愉快的梦-教案设计刘培老师公开课

小学音乐愉快的梦教案设计音乐课在新课改理念的指导下已经不再是过去的单一的学歌课而成为提高全民素质的一门重要课程一堂音乐课中应含有多方面的知识内容如通过学习歌曲来了解中外不同国家不同民族不同地区不同民歌的风格特征

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愉快的梦-教案设计杨老师公开课

愉快的梦一组织课堂1师生问好师同学们你们好5334223171星期三很高兴见到你师你们见到我开心吗生开心师请大家也用歌声回应我吧师唱5334223171星期三很高兴见到你

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愉快的梦-教案设计张丽老师公开课

愉快的梦教学设计教学目标1能用轻柔连贯读声音演唱愉快的梦体验歌曲的美好意境2能积极参与想象活动体验音乐读情感3能与同学合作学会简单的二声部教学重点学会演唱歌曲并体会其意境教学难点二声部合唱教学教学准备钢琴多媒体课件

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愉快的梦-教案设计胡森老师公开课

愉快的梦教案教学目标1情感目标通过学唱和表演歌曲愉快的梦让学生感受歌曲优美抒情的情绪想象梦境中美好的生活2能力目标能够运用优美明亮连贯的声音演唱歌曲愉快的梦并根据歌曲的情绪选择不同的表演方式进行歌表演充分发挥学生的想

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愉快的梦-教案设计李瑞老师公开课

愉快的梦教学设计一教学材料分析愉快的梦是一首优美抒情的儿童歌曲它描绘了儿童梦中神奇的景象同时也反映出他们对生活对自然景色的认知和理解歌曲具有摇篮曲的特点68拍节奏平稳无太多的变化表现了恬静悠闲的意境第一乐段的旋律进行具

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杨晶卓老

教学目标1欣赏美丽的田野图片能以优美抒情的声音有表情地演唱歌曲我们的田野并从中体验旋律的优美2通过学唱歌曲我们的田野培养学生感受美和表现美的能力3能用优美舒展的歌声描绘美丽的田园风光表达对祖国锦绣河山的热爱增强环保意识

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愉快的梦-教案设计王雪老师公开课

愉快的梦教学设计课程章节第六单元学时一学时一教材分析这是一首优美抒情的儿童歌曲它描绘了儿童在梦中那神奇的想象同时也反映出他们对生活对自然景象的认知和理解歌曲68拍速度较慢节奏平稳无太多的变化表现了恬静悠闲的意境歌

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愉快的梦-教案设计陶利老师公开课

愉快的梦课题愉快的梦课型唱歌课课时一课时授课对象四年级教学目标1通过学唱歌曲愉快的梦让学生感受歌曲优美抒情的情绪发展学生的音乐想象力2指导学生用轻柔连贯优美的声音演唱歌唱表现歌曲美丽恬静的意境感受68拍轻盈摇荡

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愉快的梦-教案设计汪君老师公开课

愉快的梦教学设计教学内容唱歌愉快的梦教学目标1能用轻柔连贯的声音演唱愉快的梦表现愉快的梦境2认识八六拍并用八六拍的声势为歌曲伴奏教学重点用轻柔连贯的声音表现歌曲的意境教学难点歌曲旋律中的二声部教学教学准备电子琴课件黑

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愉快的梦-教案设计傅晓老师公开课

愉快的梦教学设计教学内容唱愉快的梦教学目标1通过学习歌曲愉快的梦指导学生用轻柔连贯的声音进行歌唱表现歌曲美丽恬静的意境感受68拍轻盈摇荡的节奏特点2了解68拍的含义并能在歌唱时突出节拍特点教材分析愉快的梦是一首优美抒

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月光下的凤尾竹-教案王馨老师公开课

教学设计方案课题名称月光下的凤尾竹学科年级三年级教材版本人民教育出版社一教学内容今天这节课我们一起畅游美丽的西双版纳认识傣族乐器葫芦丝欣赏优美的具有傣族音乐风格的乐曲月光下的凤尾竹二教学目标重点难点教学目标1了解月

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演奏-教案甘敏老师公开课

三年级巴乌演奏玛丽有只小羊羔教学目标1认识巴乌了解巴乌演奏的特点2学习巴乌的演奏方法掌握doremiso的演奏指法3学习正确的演奏姿势培养良好的演奏习惯4演奏歌曲玛丽有只小羊羔重点学习正确的演奏姿势掌握doremi

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咏柳-教案胡海老师公开课

咏柳教材分析咏柳是人教版小学音乐三年级下册的一首选唱歌曲这首歌根据贺知章的古诗咏柳赋予黄梅戏曲调进行改编演唱是一首古诗唱歌曲教学目标1能够用黄梅戏的唱腔演唱歌曲咏柳

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演奏-教案程老师公开课

我的音乐网页演奏口风琴教学设计教学目标情感态度价值观在快乐的气氛中学习以丰富的表现形式促进口风琴的演奏感受音乐的魅力过程与方法通过体验合作实践及表现的综合方式在学习口风琴演奏的同时获得更多的审美体验知识与技能学习正

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咏柳-教案孙艺老师公开课

我的音乐网页咏柳人教版小学音乐三年级下一活动目标1学会歌曲咏柳感受歌曲优美流畅的情绪2喜欢用黄梅戏的花腔调式进行演唱3能够大胆地表现自己对春天的喜爱之情感受大自然的美4感受乐曲和古诗相融的舒缓优美的意境二教学

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月光下的凤尾竹-教案马老师公开课

课题月光下的凤尾竹一教材分析葫芦丝独奏月光下的凤尾竹选自人民教育出版社小学音乐三年级下册第六单元第三课时第六单元的主题是五十六朵花我国有五十六个民族每个民族都有独特的民族音乐文化有一首歌唱的好五十六个民族五十六朵花五十

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月光下的凤尾竹-教案吴冬老师公开课

人教版音乐三年级下册月光下的凤尾竹教学设计教学目标1通过欣赏乐曲月光下的凤尾竹感受乐曲表达的情绪进而感知傣族音乐的特点激发学生对民族音乐的喜爱之情2认识傣族乐器葫芦丝并能分辨葫芦丝的音色分辨并熟记乐曲的两个主题旋律教学重难点

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音乐实践-教案石老师公开课

音乐实践教学设计一教学目标1在节奏游戏中通过模仿老师给出的节奏学生用不同的声势动作探索节奏规律激发学生对音乐的兴趣提升学生感受音乐表现音乐的能力2让学生从歌曲中探索音乐创作的一般规律初步掌握同头换尾的创作手法3

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音乐实践-教案李老师公开课

走进评剧传统戏曲评剧艺术进课堂评剧鉴赏课报花名教学设计指导思想探索将中华优秀传统文化传承教育融入美育课堂的模式和方法我校创建中华优秀传统文化艺术传承教育的评剧校本课程挖掘地方非物质文化遗产及特色文化艺术资源让广大学生接受中华民族优

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音乐实践-教案董老师公开课

人教2011简谱版三年级下册音乐小小作曲家教材分析本课为小学音乐三年级下册第三单元音乐实践我选取其中小小作曲家为主要教学目标结合三年级下册语文惠崇春江晚景一诗做为歌词以同头换尾为主要创作手法生成一节稍有难度的作曲理论实践课学情分

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义勇军进行曲

音乐家故事聂耳与义勇军进行曲教学设计教学内容人教版三年级下册第三单元音乐中的故事聂耳与义勇军进行曲教学目标一情感态度价值观通过观看和聆听聂耳与义勇军进行曲的相关资料激发学生的爱国热情使他们懂得唱好国歌的重要意义二过程与

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