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15动物的运动练习1、填空。1、丹顶鹤求偶时会（）。2、小狗游戏时，尾巴在不停地（）。3、动物通过身体的（）或身体部位的（），帮助它们寻找食物、（）、（）等，从而维持生存。4、动物的一些.3.4小车的运动练习一、填空1、探讨运动快慢的因素时，可用（）、（）、（）、（）的科学方法来研究。2、影响小车运
花城版音乐一上第10课感知音乐力度（一）教学设计课时：1课时教材分析：是谁在敲是一首风趣的美国儿歌，由4个乐句组成，歌曲只用了“1、2、3、5”4个音组成，全曲4个乐句的旋律都是由第一乐句的变化重复而成。歌曲的结构为a+a+a”+a。其中a和a在结束的时候只有一个音不同，演唱时用不同的力度记号“f”
小班英语wakeup上海冰厂田幼儿园张文杰Wakeup目标观看情景表演，理解表演内容，学习短语“wakeup”，乐意扮演角色并模仿对话。体验用英语在情景表演中扮演角色对话的乐趣。DadWakeupBenHellodadd.小班英语颜色篇小班英语颜色篇颜色篇（一小时）一热身游戏贴膏药，揪尾巴二.课堂指
Unit1FeelingSick教案一、教学目标1.知识与技能目标：（1）学生能够听、说、读、写wrongheadachefeelillneed等单词。（2）学生能理解课文大意，能在医院就医时或其他环境下简单表述自己不适的状况；能表述各种病症的名称；能询问朋友哪里不适并能给出建议。【来源：21世纪教
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第四节自然灾害1观察图片，自主思考，辨析什么是自然灾害。2利用教材自主学习，通过观察文字、图片和视频资料，了解各种自然灾害。3阅读我国各种灾害地图，知道重点灾区，得出中国重点灾害叠加图，了...教学课件生物八年级下册RJ第八单元健康地生活第一章传染病和免疫第一节传染病及其预防大家是否还记得这些画面新
苏教版小学数学六年级下册认识圆柱和圆锥图中哪些物体的形状是圆柱？生活中哪些物体的形状是圆柱？底面底面圆柱上下两个面叫做圆柱的底面。围成圆柱的曲面叫做圆柱的侧面。圆柱上、下两个面是完全相同的圆形。底面底面想一想，并利用你手中的学具，探究圆柱的两个底面有什么特征。侧面高OO圆柱两个底面之间的距离叫做圆柱
11.月相的变化青岛版小学科学四年级下册配套课件（六三学制）活动准备学生准备：月相记录表、直尺、卡纸、圆规、剪刀、碳素笔等。教师准备：课件、音视频资料。活动过程有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像个圆盘，有时像把镰刀。月亮活动过程活动过程活动过程一天中的不同时刻，月相的形状没有变化，位置逐渐西移。一个
第八课遥控灯信息技术新世纪版八年级下学习要点：1了解无线电传感器及其积木。2学会使用无线电传感器编写趣味程序。重难点：重点是了解无线电传感器的功能及其编程积木；难点由学生自己构思趣味程序。课前导入同学们有没有用遥控灯？想一想，我们生活中有哪些遥控灯新课学习：无线电传感器无线电是一种用电磁波传送信息的
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新世纪版信息技术八年级下册第八课遥控灯教学设计课题遥控灯单元第八课学科信息技术年级八年级下册学习目标1了解无线电传感器及其积木。2学会使用无线电传感器编写趣味程序。重点了解无线电传感器的功能及其编程积木。难点由学生自己构思趣味程序。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图一、课前导入同学们有没有用遥
语文园地教学反思语文园地的教学学模块都是平行展开的，由“交流平台”“词句段运用”“书写提示”“日积月累”四个部分组成，相互之间几乎没有什么联系，学生学习起来相对会觉得枯燥。基于此特点，本课采用自.语文园地二教学反思本单元的单元主题是“走进外国名著”，语文园地二由“交流平台”和“词句段运用”“日积月累
小班音乐活动教案音乐欣赏橘子船主题活动教案音乐欣赏橘子船一、活动目标1、愿意想象“一瓣橘子像什么”，并乐意欣赏歌曲；2、在吃吃、玩玩中体验开“橘子船的”的乐趣。二、准备幼儿观察过橘子的特...音乐教案音乐游戏全家乐一、活动时间第一周2006年2月20日2006年2月24日二、活动名称音乐游戏全家乐三
小班健康主题歌曲保护牙齿活动目标1、培养幼儿早、晚刷牙，饭后漱口的良好习惯。2、教育幼儿注意牙齿的清洁卫生，知道要保护好牙齿。活动准备各种动物头饰若干，钢琴一架。活动过程一、游戏“猫医.主题活动花瓶（美术欣赏）主题活动花瓶（美术欣赏）活动目标1、欣赏各种各样的花瓶，感受花瓶独特的造型和装饰。2、通过
2.2投票器（课件+教案）预览：课件预览：粤教版B版八年级下册信息技术2.2投票器课件.pptxltspanstyle=color:rgb(102102102)font-family:MicrosoftYaheibackground-co2.6圣诞贺卡（课件+教案）预览粤教版B版八年级下册信息技术2
第三章对月球和月相的认识__________________________________________________________________________________________________________________________________________
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