粤教版B版第二册上信息技术第12课

第12课综合活动创作专题小报小学信息技术粤教版第二册上B版教材观摩以上作品它们好在哪里有什么闪光点还有哪些方面需要改进一吸取创作经验小报是传播思想文化知识等信息的媒体我们可以从小报的表达内容表达效果表达技术等

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粤教版B版第二册上信息技术第5课

第5课收发电子邮件小学信息技术粤教版第二册上B版教材同学们老师现在想把这封信发到美国在这封信发送的过程中会经过哪些环节看看谁的课外知识最丰富举手起来说一说同学们说的非常好邮寄这封信非常的费事费力而且花费多那么有没有一种

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粤教版B版第二册上信息技术第2课

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粤教版B版第二册上信息技术第3课

第3课制作个人小名片小学信息技术粤教版第二册上B版教材贝贝的书房看起来怎么样贝贝的整理后的书房看起来怎么样上一课玲玲从因特网上搜集下载了很多文件存放在我的文档中今天玲玲遇到一个难题她要在里面找一张嫦娥一号探测器

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粤教版B版第二册上信息技术第11课

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粤教版B版第二册上信息技术第4课

QQ即时交流信息技术粤教版四年级上思考除了用电子邮件外还有其他方便的网上讨论的方法吗使用电子邮件收发信息每次都得输入收件人主题等现在我们学习使用一种更加方便的交流方式使用QQ可以在网上即时交流认识QQQQ是一款基于因特

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粤教版B版第二册上信息技术第1课

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粤教版B版第二册上信息技术第6课

第6课防范网络陷阱与计算机病毒小学信息技术粤教版第二册上B版教材同学们请仔细看看课本贝贝和玲玲的对话内容想想自己平时生活中有没有遇到类似的经历请一些同学来说说现在我们先来深入了解一下关于网络陷阱防范的一些资料吧我们既然已经

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粤教版B版第二册上信息技术第7课

第7课制作个人小名片小学信息技术粤教版第二册上B版教材看一看提问同学们你知道这是什么吗你知道名片有什么特征吗既然名片有那么大的作用你想不想拥有一张有自己特色的名片呢今天我们就来学习制作个人小名片还要比一比看谁的

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粤教版B版第二册上信息技术第8课

第8课制作特色贺卡小学信息技术粤教版第二册上B版教材同学们想知道我送给他们的贺卡是怎样制作出来的吗请学生观察贺卡有些什么图片艺术字自选图形制作贺卡其实很简单只需要按下面几个步骤设置好贺卡的页面插入背景图片添加艺术

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粤教版B版第二册上信息技术第9课

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与群好友共享网络资源

活动二我来分享与群好友共享网络资源3下载共享的资源QQ群里保存着其他成员共享的文件QQ群成员可以根据自己的需要随时随地下载文件1打开文学群单击文件按钮2选中需要下载的文件3右击鼠标选择另存为将文件保存到指定活动二我来分享与群好友共享网络资源在本活动中我们将学习我想组织同学们周末去春游全班有42位同学

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粤教版B版第二册上信息技术第10课

第10课制作校园小报上小学信息技术粤教版第二册上B版教材一份电子报是由哪些部分组成的剪贴画项目符号艺术字和文本框一认识小报的特点一般都包含了刊名刊号出版单位或出版人出版日期和版面数等要素有些还提供导读栏或目录

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粤教版B版第二册上信息技术教案

第二册上粤教版B版第二册上信息技术教学设计全册总31页第1课上网查找资料教学设计课题上网查找资料单元一学科信息技术年级四学习目标1掌握访问网站和关键字查找的操作方法2了解收藏网址和设置主页的方法3培养学生形成良好的操作习惯

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粤教版B版第二册上信息技术教学设计

第二册上粤教版B版第二册上信息技术教学设计全册总31页第1课上网查找资料教学设计课题上网查找资料单元一学科信息技术年级四学习目标1掌握访问网站和关键字查找的操作方法2了解收藏网址和设置主页的方法3培养学生形成良好的操作习惯

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语言知识检测答案解析

一用括号内所给单词的适当形式填空本大题共35小题每小题1分共35分1Therearemanykindofanimalsinthezoo2Hermotherdoesntwanttobuyanecklace项链makeofUnit7Itsraining一根据句意及首字母或汉语提示完成单词本大题共30小题

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影片欣赏

课题单元3活动3影片欣赏教学目标1明确评价标准掌握评价要点2有序组织评价语言合理的对伙伴的作品进行评价教学重点运用评价标准合理进行评价教学难点评价要点的掌握课前准备提供评价标准及评分记录表学生提前准备好自己的影片课时安排1课时板

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一个人睡觉

一个人睡觉教学理念主题解读独立意识是指个体在思考和行动中具有自主选择独立判断的能力培养学生一个人睡觉对其成长和独立意识的发展有积极的影响不仅有利于学生睡眠质量的提高还对其自信心的形成和解决问题能力的培养有帮助学情分析一年级欢迎来到心情小课堂小调查1班上现在有多少人可以一个人睡觉小调查2有多少人愿意一

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一起玩游戏

一起玩游戏教学理念主题解读游戏是孩子生活的一部分也是对其身心发展具有重要作用的媒介孩子在游戏过程中能学到很多技能如创造力探索力规则意识人际互动解决问题等可以使他们受用一生学情分析一年级的学生既渴望和同学们一起玩耍第8课一起玩游戏导入环节游戏贪吃蛇游戏规则大家围成一个圈老师用手和谁击掌谁就站到老师的身

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远离欺负者

远离欺负者教学理念主题解读校园应是最阳光最安全的地方而校园欺凌事件的频发不仅伤害未成年人身心健康也冲击社会道德底线任何形式的欺凌行为都是不可接受的因为欺凌不但对被欺凌者造成伤害而且对欺凌者和旁观者同样造成伤害

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一定要买吗

第7课一定要买吗大风吹游戏规则教师说大风吹同学们齐声问吹什么老师指定一个内容符合相应内容的学生站起来一定要买吗大促销来啦亮亮和大家一样也经常和父母一起购物双十一快到了他们听说买买买大商场大促销促销物品有食品一定要买吗教学理念主题解读随着社会经济快速发展孩子们的消费观念消费行为发生了巨大的变化在面对琳

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