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小班学习字母RST小班学习字母RST单词raittartearstraitstartea小一班eily活动目标1、通过游戏活动,引导幼儿的学习字母rst的正确读音,初步了解单词raitstartea的含义,发音基本准确.2、.中班英文儿歌学习(动词)英语儿歌OneTwoHowDoYouDoOnetw
小班英语wakeup上海冰厂田幼儿园张文杰Wakeup目标观看情景表演,理解表演内容,学习短语“wakeup”,乐意扮演角色并模仿对话。体验用英语在情景表演中扮演角色对话的乐趣。DadWakeupBenHellodadd.小班英语颜色篇小班英语颜色篇颜色篇(一小时)一热身游戏贴膏药,揪尾巴二.课堂指
冀教版初中英语七年级上册Unit11.Jennydeni詹妮(女名)2.Canadaknd加拿大(地名)3.Dannydn丹尼(男名)4.thanksksn.谢谢5.studentstjudntn.学生6.fourfnum.四7.fivefavnum.五8.overvadv.在那边9.Jonesdn
走进现代农业技术粤教版综合实践活动九年级上册活动引入习近平总书记指出:“经过艰苦努力,我国以占世界9%的耕地、6%的淡水资源,养育了世界近15的人口。”你知道这靠的是什么吗?这个奇迹的背后是无数农业技术专家的不懈努力,是现代农业技术的有效运用。生机盎然的绿色蔬菜、四季飘香的瓜果长廊农业新品种、新技术
1、通过对比观察,实验可知,铁和铁锈是两种的物质,其、金属光泽、致密性、磁铁吸附性、导电性等特征均不一样,铁生锈是生成的变化。2、通过对比观察,实验可知,铁在的环境中容易生锈,遇到、时,铁生锈的程度会,速度会。3、生活中除铁外其它金属也会生锈,如,。也有不生锈的金属,如。不同颜色光滑度新物质潮湿醋酸
语文园地教学反思语文园地的教学学模块都是平行展开的,由“交流平台”“词句段运用”“书写提示”“日积月累”四个部分组成,相互之间几乎没有什么联系,学生学习起来相对会觉得枯燥。基于此特点,本课采用自...语文园地二教学反思本单元的单元主题是“走进外国名著”,语文园地二由“交流平台”和“词句段运用”“日积
义务教育教科书语英语英三年级起点五年级下册亲爱的同学们当你翻开这本练习册时,你就已经开始了轻松愉快的英语学习之旅。在整个旅程当中,你会认识很多很多的新朋友,他们将会陪着你一起听一听,说一说,读一读...义务教育教科书语英语英三年级起点四年级下册亲爱的同学们当你翻开这本练习册时,你就已经开始了轻松愉快
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走进插花世界教学设计活动目标1、初步了解插花艺术的相关知识,学习插花的基本制作方法,设计并制作简单的插花。2、培养学生观察、思考、动手实践的能力,以及合作学习、科学探究的意识。3、在学习插花艺...中草药的种植技术教学设计活动背景本学期,我们班的综合性实践活动研究的主题是“家乡的中草药”,让中医药知
综合实践活动设计参考寻访家乡名人粤教版综合实践活动七年级上册第3-26页。活动准备活动目标问题解决收集相关材料,进行人物专访,了解家乡某个领域能人(名人)的经历与成功故事,分析其成功的原因及对家乡的影响,进行宣传。责任担当从家乡名人身上学习优秀的品质,规划自己的人生发展,向着名人的方向不断粤教版综合
四年级上册语文期中学业评价试题一、给加点字选择正确的读音画“V.(4分)空隙(kngkng)重新(chngzhng)动弹(dantan)闷雷滚动(mnmn)血液(xixu)传说(zhunchun)漫天卷地(junjun)门框(kungkung)二、看拼音写词语。(4分)zhjinjish学校姓名班级
走进创新四年级需要法第二单元彰显创造的活力活动4教学目标训练学生从对事物的需求出发进行探究,激发学生的好奇心和兴趣。创新意识创新思维创新能力创新人格培养学生认识创新生活的价值,养成积极乐观、敢于创新的习惯。通过对日常生活的事物进行观察、探究,启发学生的发散思维与创新思维。开展创意活动,提高学生有创造
走进创新三年级第三单元体验合作的乐趣时装秀活动1教学目标创新意识创新能力创新思维创新人格通过体验时装秀团队活动,培养学生之间互帮互助的行为习惯,增强团队合作的意识。通过对日常生活问题进行观察、探究,使学生熟悉直观形象、空间立体等思维方式,能够提出分析与解决问题的创意方案。通过团队合作活动,提高学生创
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2020春译林版五年级下册英语教学计划学情分析通过上学期的英语学习,学生已有了一定的基础,大部分学生对英语有着浓厚的兴趣,渴望通过新学期的学习获得更多的知识,以丰富自己的交际内容,提高交际能力,当然...张家港市南丰小学英语学科第2A册教学计划2016年8月一、全册教材分析Storytime该板块主
1.古诗词三首同步练习题基础积累大巩固一、选一选,填一填。1宿新市徐公店采取景物与人物相结合,________的写作手法,成功地刻画出农村恬淡自然,宁静清新的________风光。(A动静结合晚春B动静结合早春)2.四...语文园地一、交流平台。琳琳我发现,童话充满着____________,常常会