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小班音乐活动教案音乐欣赏橘子船主题活动教案音乐欣赏橘子船一、活动目标1、愿意想象“一瓣橘子像什么”，并乐意欣赏歌曲；2、在吃吃、玩玩中体验开“橘子船的”的乐趣。二、准备幼儿观察过橘子的特...音乐教案音乐游戏全家乐一、活动时间第一周2006年2月20日2006年2月24日二、活动名称音乐游戏全家乐三
第二章物质的变化综合____________________________________________________________________________________________________________________________________________
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苏教版一年级下册科学知识点精编学校班级姓名苏教版一年级下册科学各课知识点精编一、石头1.我们在山脚下，小河边，草地上，都能见到（石头）。2.（石头）可以用来打水漂，跳房子，拼有趣的图案，在...2015年湖南省永州市中考生物试题一、选择题（本题有25小题，每小题2分，共50分，下列各题的四个选项中，
圆的认识（一）探究新知基础练习拓展练习课堂小结数学阅读人教版数学六年级上册第五单元复习导入复习导入说说生活中的“圆”。生活中的“圆”随处可见，请同学们自己说一说见过哪些圆形的东西？（一）画圆中感受“圆”你能想办法在纸上画一个圆吗？探究新知探究新知用圆规画“圆”探究新知（二）圆的各部分的名称圆中心的一
一个数除以分数探究新知基础练习拓展练习课堂小结数学阅读人教版数学六年级上册第三单元复习导入（4）分数除以整数，表示（）。复习导入1.填空。3181路程时间把这个分数平均分成几份，一份是多少？3（5）李华2小时走了6km每小时走（）km。2.列式计算。复习导入（3）已知两个因数的积是710，其中一个因
圆的周长人教版数学六年级上册第五单元探究新知基础练习拓展练习课堂小结数学阅读复习导入复习导入一填空。1圆中心的一点叫做（），用字母（）表示，它到圆上任意一点的距离都（）。（）叫做半径，用字母（）表示。（）叫做直径，用字母（）表示。在一个圆里，有（）条半径、有（）条直径。（）确定圆的位置，（）确定圆的
第1课时用方向和距离描述某个点的位置教学内容人教版六年级上册教材第19页例1及相关练习。内容简析例1的教学是根据平面示意图用方向和距离描述某个点的位置。教材以电视播报台风警报作为情景引入直接给出标有台风中心和A市的方位图让学生利用图示理解台风中心“位于A市东偏南30方向、距离A市600km”所表示的
分数除法第2课时（2）计算下面各题。整数除以分数，就等于乘这个分数的倒数。想一想如果被除数不是整数，而是分数，该怎样计算呢？35559838从图中，你知道了哪些数学信息？根据这些信息，你能提出什么问题？分析：变为倒数“”变“”5（条）米布可以做多少几条裙子？要求米布可以做几条裙子，就是求里面有多少个
第5课时已知比一个数多(少)几分之几的数是多少求这个数教学内容人教版六年级上册教材第38页例5及相关练习。内容简析例5是“求比一个数多(或少)几分之几的数是多少”的逆向问题是以例4为基础把条件稍做改变形成稍复杂的问题。如果用算术方法解决这样的实际问题抽象程度更高思维难度更大。教材借助小女孩的设问引导
圆的认识（二）探究新知基础练习拓展练习课堂小结数学阅读人教版数学六年级上册第五单元复习导入复习导入说一说圆的各部分的名称圆中心的一点叫做圆心，一般用字母o表示；圆心o半径r直径d连接圆心到圆上任意一点的线段叫做半径，一般用字母r表示；通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径，一般用字母d表示；（一）感
圆环的面积探究新知基础练习拓展练习课堂小结复习导入人教版数学六年级上册第五单元复习导入4.一个圆的半径扩大到原来的3倍，周长就扩大到原来的（）倍，面积就增加了原来的（）倍。一、填空。1.画一个周长是12.56厘米的圆，圆规两脚间的距离是（）厘米。2.一个圆形花坛的周长是25.12米，它的面积是（）平
第4课时已知一个数的几分之几是多少求这个数教学内容人教版六年级上册教材第37页例4及相关练习。内容简析例4是分数乘法中“求一个数的几分之几是多少”的逆向问题。这类问题如果用算术方法解较难理解学生往往难以判断哪个量是单位“1”数量关系也较复杂。因此教材依据“儿童体内的水分约占体重的”根据分数乘法的意义
活动名称美术活动水果宝宝活动目标1、初步表现出各种水果的基本特征。2、尝试表现各种水果之间的重叠关系。3、进一步激发幼儿对绘画的兴趣。重、难点表现出重叠关系活动准备1、范例一幅、水果实物2、.山东教育出版社山东教育出版社山东教育出版社山东教育出版社XINXIJISHUCHUZHONGDISICE信息
第2课重重复复教学目标过程与方法通过击掌游戏，作品欣赏认识重复现象，感受和体验重重复复它的排列规律。知识与技能认识形的重复和它的排列规律。情感、态度与价值观学生能够运用多种媒材表现形的重复现象。.电脑美术精品教案（造型表现）一、学情分析一年级的学生有较大的好奇心，对于新鲜事物有较强的兴趣和探知欲望，
张家港市南丰小学英语学科第2A册教学计划2016年8月一、全册教材分析Storytime该板块主要通过情景对话，着重训练学生的听说技能，提高会话能力；同时呈现新授词汇、功能项目和句型。Funtime通过游戏、...一下英语学期教学计划学生概况经过一上的英语学习，孩子们对英语学习有着浓厚的兴趣，在课堂
根对水分的吸收粤教粤科版五年级上课前问答每天浇适量水的植物在形态上有什么特点？思考：每天都浇适量的水，叶子展开，植株生长，茎是饱满的。植物体内也含有水分吗？植物体内含有水分，水分是植物的重要组成部分。思考：1：茶几上摆的是什么植物？茶几上摆放着一瓶用水栽培的绿萝。2：观察瓶中绿萝的根，有没有接触到瓶
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