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小班数学教案有趣的大和小【设计意图】“大”和“小”是通过比较得来得一组相对概念。幼儿不仅要在学习中获得这些相对的概念，还要让“大”和“小”的概念应用到他们的日常生活中。本设计以系列游戏的活动，使
小班美术绘画教案美丽的线条（小班）1活动目标1.认识直线.曲折线.波浪线.螺旋线.2.能大胆画出各种线条.活动准备画好各种线条做以备示范黑笔和画纸.活动过程一.预热阶段教师出示线条图片.提问小
学习漱口活动目标1、通过讨论和教师的引导知道漱口可以清洁牙齿。2、掌握正确的漱口方法。活动准备芝麻糖、调羹、镜子、杯子、水、脸盆等。活动流程请客吃芝麻糖-送礼物照镜子-讨论清洁牙齿的方
小班美术活动瓜子壳的画小班美术活动瓜子壳的画活动目标1、初步尝试刷画，乐意对画面进行想象；2、体验刷画的乐趣；活动准备1、前期活动磕瓜子2、刷盘、板刷每人一份；水粉颜料、白瓜子壳大量；3
小班泡泡吹画设计思路小班幼儿很喜欢吹泡泡，没事的时候总喜欢在嘴里玩着泡泡沫，但是这是很脏的一个行为教师说了很久都没有效果；还有个别小朋友把周日买的吹泡泡玩具带到了幼儿园，她们都很感兴趣，还
小班美术教案有趣的树叶装饰活动目标1、体验与同伴一起利用树叶装饰身体的乐趣。2、学习不同的装饰方法，发展动手操作能力。活动准备1、学过用双面胶粘贴的技能。2、树叶项链、树叶手镯等。3、操作材料各
小老鼠打喷嚏目标1、知道天冷要防感冒，注意保暖。2、乐意模仿故事中小老鼠的动作。准备故事及故事图片重点知道天冷要防感冒，注意保暖。难点模仿故事中小老鼠的动作。过程1、教师出示老鼠图片，引起幼
有趣的叫声1、活动目标1.1初步了解稳定、均匀的节奏。1.2认识全音符、二分音符、四分音符、八分音符的节奏图谱。2、活动准备节奏图谱卡片若干。3、活动过程3.1看图谱，拍节奏。师今天赵老师给
美术装饰鸡蛋宝宝（小班）活动目标1、能够使用各种材料打扮鸡蛋宝宝。2、激发幼儿的想象力，为鸡蛋宝宝设计形象。3、激发幼儿热爱鸡蛋宝宝的情感活动准备1、熟鸡蛋一个2、各种装饰材料油泥、颜料、蜡笔
团结起来力量大（社会）目标使幼儿懂得团结合作的重要，培养合作精神。准备各种头饰、道具、布带若干。过程活动（一）1.讲故事拔萝卜。讲完后，引导幼儿理解“团结起来力量大”的主题。2.故事表演拔萝卜
妈妈真好一、活动目标1、了解认识动物妈妈对宝宝的照顾。2、认识各种动物的外形，了解其生活习性。3、享受听故事和集体游戏的乐趣。二、活动准备世上只有妈妈好磁带、录音机、动物头饰，与本课有关的关课件
驼背的大拇指（社会）目标使幼儿认识到吸吮手指对身体的不良影响，帮助有吸吮手指习惯的幼儿逐步克服这种习惯。准备制作一个指偶（带有痛苦的表情），一些颜料。过程1、教师把指偶套在大拇指上
我们的表情设计思路我们班幼儿正是对一切都有着强烈好奇心的年纪，他们对外界表现出了强烈的探究欲望。而这个年龄段的幼儿对感兴趣的外界事物的反馈就是喜欢模仿相同的动作、表情等，并表现出愉悦。从而我们
来幼儿园的路上（小班社会）活动目标1、初步发展幼儿的空间方位感知能力。2、巩固练习徒手用泥团圆与搓长的技能。3、初步练习分泥的技能。活动准备彩色长布条若干、红色方块布一块、橡皮泥若干、印模两个、幼
狗宝宝的生日狗宝宝的生日小班生活活动一、设计意图有一天，一个小朋友跑来要求我帮她打开食品包装，我有意识想引导她自己想办法，小女孩首先想到利用剪刀或是找人帮忙，就再也想不到打开包装的其他窍门了
袜子变干净了（小班社会）设计思路孩子的学习来源于生活，生活中的一切都是幼儿学习的内容。幼儿的心理既有具体形象性又带有情趣性。生活知识的学习符合幼儿学习的特点。本着生活既教育的原则，同时利用“五.一
分享的快乐活动目标1、让幼儿与他人分享食物与玩具。2、学习关心同伴和他人。活动一、分香蕉活动目标1、通过情景表演让幼儿初步感知与别人分享是快乐的事。2、学习关心别人，和他人分享。活动准备情景
好玩的沙发垫（小班社会活动）设计思路贯彻落实纲要精神让幼儿的学习游戏化、生活化，在游戏中学习，在生活中学习。沙发垫作为一种家居用品，既轻巧美观又安全舒适，适合小班幼儿摆弄，漂亮童趣的沙发垫又可以
新生见面会（社会）目标让新入园的幼儿及其家长初步了解幼儿园生活，熟悉本班教师，消除新生及其家长对幼儿园的陌生感。准备1、时间安排新生正式入园前某天上午。2、地点安排本班教室。3、参加人员本班教师
小班社会冬天不怕冷活动目标1、知道天冷了，要做好保暖工作。2、鼓励幼儿不怕冷，坚持天天按时来园，做一个勇敢的人。活动准备图片活动流程一、谈话引出课题。师小朋友们，天气冷了，你怕不怕那你听听
小班音乐教案有趣的叫声活动目标1、初步了解稳定、均匀的节奏。2、认识全音符、二分音符、四分音符、八分音符的节奏图谱。活动准备节奏图谱卡片若干。活动过程1、看图谱，拍节奏。师今天
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