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比比看谁先落下来（科学）活动目标1、培养幼儿良好的科学素养，激发探究周围事物的兴趣。2、通过试验，让幼儿发现物体加重后，落下来的速度就不一样。活动准备1、老师示范用的一红一白两个胶袋，塑料一块
小班综合活动比较大、中、小活动目标1、通过操作活动，能正确区分大、中、小。2、学习将各类物品按大、中、小或小、中、大排序分类。3、通过操作活动，体验参与活动的乐趣。活动准备1、圆形饼干（大.小班综合活动推推乐活动名称推推乐活动目的1、能区别红、黄、绿三种颜色，学会将三种颜色的物体进行归类。2、学习推
好吃的Fruit学科英语小班第二学期活动目标1学习单词“bunny”和句型“passthebunny”。并理解其含义。2能基本听懂并按规则游戏。3愿意在集体面前表演。活动准备1...
小刺猬搬果子活动目标锻炼幼儿行走滚爬协调等综合能力活动准备为幼儿身上粘上双面胶，并于上课前撕开；枣、苹果或其它果子图片；布置一个场地有桥、有洞、有树；起点和终点；小筐子；刺猬头饰或胸饰，（让幼儿
onetofiveonetofive语言0netofive（小班，25人）活动目标1，感知单词onetofive与数字1-5的对应。2，能够标准发出单词onetofive.3，乐于参与活动游戏，体验获得新知识的快乐。活动...wolfandrabbit动目标1、引导并鼓励幼儿在感受不同类型音乐的基础
幼儿园小班健康活动晒太阳来源张店区傅家镇中心幼儿园邹娜【活动目标】1、初步了解适当晒太阳对人身体健康有好处。2、学会在太阳直射下保护自己不受紫外线伤害，【活动准备】1、受日照
高兴和生气的时候小班心理健康活动一、设计思路随着经济发展，人民生活水平的提高，心理健康问题已日益引起全社会的重视。关注个人的心理健康已成为现代文明人的一个重要标志。新纲要指出“要高度重视幼...社会我来帮助你社会我来帮助你活动目标1.具有一定的同情心。2.掌握帮助和安慰同伴的简单方法。3.学会关心、
小熊嬉球（体育）一、活动目标1、通过玩球活动，逐步提高幼儿控球能力，使幼儿动作协调、灵敏。2、培养幼儿对缎炼的兴趣及活泼开朗的性格。二、设计思路根据规程中要充分利用日光、空气、水等自然因
活动目标1、初步了解印第安人原始的生活气息，感知印第安人脸部造型和装饰特点。2、能大胆想象，尝试在废旧纸筒上用多种材料进行制作，体验造型活动的乐趣。活动准备1、有关印第安人的图片、视频
一、设计意图平时，我们经常开展猜谜活动，幼儿对猜谜游戏很感兴趣。如何巧妙地将猜谜和歌曲融为一体，是我一直思考的问题。在思考中，我很自然地想到动物猜谜的音乐活动，于是我就选择并设计了本活动动物猜谜
作者万娜娜来源东营市东营区实验幼儿园活动意图椅子是孩子们最熟悉的，在幼儿园中，每天他们都与小椅子亲密接触。在平时带班时，我发现孩子们喜欢用椅子做玩具，从椅子上跳下来，跨过椅子，当马骑，由
温五幼陈王苗活动目标1、通过搜集各种石头及辅助材料制作石头打击乐器，使幼儿体验自制打击乐器的快乐。2、通过操作，运用不同方法体验不同石头打击乐器敲击的声音，培养幼儿对节奏乐兴趣。3、选择自
活动目标1、在游戏中知道海面能够吸水。2、积累初步的积累和比较的经验。活动准备幼儿人手一块海棉，8个脸盆（四个装水，四个空的），用于测量的尺子活动过程一、玩玩海绵。1、捏一捏海绵有什么感觉把海绵...幼儿园中班体育公开课玩纸棒预设目标1.利用纸棒练习助跑跨跳过宽40厘米左右的平行线，发展幼儿身体、动
适合班级中班1.设计教师王志爽活动名称迷路的小花鸭设计思路1、离园时旭旭常去厕所借故到门口张望，被保育老师领回来。2、我班幼儿有了一定的情感体验和音乐表现力，能够通过音乐大胆的表现自己的情感，所
活动内容英语pets活动目的1、学会部分动物的英文名称RaitTurtleCatDog。2、培养保护动物的意识。活动准备1、本课教学大卡一套。2、4个动物头饰；人手一张动物车票。活动过程1、热身律动Wo...Bananaandpeach活动内容Bananaandpeach活动目标1.学习新单词ban
活动目标；1、在会唱歌的基础上，学习用打击乐器表现歌曲的强弱变化。2、探索打击乐器的不同音色，不同的演奏力度，并看指挥与同伴合作演奏。活动准备铃鼓、碰铃等乐器，人手一份活动过程1、复习大雨小雨
活动目标1、反复感受歌曲，初步了解歌曲的性质，知道名称，了解内容。2、在活动过程中萌发爱同伴的情感。活动准备木偶、图片4幅、情景表演，鸡、鸭、狗动物图片。活动过程1、游戏小动物找家幼儿根据...音乐欣赏金蛇狂舞活动目标、能在与同伴的交流中，体验与他人合作的快乐。、能感受乐曲欢快、活泼的情绪，了解乐曲
义务教育人教版六年级下册第5课时圆柱的体积1.圆柱第3单元圆柱与圆锥复习导入填空。圆柱的侧面积（）圆柱的表面积（）长方体的体积（）正方体的体积（）底面周长高侧面积底面积2长宽高棱长棱长棱长探究新知圆柱的体积怎样计算呢？圆柱所占空间的大小叫作圆柱的体积。什么是圆柱的体积？把圆柱的底第3单元圆柱与圆锥1
义务教育人教版六年级下册第1课时圆柱的认识（1）第3单元圆柱与圆锥1.圆柱复习导入请把下列图形进行分类。探究新知上面这些物体的形状有什么共同点？上面这些物体的形状都是圆柱体，简称圆柱。在生活中，你还见过哪些圆柱形的物体？观察一个圆柱形的物体，看一看它是由哪几部分组成的，有什么特征。底面侧面底面圆柱的
灯光教学设计教材分析灯光是一篇凝聚着强烈的爱国主义激情的文章。该文通过一件关于灯光的往事的回忆，歌颂了革命先烈的奉献精神，说明了今天的幸福生活来之不易，提醒我们要建设好前辈们用鲜血和生命创建的伟...故宫博物院教学目标1、整体感知课文内容，了解故宫博物院的特点。2、学习空间说明顺序，了解本文重点突出
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