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第6单元有余数的除法第1课时有余数的除法（1）【教学内容】教材第5960页例1，以及练习十四第1题。【教学目标】理解有余数除法的意义，能运用有余数的除法解决一些简单的实际问题，发展应用意识。【教学重难点】使学生经历试商的过程，理解算理，掌握试商的过程，掌握有余数除法的计算方法，知道余数要比除数小。【
第二课时一、照样子，写句子。例小兔子割草。小兔子在山坡上割草。小兔子弯着腰在山坡上割草。小鸭子游泳。小鸭子。小鸭子。二、重点段落品析。蜻蜓飞呀飞，飞过青青的假山，飞过绿绿的草坪，飞到一座...语文园地六你有什么发现棍n冰棍棍子汤tn汤勺勺子一起认一认扇扇子折扇椅椅子椅背shny萤萤火虫萤光牵牵牛花牵
一中国的热极认识负数一、正、负数的认识1.零上温度、零下温度零上温度和零下温度以0为分界线比0高的温度是零上温度比0低的温度是零下温度。例如零上5就是比0高5零下5就是比0低5。因此
探究技能观察同步练习一、填空题1.观察是一种常用的科学（），是搜集科学（）、了解科学（）的基本（），是科学探究的基础。2.在制订计划时，要确定观察的（）、（）、（）、（）、（），以及使用.粤教版科学三上探究技能观察教案课题探究技能观察单元一单元学科科学年级三年级学习目标1.初步知道科学观察包括明确目
课堂作业新设计】1.学会找关键句。赵州桥中第二自然段的关键句是花钟第1自然段的关键句是小虾第3自然段的关键句是2.补充恰当的问句。一天，妈妈看见我的脸上有些干燥，就把芦荟的枝掰下来一点，把粘粘的
课堂作业新设计】1.给下列生字选择正确的读音。税shusu疫y咖啡kfi废fifi贸mono阅yeyu2.围绕一个意思，写一下秋天的景色。3.把下列句子补充完整，注意用上恰当的动词。早晨
课堂作业新设计】1.用下面的开头写一段话。你可知道2.根据下面的资料，写一则寻物启事。昨天早晨，三（3）班杨刚的钥匙丢了，望拾到者归还失主。3.连一连。兵来将挡近墨者黑不入虎穴耳听为虚眼见为实
课堂作业新设计】1.给下列生字选择正确的读音。旭xx瞭niolio巡逻xnluxnnu缆lnnn屿y锚miomo2.给下列加点的词语，选择正确的解释。味道舌头接触东西时所得到的感觉
课堂作业新设计】1.照样子填空。援（救援）缚（束缚）扌（）纟（）（）（）2.选择正确的词语填空。幽静寂静宁静（1）清晨，树林里格外（宁静）。（2）我沿着（幽静）的小路，来到树林拉
语文园地八教学反思（一）优点1.本练习的“学与用”加大了识词认字分量。在学习中积累生字新词，扩大了知识面。应在自学的基础上进行，借助拼音自己识字词。2.本课积累了一些古诗学生做到了读通、读出韵味，...语文园地八牙刷刷牙梳子梳头shush卫生间wi毛巾擦手香皂洗澡脸盆洗脸jnzozopn上面的词语都
课堂作业新设计】1.照样子仿写词语源源不断、无边无际、2.补充下面的句子，使用恰当的动作、神态描写。小丽嘴腰蹑手蹑脚地一步一步靠近它又见她悄悄地将右手蝴蝶张开的两个手指一合了
12一幅名扬中外的画教学目标1.会认8个生字，积累多音字“乘”“笼”。2.能从第2-4自然段中选择一个自然段，说出课文是怎样围绕一个意思，把一段话写清楚的。【语文要素】3.能说出清明上河图这幅画名扬中外的原因。能结合课文内容和图画向别人介绍清明上河图。教学重难点1.了解课文是怎么围绕一个意思，把一段
义务教育人教版六年级下册第1课时圆锥的认识2.圆锥第3单元圆柱与圆锥情境导入这些物体的形状都是圆锥体，简称圆锥。你还见过哪些圆锥形的物体？探究新知拿一个圆锥形的物体，观察它有哪些特征。顶点底面圆锥的底面是一个圆。侧面圆锥的侧面是曲面，展开后是一个扇形。从圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的高。Ohr高
圆锥的体积（1）1.计算下面各圆锥的体积。2.把一个底面周长是6.28cm，高是6cm的圆柱形钢材，熔铸成一个圆锥，这个圆锥的底面积是15cm它的高是多少厘米参考答案1.392.5dm3549.5cm3703.36m32.3.146.28...圆锥的体积（2）1.把底面半径是4cm，高是3cm的圆柱
语文园地五教学反思通过交流平台，学生分享并且学习了很多好的学习习惯，并且回顾了自己所学的语文知识和语文能力，引导学生在自己的生活和学习中学会学习，热爱学习。在字词句段运用中学生感受到了名言名句在文
第一课时一、请给下面的字加上不同的偏旁，变成新字。炮包二、偏旁开花。口扌参考答案一、跑泡袍咆刨二、吃喝吐扫拉托跳踢跑第二课时一、想一想，填一填。小葱拌豆腐竹篮子打水芝麻开花十五个吊桶打水二、重点段落品析。乌鸦听了狐狸的话，非常得意，于是就唱了起来。“哇”乌鸦刚一开口，肉就掉了下来。1.在文中找出下列
语文园地一教学反思语文园地一共设了四个板块。“交流平台”以课文中优美生动的语句为学习内容，引导学生仔细体会写作的手法。“字词加油站”以认识含偏旁“扌、纟、贝”的字为学习内容引导学生认字。“词句段运
有趣的书教案一、教学目标1、知识与技能：了解手工书设计的相关知识，学习手工书设计的基本原理与方法，提高学生对书籍设计的鉴赏能力和审美情趣，激发创新意识。2、过程与方法：学习手工书的设计要素，构成原理和制作方法，能用有创意的形式来表达特定的信息和意义，以自主或合作的方法进行手工书设计和制作。3、情感、
依依惜别教学反思教学效果这是本学期的一组综合性学习的文章，孩子在离校之际与同学、老师、母校都有说不完的话以及六年级语言积累的一次综合应用，效果鲜明。孩子们即将离开母校，尤其是跟随他们六个多年头的...依依惜别教学反思本学期最后一个单元语文综合性学习难忘的小学生活（依依惜别话题）。六年的小学生活，给同
综合性学习难忘小学生活依依惜别六语下统编1.阅读“活动建议”，了解活动内容。2.培养学生的合作精神和组织策划能力。3.指导学生策划并举办一场毕业联欢会。（重点）4.指导学生为老师和同学写临别赠言。5.通过读“阅读材料”中的文章，感受作者对小学生活的深厚感情，学习作者是怎样表达这种感情的。（难点）制定
炎热的夏天说到夏天，你想到了什么夏天会下雷雨雨后常见彩虹夏天的树叶茂密夏天的天空多云夏天的天气很热愿意到凉快的地方去人们穿得很少小狗都热得吐舌头人们吃什么夏天到了，有什么要注意的呢冰棒、冷饮吃太多...粤教粤科版科学一年级第四单元第14课时教学设计课题炎热的夏天单元四学科科学年级一学习目标科学知识1
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