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第十一单元盐化肥课题1生活中常见的盐【培优训练题】1（全国复赛）今有一混合物的水溶液，只可能含有以下离子中的若干种Na、NH4、Ba2、Cl、CO32、SO42。现取两份200mL溶液进行如下实验第
课题3有机合成材料教学设计课题课题3有机合成材料单元第12单元学科化学年级九年级学习目标1了解有机化合物及有机高分子化合物特点；2认识三大合成材料的性能与用途；3认识有机合成材料的发展对人类社会进步的重要作用重点、难点有机化合物及有机高分子化合物特点；认识三大合成材料的性能与用途；教学过程教学环节教
主题11世纪的约定培育社会主义核心价值观社会与文化目录01.起跑线02.03.挑战区04.收获园活动营活动一活动二活动三01起跑线同学们对社会主义核心价值观已经很熟悉了，生活中这24个字的宣传随处可见。让我们一起寻找、追随这个时代的美丽风景，领悟社会主义核心价值观的内涵，内化于心，外践于行。社会生活
第5课有人脸的器物人美版美术四年级下册喜怒哀乐表情大禾人面铜方鼎（商代）人头形器口彩陶瓶（新时期时代）人脸装饰的位置不但有人脸的装饰器形也很特别变形夸张泥板成型法陶艺成型方法喜悦愤怒悲伤.5有人脸的器物教案教学目标1.欣赏古今有人脸的器物了解它们的特点及表现手法能利用泥板成型等陶艺技法制作一件夸张有
9用彩墨画鱼教案教学目标1.知识与技能了解鱼的外部特征，尝试运用彩墨，以勾勒或没骨的方法表现鱼的色彩与形态。2.过程与方法学生在观察、欣赏、分析、体验的过程中，利用中国画设色方法表现出形象生动、色.人美版美术四年级下册第9课用彩墨画鱼美妙的海洋之旅1.观察鱼游动时的姿态。2.从外形、色彩、花纹等方面
美术三年级下册人美版第10课有趣的蛋壳造型猜一猜尖尖脑袋圆圆肚，母鸡身体藏很多。咯哒咯哒向下落，孵出小鸡真可爱。试一试312231找一找头部身体说一说头大身小或头小身大，造型夸张四肢被概括简化了想一想添加.10有趣的蛋壳造型教案教学目标1.知识与技能感受蛋壳的特性，学习利用蛋壳、彩纸等多种材料进行创
美术五年级下册人美版第16课有特点的人脸我们人类有哪些面部表情呢你能模仿出来吗五官是怎样表现这些表情的平静愤怒高兴悲伤眼力大比拼猜猜我是谁眼力大比拼奥巴马周笔畅小组讨论他们的脸有什么特点欣赏中国人物.16有特点的人脸教案教学目标1.知道中国人物画是中国画中重要的组成部分。2.学习中国人物画的基本用笔
美术三年级下册人美版第18课有趣的生肖邮票十二生肖1980年发行的首枚生肖邮票主题图案面值发行地区发行时间编号泥塑剪纸中国发行的邮票与外国发行的邮票有什么不同邮票上的鸡和现实中的鸡造型有什么不同颜色有什
18有趣的生肖邮票教案教学目标1.知识与技能了解生肖的知识及邮票的构成，运用多种方法设计富有艺术性的生肖邮票。2.过程与方法在感受中国民间艺术文化、了解邮票知识、尝试在方寸之间设计邮票的过程中，运.美术三年级下册人美版第18课有趣的生肖邮票十二生肖1980年发行的首枚生肖邮票主题图案面值发行地区发行
220世纪的艺术大师马蒂斯教案教学目标1.知识与技能知识通过对马蒂斯作品的欣赏，能用自己的语言从造型和色彩等方面描述、评价马蒂斯的作品，并运用所学的色彩知识尝试创作，从而提高审美能力，培养创新意识。.世界名画欣赏世界名画欣赏世界名画欣赏世界名画欣赏世界名画欣赏看了刚才的绘画，哪幅作品的视觉冲击力最强
14艳丽的大公鸡教案教学目标1.知识与技能了解冷色、暖色的色彩知识，体会冷暖色搭配的美感。培养感受色彩美的意识，逐步提高学生观察、表达和创作的能力。2.过程与方法通过观察、比较、欣赏、发现、分析、.第14课艳丽的大公鸡美术四年级下册人美版大家好艳丽的大公鸡大公鸡的外形有哪些特征姿态有什么特点外形头顶
第11课艺术作品中的动物一、教材分析艺术作品中的动物一课旨在通过欣赏各种艺术作品中的动物，让学生认识更多的艺术表现形式，学习艺术家们对动物形象的艺术处理方法，使学生体会到艺术作品的魅力，并通过欣赏这些艺术作品，让学生初步认识到以动物为题材的艺术作品中寄托了人类（艺术家）的美好愿望与情感，激发学生热爱
11艺术作品中的动物教案教学目标1.知识与技能知识够认识辨别雕塑、泥塑、中国画、儿童画艺术表现形式的基本特征，知道很多艺术作品中的动物，艺术家在色彩、造型上进行了变形、夸张，其目的是为了更好地展现.小朋友们，你们去过动物园吗在动物园里给你留下深刻印象的是什么动物呢我的小伙伴动物是我们的朋友第11课艺
第二章用药与急救（总分100分时间90分钟）一、选择题（本题包括25小题，每小题2分，共50分。每小题只有1个选项符合题意）1易川同学因意外造成下肢严重受伤，对他进行了一系列救治，以下叙述正确的是（）.第二章用药与急救（总分50分时间40分钟）一、选择题（本题包括12小题，每小题2分，共24分。每小
课题2原子的结构教学目标（1）了解原子是由质子、中子和电子构成的；2知道原子核外电子是分层排布的3了解离子的形成，初步认识离子是构成物质的一种粒子；4了解原子结构示意图的含义及原子最外层电子数与
一年级下册（简谱）主编杜晓十副主编王晓宁编著王瑾张艳兰吴志松宁波李熊明（简谱）一年级下册广西课程教材发展中心编接力出版社各族童谣一、小歌圩（活动）板凳龙（活动）师公舞（演唱）溜溜歌（演唱）阿
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第四章因式分解3公式法（二）一、学生起点分析学生的知识技能基础：学生在七年级下册第一章中已经学习过完全平方公式，将其逆用就是本节课所涉及的主体知识对于公式逆用，学生已经不是第一次接触了，在上一节课中学生已经经历过将平方差公式逆用的过程，应该说是比较熟悉的。学生活动经验基础：通过上节课的学习，学生积累
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