热门搜索： 教案 PPT 课件 学案 导学案 课时练 练习题 期中试题 期末试题 单元测
义务教育教科书语英语英三年级起点六年级下册亲爱的同学们当你翻开这本练习册时，你就已经开始了轻松愉快的英语学习之旅。在整个旅程当中，你会认识很多很多的新朋友和老朋友，他们将会陪着你一起听一听，说一说...义务教育教科书语英语英三年级起点四年级下册亲爱的同学们当你翻开这本练习册时，你就已经开始了轻松愉快
四年级上册语文期中学业评价试题一、给加点字选择正确的读音画“V.(4分)空隙(kngkng)重新(chngzhng)动弹(dantan)闷雷滚动(mnmn)血液(xixu)传说(zhunchun)漫天卷地(junjun)门框(kungkung)二、看拼音写词语。(4分)zhjinjish第十三章内能
粤教版综合实践活动五年级上册社会服务水是生命之源，和人类的生存发展息息相关；电的发明给人类社会带来了深刻变革。水和电，是当今人类生存和发展的重要支撑。节约和高效利用水电资源刻不容缓。活动引入头脑风暴头脑风暴搜集浪费水电的现象活动过程调查、上网查询资料，了解水电资源对人类的重要性以及水电资源危机的情况
生活中的灯教学目标：1、了解灯的种类及功能，知道宣传和使用节能等的意义，对路灯的形态和发展有初步的了解2、培养收集信息、观察、分析、设计的能力s3、培养合作意识、表达和创新能力，掌握一定的学习方法，懂得科学探究的意义。教学重难点：1、了解灯的种类和功能2、指导宣传节能等意义课时安排:3课时活动一：和
教材分析追击双休日在教学这部分的内容时主要是双休日的探究，通过双休日面面观，我理想的双休日以及说句心理话三个方面进行探究，进行社会调查，采访几位成年人的双休日情况，注重孩子的动手实践能力，通过不断地尝试、体验，让孩子发现总结问题，从而积累经验。在不断实践中培养孩子发现问题、解决问题的能力。教学目标【
粤教版综合实践活动五年级上册设计制作围绕“阳台花世界”实践主题中，你感兴趣的有哪些问题呢？活动引入小组讨论：针对每一个子主题，我们可以从哪些方面开展探究活动？请用思维导图的方式写一写。活动引入一枝艳丽芳香的月季花摆在窗前，顿时给人生机盎然和美的感受；一盆芳香浓郁的兰花摆在室内，芳香四溢，令人心旷神怡
一年级科学秋季全册教学计划教学内容本册教学内容包括两大块植物1我们知道的植物2观察一棵植物3观察叶4这是谁的叶5植物是活的吗6校园里的植物比较与测量1在观察中比较2起点和终点3用手来测量4用不同的物体来测量5用相同的物体来测量6
主题5一诺千金文明与法治目录01.导入02.活动营03.挑战区04.收获园活动一：说实话还是说谎话活动二：善意的“谎言”01.导入诚实守信是中华民族的传统美德，诚信是做人的前提和基础。解读“诚信”同学们，你们认识这两个字吗？你们知道这两个字每个部分代表的含义吗？解读“诚信”言：立誓成：歃血诚：歃血立
第1课浏览网站获知识教学目标4、了解互联网世界。2、认识各种浏览器，会正确输入网站网址浏览网站信息。3、收藏网站或者网页，整理收藏夹。教学重点和难点1.教学重点。登录网站并浏览信息，学会收藏网站并整理收藏夹2.教学难点网站网址的正确输入方法，收藏网址并整理收藏夹。教学准备1、教学环境计算机网络教室、
第6节进化与遗传学习目标1识别遗传和变异现象2说出遗传物质的作用认识DNA基因和染色体的关系3知道人类基因组计划4知道基因工程遗传与在育种方面的作用5举例说明优生的重要性知道近亲结
第5节遗传与进化教学目标1识别遗传和变异的现象2说出遗传物质的作用认识DNA基因和染色体的关系举例说明基因工程3举例说明基因的作用知道人类基因组计划4列举遗传与变异在育种方面的应用5举例说明优生的重要性知道近亲结婚的危
课题九下161进化与遗传课型新课课时第1课时教学目标1知识与技能认识到遗传和变异是普遍存在的生命现象了解遗传物质的作用认识DNA基因和染色体的关系2过程与方法了解遗传和变异的原因及遗传物质的传递结合生活实例区分遗传和
第3节有机物和有机合成材料教案教学目的1了解有机化合物的性质特征结构特征与多样性的关系2通过观察实验掌握甲烷的性质取代反应3知道塑料合成纤维和合成橡胶的性能和用途4认识有机合成材料的发展对人类社会的进步所起的重要作用5
第3节有机物和有机合成材料1新设计本教学设计思路是由生活到科学由大分子有机物到小分子有机物再到无机物由师生活动到主动构建概念2教学目标1知识与技能会区别有机物和无机物知道一些简单有机物的性质2过程与方法通过实验和小组合作学习
23原子结构的模型1学习目标1了解原子的结构2认识原子结构模型的发展历史3体验建立模型的思想重难点原子结构知识的了解一课前预习1原子结构模型的建立与修正11803年道尔顿实心球原子结构原子是坚实的不可再分的实心球23原子结构的模型1课程标准本课属于物质科学领域内主题2物质的结构下的构成物质的微粒中内
32氧化和燃烧教材分析本课选自浙教版八年级下册第三章第2节内容从结构上看空气与生命单元主要分为物质在空气中的反应和空气对生命的重要性两块本课在学生知道空气的成分及氧气的性质的基础上开展的是对物质在氧气中产生变化的进一
第2节氧化和燃烧第二课时开始接触化学实验通过常见的气体制取实验得出一般气体制取实验的方法和步骤常见仪器的名称和功能燃烧匙由铁丝和铜质小勺合成主要用途是少量固体物质燃烧时的反应烧杯烧瓶分圆底和平底主要用途1做反应器用于溶322氧化与燃烧学习目标1能说出燃烧的定义和燃烧的条件2知道爆炸缓慢氧化和自然现象
压强导学案学习目标1通过画压力示意图体会压力作用点和方向明确压力的概念2通过画压力与重力示意图体会压力与重力的不同3利用圆珠笔钢尺木块钩码气球盛沙的盒子压力小桌砝码图钉等器材小组合作探究压力的作用效果与
鲁公网安备 37011602000151号 copyright@ 2019-2022
