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小班语言游戏什么动物吃什么小班语言游戏什么动物吃什么活动设计意图在动物主题开展了一周后，幼儿对身边常见的小动物有了初步的了解，通过游戏、歌曲、美术活动，幼儿初步了解了它们的动作、叫声、喜欢吃的食
上幼儿园上幼儿园活动目标1、喜欢木偶表演，并产生操作木偶的愿望。2、在故事角色的影响下，乐意天天上幼儿园。活动准备1、小白兔、小鸭子、小花猫木偶，幼儿背景图片（小班1号挂图）2、录音
可爱的小蜗牛可爱的小蜗牛二、活动目标1认识蜗牛，初步了解蜗牛的外形特征及生活习性。2萌发对事物的探究兴趣。三、活动准备1有关蜗牛的图片、VCD、录像、放大镜等；3课前捕捉蜗牛
小班语言活动一、二、三自己爬起来一、目的要求1.在看看讲讲的过程中，理解木偶表演的内容，学说短句“大象，不要怕，我来扶你起来”、“摔倒了，不要怕，一、二、三自己爬起来”。2.鼓励幼儿不怕困难
小班语言一朵小花语言一朵小花活动目标1初步感知理解故事的主要内容，丰富词汇爱护。2初步学习有表情的讲述故事。3体验动物们爱护小花的情感，产生爱护大自然的情感。活动准备1知识经验准备歌曲
第三周开心宝宝第三周开心宝宝周一9月13日一、晨间活动目标1、稳定个别幼儿情绪（钱一笑），引导幼儿学说“老师早”。2、提醒幼儿找到自己的坐位，安静地玩桌面玩具。3、学习听信号将桌面玩具放回
小班科学沉浮兄弟沉浮兄弟小班科学设计了浮起来和沉下去这两个人物形象。在活动中，我首先以1、请客开始，先让、幼儿说一说水果的名称，巩固以前所学的知识，接下来我、出示“”与“”的标记，讲述
幼儿园小班早期阅读欣赏幼儿园里真快乐一、活动目标1让幼儿了解正确的坐姿及传书、收书、划指的方法。2引导幼儿初步对文字的兴趣。3理解儿歌幼儿园里真快乐。4认读哥哥、姐姐。二、活动准
好玩的小纸条活动目的1、复习已学习过的颜色红、黄、蓝、绿、白。2、发散幼儿思维，尝试说出像。3、锻炼动手撕的能力。活动准备红、黄、蓝、绿、白各色纸条若干、录音机、磁带、塑料盒若干、用于
动物乐园小班主题活动设计动物乐园小班主题活动设计东平中心幼儿园郭秀明设计意图小班幼儿喜欢动物，他们经常与身边熟悉的小动物一起玩耍，抱抱它们，抚摸它们，跟它们说悄悄话，愿意亲近小动物
生活活动彩色的袜子生活活动彩色的袜子活动目标1、通过游戏巩固红、黄、蓝、绿等颜色，感知袜子的花纹及袜子的多样性，知道袜子是成双成对的，一对就是两只。2、会仔细观察并进行比较，大胆地用普
幼教小班语文教案我爱老师（三八）我爱老师教学目标1、知道“三八”节是妇女节，是妈妈、老师等所有女人的节日，体会她们的辛苦，激发幼儿爱老师的情感。2、要求幼儿安静倾听同伴谈话，不随便插嘴，能从同
小班综合活动“我爱小脸”动设计理念1、该活动是本班健康娃娃主题网络中的一个小子题.。2、小班的幼儿有必要让他们了解五官的用途，启发他们如何保护五官；否则幼儿经常用手挖鼻孔经常把脏东西放到嘴里
亲子游戏和孩子一起玩“神奇的口袋”神奇口袋”游戏是一则训练幼儿触摸觉的游戏。这则游戏是针对幼儿心理特点而设计的。特别适合23岁的宝宝玩，还可训练幼儿对看不见的物品的分类。家长在和孩子游戏时可
学做解放军学做解放军一、活动目标1、提高腿部的柔韧性和增强肌肉的力量。2、培养幼儿热爱解放军，并向解放军学习勇敢无畏，战胜困难的精神。3
小青蛙跳过河健康活动小青蛙跳过河目标1、引导幼儿大胆尝试运用多种方法搭盒子，练习跳的技能2、发展与同伴的合作能力，体验活动带来的成功和快乐准备每人一个废旧纸盒（分大、中、小三类）、青蛙头饰及荷叶
小班体育小小玩具护送队活动目标1、通过华盖山的自然资源，让幼儿在“护送”玩具去医院的游戏活动中进行走、跑、跳、钻等动作练习。2、培养幼儿不怕困难、勇敢的精神，知道爱惜玩具。活动准备小动物头饰狗
拍手点头（小班音乐）活动目标1、边玩边感受，在玩游戏的过程中，知道名称，了解内容，初步掌握节拍喜欢跳舞。2、激发幼儿参加音乐活动的愿望。活动准备歌曲图片、舞板活动过程一、听音乐进教室1、拍手
小班数学我的朋友（垃圾归类）活动目标1、能够按照物体标记将相应的物体归类摆放。2、乐于参与数操作活动，锻炼动手能力。活动准备已带领幼儿在园内捡拾过垃圾，垃圾筐若干，垃圾标记若干。活动过程1、出示
能干的小企鹅能干的小企鹅小班体育能干的小企鹅活动目标1、练习双脚并拢夹物向前行进跳，进一步发展幼儿推、拉、走的动作和听信号做动作的能力。2、通过
小班数学教案神奇的魔术师（圆形方形三角形）活动目标复习巩固对三角形、圆形、正方形的认识。活动准备魔术师的衣服、帽子各一件，三种图形卡片各一张，头饰各一个，不同表情的三种图形卡通挂饰每人...小班数学教案玩筷子玩筷子活动目标、通过观察、辨别筷子颜色、图案的不同，找相应，并进行分类。、在游戏中，尝试用筷
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