比去年增加了20%，则今年的总产值5.4应用二元一次方程组增收节支教学目标知识
第2课时验证勾股定理第2页共2页1利用拼图的方法验证勾股定理；(重点)2掌握勾股定理及其简单应用(难点)一、情境导入(1)如图，你能用两种方法表示大正方形的面积吗？(2)你能由此得到勾股定理吗？二、合作探究探究点一：勾股定理的验证作8个全1.1探索勾股定理第2课时验证勾股定理第一环节：复习设疑，激趣
42一次函数与正比例函数第2页共2页1掌握一次函数的概念，能根据条件写出一次函数的关系式；(重点)2掌握正比例函数的概念(重点)一、情境导入生活中，我们常常见到各式各样的钟表时钟的秒针每旋转一圈，表示时间过了1min；旋转两圈，表示时间过了2min4.2一次函数与正比例函数一、学生起点分析在七年级下
22寓言四则【教学目标】1.了解寓言的特点，多角度理解本课四则寓言的寓意。2.品味语言，读懂文意，积累常见的文言实词。3.培养学生的发散思维能力，指导学生自编或续编寓言。【教学课时】2课时第1课时【课时目标】1.了解寓言的特点，多角度理解本课寓言的寓意。2.培养学生的发散思维能力，指导学生自编或续编
25用计算器开方第2页共2页1会用计算器求平方根和立方根；(重点)2运用计算器探究数字规律，提高推理能力一、情境导入前面我们通过平方和立方运算求出一些特殊数的平方根和立方根，如4的平方根是2，的平方根是，0.064的立方根是0.4，8的立方根是2等2.5用计算器开方第一环节情境引入提出问题：你能计算
3雨的四季【教学目标】1.巩固前两课习得的朗读技巧和能力，整体把握课文内容，体会作者笔下各季节的雨的不同美感。2.感知、鉴赏优美生动的散文语言，欣赏文章的画面美。3.体会作者热爱大自然、热爱生命的美好情感，提升鉴赏品位。【教学课时】1课时【教学过程】一、诗词导入师：雨是大海的女儿，是文人的宠儿。古往
1.2一定是直角三角形吗第一环节：情境引入内容：情境：1直角三角形中，三边长度之间满足什么样的关系？2如果一个三角形中有两边的平方和等于第三边的平方，那么这个三角形是否就是直角三角形呢？意图：通过情境的创设引入新课，激发学生探究热情。效果：从勾股定理逆向思维这一情景引入，提出问题，激发了学生的求知欲
综合性学习有朋自远方来【教学目标】1.让学生学会与人交往，展示自我，与人建立纯真的友谊。2.引导学生掌握积累知识、资料搜集的方法，试着从中受到启发。3.联系交友经历，独立思考网络交友的利弊，并能坦诚表达自己的观点，在活动中培养语言表达能力。【教学课时】2课时第1课时【课时目标】1.理解“交友之道”的
第2课时创新永无止境1教学分析【教学目标】知识目标知道建设创新型国家的原因和做法；充分认识教育的重要性；全面认识万众创新能力目标通过对科技创新、教育的重要性的学习，理解科教兴国战略的现实意义，培养创新能力和实践能力情感、态度与价值观目标能够意识到中国科技创新之路任重道远，增强忧患意识，自觉融入大众创
第六单元写作有创意地表达教学目标1学会选材新颖，有独创性。2学会选取新颖的角度表达独特的内心感受。3学会运用新颖的语言和表现形式作文。重点难点教学重点：1学会选材新颖，有独创性。2学会选取新颖的角度表达独特的内心感受。教学难点：学会运用新颖的语言和表现形式作文。课时安排：1课时教学过程一、新课导入：
第2节原生生物的主要类群1、教学目标：【知识与能力】1.认识原生生物的特征及其主要类群；2.掌握原生动物的结构特征、分布特点及与人类生活的关系；3.掌握藻类的结构特征、分布特点及与人类生活的关系。【过程与方法】实验观察、比较与讨论各类原生动物和藻类。【情感、态度与价值观】通过对原生生物的学习，体会生
10岳阳楼记1.通过自主学习、小组合作掌握一些文言词、句的意思。2.了解“记”的文体特征，学会举一反三。3.掌握如何运用情景交融的表现手法。4.结合全文内容提炼出全文的中心，理解古代仁人志士“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的思想，并激励学生树立远大的志向。1了解“记”的文体特征，学会举一反三。2掌
6年级科学知识点第一单元知识点1.回形针是一种常见的文具，人们用它来固定纸张。2.一个好的设计，一般要经过构思、制作、改进等环节。3.许多日常用品都是通过巧妙的设计而发明的。4.指甲钳的弧形刀口剪起指甲来特别方便。5.饮水瓶种类很多，从材料上分，有塑料水瓶、不锈钢水瓶等；从功能上分，有保温水瓶、运动
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我的劳动收获带领学生回顾自己六年的劳动收获，体会劳动给自己带来的快乐和感动，反思劳动实践活动中的不足，树立劳动最光荣，劳动创造美好生活的思想，渗透劳动价值观教育。引入话题1.六年的小学生活马上就要结束了，这六年里，我们经历无数次的劳动，在校园里，在家里，在小农庄，在社区，在校外劳动实践基地，让我们经
我的劳动收获六年的小学生活马上就要结束了，这六年里，我们经历无数次的劳动，在校园里，在家里，在小农庄，在社区，在校外劳动实践基地，让我们通过图片和视频一起回忆下这些难忘的瞬间。引入话题说说议议想一想：你掌握了哪些生活技能？你掌握了哪些生产技能？你完成了哪些公益劳动？在校外实践基地里，你做了哪些有趣的
类文阅读-4藏戏南昌采茶戏的起源和发展节选南昌采茶戏是江西地方戏的剧种之一，它流传于江西省会南昌市及周围的新建，安义、奉新、进贤等县份，是一个拥有广大群众基础，深受群众欢迎的戏曲剧种。南昌采茶戏.专题四部编六年级下册课内阅读专项练习一、阅读北京的春节第三到六自然段，完成下面的练习。1.解释词语万象更
科学探索有趣的沉浮小兔子不会游泳，想要过河，怎么办呢？日常生活中，还有什么可以浮起来？或者会沉下去的物品？谢谢大家
第2课时新课导入猜谜语兄弟三人齐上路，有快有慢不停步，走了三百六十日，没有走出玻璃铺。（打一生活物品）钟表这块手表能够发出声音，里面有生物吗？16表里的生物自由朗读课文，遇到不懂的或有感悟的地方在旁边及时做批注。小时候“我”是怎么想的？我为什么会这么想？我小时候住在一座小城里，城里没有工厂，所以也没
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