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俄罗斯1教学分析【教学目标】1.借助地图，说出俄罗斯的地理位置（欧洲东部和亚洲北部）、领土组成特点（跨东西半球、亚欧两洲）和首都（莫斯科）。2.根据地图和资料，归纳俄罗斯温带大陆性气候为主和各地区...埃及1.教学分析【教学目标】1.了解埃及的地理位置、领土组成（非洲东北部主体和亚洲的西奈半岛）和首
1.光源【教材分析】光源是新版苏教版小学科学五年级上册第一单元“光与色彩”的第一课。本单元由四节课组成，前三课按递进关系设计，是对“光”的生成、传播、遇到不同物质时行进方向改变等光现象的认识。本课立足于观察和描述生活中常见的光，认识他们的形成特征与性质，围绕物体自己是否能发光，也就是鉴别光源这一主题
习作_____让生活更美好【教学目标】1.能够恰当审题，选择合适的材料进行写作。2.能够通过观察和体验生活，发现对生活有益的事物，发现生活中的美好。3.能够将事情写清楚，运用恰当的表达方式写出对事件的独特感受。【重点难点】重点：能够围绕中心把事情写具体、写清楚。难点：学习“以小见大”的写作手法。【教
习作多彩的活动【教学目标】1.围绕中心，有条理、有重点地记叙一次活动，可以是课内的，也可以是课外的。2.要做到详略得当，中心突出。3.场面描写注意点面结合，学习运用勾画整体和刻画局部的手法描写活动的场面。4.学习运用修改符号修改习作。【重点难点】重点：1.要做到详略得当，重点突出。2.叙事时要抓住细
习作：有你，真好【教学目标】1.能体会“有你，真好”蕴含的情感，选取对应的人和事。2.能通过事情写一个人，表现出“真好”，表达出自己的情感。3.能将事情写具体，并在记叙中融入自己的情感。【重点难点】重点：1.能通过事情写一个人，表现出“真好”，表达出自己的情感。2.能将事情写具体，并在记叙中融入自己
习作例文与习作【教学目标】1.能了解作者是怎样围绕中心意思选取不同事例、安排详略的。2.能了解作者是怎样围绕中心意思一步步表达的。3.能选择汉字，确立要表达的中心意思，合理地组织材料，完成习作。【重点难点】重点：能了解作者是怎样围绕中心意思选取不同事例、安排详略的。难点：1.能了解作者是怎样围绕中心
习作学写倡议书【教学目标】1.能认识倡议书，掌握倡议书的格式。2.能仿照示例，就关心的问题写一份倡议书。3.能根据倡议的对象，将倡议书发布在合适的地方。【重点难点】重点：能认识倡议书，掌握倡议书的格式，就关心的问题写一份倡议书。难点：能就关心的问题写一份倡议书。【教学准备】多媒体课件【课时安排】1课
习作笔尖流出的故事【教学目标】1.能根据提供的环境和人物，发挥想象，围绕主要人物和情节展开故事。2.能通过情节、环境、人物的语言、动作、心理活动等，塑造人物形象。【重点难点】重点：能发挥想象，围绕主要人物和情节展开故事。难点：能通过情节、环境、人物的语言、动作、心理活动等，塑造人物形象。【教学准备】
习作我的拿手好戏【教学目标】1.能选择自己擅长的一样本领来写，写出自己的拿手之处。2.能结合练习的过程，用具体事例详细展现自己的拿手好戏，写出自己的感受和看法。3.能仿照文中的写作提纲，给自己的作文列一个提纲，以此组织材料。【重点难点】重点：能结合练习的过程，用具体事例详细展现自己的拿手好戏，写出自
习作变形记【教学目标】1.引导学生展开想象和幻想，激发学生思维，丰富习作素材。2.培养学生的想象力以及阅读、创作的兴趣。【重点难点】重点：启迪学生展开大胆、丰富、新奇的想象，并指导学生主次分明地说和写。难点：引导学生学习运用虚实结合的写作方法，训练想象能力。【教学准备】多媒体课件。【课时安排】1课时
湘美2011版四年级上册第12课复合笔画撇折教学设计【教学目标】1.在观察、比较、临摹的基础上，初步掌握撇折的写法。2.通过对范字“公”、“玄”的赏析和临写，初步掌握包含“撇折”笔画的字形结体规律，对“撇折”在不同字形中的形态变化规律有一定认识。3.认真书写笔画、例字，进一步培养学生良好的书写习惯。
第七单元素养测评卷1.给下列加点字选择正确的读音打“”。(6分)红晕(ynyn)凛冽(lnlng)榕树(rngyng)船桨(jingjng)降临(lnlng)漆黑(xq)2.看拼音写词语。(要写得规范、端正、整洁)(8分)3.用“”画出每组词语中不属于这个季节的词语并在括号里写出替换的词语。(4分)
笔记本：微信创建时间：202041015:03标签：微信URL：湘教版|初中七年级数学（上册）电子课本湘教版|初中七年级数学（上册）电子课本小学英语空中课堂更多电子教材，请点击上方蓝字关注我们！在看书书书图书在版编目CIP数据数学.七年级.下册杨俊英主编.石家庄河北教育出版社2013.12019.1
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教学课件湘美版九年级下册小产品巧创意目录新课导入1同学们看我们平时用的厨房用品是这样的，冷冰冰的金属色同学们看这些厨房用品卡通、有趣、鲜艳、活泼这就是创意产品带给我们的生活乐趣想一想我们生活中还有哪些创意产品呢？作品欣赏2作品欣赏创意产品U盘遮雨罩作品欣赏创意产品饮料瓶鸡蛋篮作品欣赏创意产品胡萝卜包
姓名：班级：河南教育报刊社编写学生活动手册科学四年级下册郑州目录准备单元降落伞1第一单元生命世界21我们的豆苗23领养小仓鼠34动物的适应能力3第二单元自然界的水51海洋与陆地52陆地上的水体54节约2022年春新教科版科学六年级下册学生活动手册答案第一单元小小工程师第1课了解我们的住房请在图中标出
第二节非洲第1课时1.教学分析【教学目标】知识与能力运用地图说明非洲的地理位置；（经纬度位置、半球位置、海陆位置）初步学会从自然角度分析非洲的人种特征；从历史原因分析非洲人口分布，以及非洲是...巴西第1课时1教学分析【教学目标】知识与能力了解巴西的民族融合；认识巴西的位置范围和自然环境；了解巴西工
第三章中国的自然资源自然资源概况Overviewofnaturalresources在刚才的视频中，我们了解到发电厂是利用来进行发电的。太阳能除了太阳能之外，还有哪些资源可以供人类进行开发利用呢？人类又是怎样利用这些资源的呢？这就是我们今天所要学习的内容自然资源的概况自然资源是存在于自然界、能为人类
阅读(511)本公众账号分享的资源版权属于原出版机构，本资源为电子载体，传播分享仅限于家庭使用与交流心得、参考和辅助购买决策，不得以任何理由在商业行为中使用，若喜欢此资源，建议购买实体产品。返回搜狐，查看更多声明：该文观点仅代表作者本人，搜狐号系信息发布平台，搜狐仅提供信息存储空间服务。冀教版课本上
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