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木工是一项传统技艺，它融合了科学、技术、工程、艺术、数学等多方面知识。想要将家中的废旧木料利用起来，掌握一些木工技艺尤为重要。我家最近装修，剩余了一些废料不知如何处理。尝试用它们制作一些物品吧。活动引入生活中有哪些利用废旧木料制成的物品呢？观察一下，这些物品的结构是怎样的。名称：木质书架结构描述：木
研究磁铁科学苏教版五年级上新知导入同学们见过磁铁吗都见过什么形状的磁铁呢马蹄形磁铁条形磁铁环形磁铁圆形磁铁指南针新知讲解发现铁制的材料是能被磁铁吸引的。活动一研究磁铁的性质1、磁铁能吸引哪些物质。材...苏教版小学科学五年级上册第三单元3.4研究磁铁一、填空题1.根据形状的不同，科学课上常见的磁铁有
轮子的故事通过实验我发现轮子的作用zuzodelnzinm最早的轮子滚木轮子的发展史1.认真读一读课堂作业纸第一部分轮子的发展史。2.读完后翻到第二页，做一做排序题。3.做完后请小组内互相说一说为什么这样排...yshzhxngdebinhu衣食住行的变化原始人现代人原始人的衣食住行现代人的衣食住行
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课题2氧气课题分析本节课主要介绍氧气的性质，使学生初步了解物质间的转变从而为学习化学变化、化合反应、氧化反应等知识打下基础，也激发了学生对学习氧气的制法的迫切愿望，因此本节课起到承前启后的作用。.课题2氧气教学目标（1）初步了解研究具体物质的方法，并知道性质与用途之间的关系；（2）知道氧气的性质和用
课题氧气的实验室制取与性质【预习检查】谁能回忆用高锰酸钾制氧实验步骤1、检查装置气密性2、装药品塞棉花塞带导管的塞子3、固定装置在铁架台上准备集气瓶4、点燃酒精灯给试管加热5、收集氧气6、把导
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