热门搜索： 教案 PPT 课件 学案 导学案 课时练 练习题 期中试题 期末试题 单元测
山东教育出版社山东教育出版社山东教育出版社山东教育出版社小学信息技术编委会主编赵可云执行主编赵亮副主编周燕遇铁龄编委于鹏飞王本强王向银田陆萍刘晓静杜娟杜春晓吴文强舒洁张利波刘兴强郑洁本册主编王向银.山东教育出版社山东教育出版社山东教育出版社山东教育出版社小学信息技术编委会主编赵可云执行主编赵亮副主编
书法幅式教学设计教学目标1、通过本课学习，了解书法幅式的概念，认识书法幅式的种类及特点，知道不同书法幅式的书写方法。2、学习用对联幅式创作“山间明月，江上清风”作品。3、培养仔细观察、认真分析、书写端正的良好书写习惯。教学重点幅式的种类和特点教学难点根据作品内容选择合适的幅式教具准备笔、墨、纸、砚、
三年级上册第1课01信息技术大世界02走进计算机乐园03小小鼠标动起来04一起玩转小鼠标05我和键盘手拉手06手指键盘对对碰CONTENT目录07手指键盘来挑战08键盘操作小能手09一起上网游故宫10我的世界（1）11我的世界（2）CONTENT目录01第1课时第1页第1课信息技术大世界01第1课时
农场小能手（打头）由于西红柿这种植物是一边生长一边挂果的，如果不打头，确实是可以让西红柿植株长高，但是却会将营养物质都运输到顶部，供应顶芽的生长，从而削弱了果实的营养积累。对于西红柿的打头，只是对于无限生长的类型，对于有限生长的类型不需要。在栽培番茄的过程中，也需要去掉侧芽，防止植株生长过密。一、引
第二章物质的变化综合____________________________________________________________________________________________________________________________________________
Revision1Units1-42.Listenandcolor3.Readandchoose4.Lookandcomplete6.Letssing陕旅版三年级起点三年级下册Warm-upRevisionLetssingleftandRightIhavetwohands.Ihavetwohands
小班音乐活动教案音乐欣赏橘子船主题活动教案音乐欣赏橘子船一、活动目标1、愿意想象“一瓣橘子像什么”，并乐意欣赏歌曲；2、在吃吃、玩玩中体验开“橘子船的”的乐趣。二、准备幼儿观察过橘子的特...音乐教案音乐游戏全家乐一、活动时间第一周2006年2月20日2006年2月24日二、活动名称音乐游戏全家乐三
心理健康活动宝宝笑了目标1能够大胆地根据声音、表情图表达自己的情绪体验。2知道笑和哭是表达情感的一种方式。准备录音机，笑声、哭声磁带；表情图1幅。过程1请幼儿听录音，进行联想。（1）这是什.心理健康活动起床喽设计意图36岁幼儿在幼儿园生活中，生活技能的教育及其训练仍占一大部分，因为处于这个年龄阶段的
第六单元科学的历程科学的历程一、【核心素养目标】科学观念：知道人类科学技术发展的简要历史进程是怎样的。知道科学技术的发展推动了社会进步，人们的生活也不断得到改善。知道科学、技术、社会与环境是紧密联系的。科学思维：有探究科技史实的兴趣，实事求是，乐于交流与分享，了解科学与技术对人类的巨大贡献，鼓励为科
走进创新四年级斜坡运水第三单元体验合作的乐趣活动3创新人格认识创新在生活中的价值，初步养成独立思考、勇于尝试、乐于创新的习惯。创新意识创新思维创新能力教学目标通过制作运水装置来激发学生的好奇心与兴趣，培养学生的创新意识和团队意识。通过对运水装置进行观察、改造，掌握归纳、分析、创新和想象等思维方式。通
走进创新三年级新型鞋子的研制第二单元彰显创造的活力活动3教学目标创新意识创新能力创新思维创新人格通过对鞋子的探究、模仿和模型制作，激发学生对身边事物的深入观察和探究，形成初步的创新意识。通过对新型鞋子案例多角度的观察和思考，逐渐形成善于创造性地改造、优化身边事物的思维方式。通过开展与鞋子相关的创造力
香甜的水果教案教学目标：1、指导学生利用彩泥表现各种水果的造型，体验材料带来的乐趣。2、鼓励学生在创作过程中，发扬团结协作的精神。教学重点：1、是否突破水果的常规造型进行大胆的想象和创造。2、是否能积极动脑，大胆构思、创作。课前准备：师生准备一些彩泥、垫板、尺、铅笔、牙签、和一些新鲜水果。教学过程：
线条的动与静教案教学目的：1.观察平行和弯曲的线条，使学生认识线条的曲直在视觉反应上产生的静止和流动的感觉。2.运用线条和色彩进行作画练习，表达静止或流动的感觉。教学重难点：教学重点：感受线条的动与静。教学难点:用不同的线条表达流动和静止的感觉。课前准备：课件、作画工具。教学过程：一、组织教学：二、
新颖的电脑教案教学目标：1、指导学生利用容易找到的材料，设计制作一个造型新颖的电脑模型。2、指导学生采用绘制，剪贴等方法对电脑模型进行简单的装饰。3、引导学生通过简单的创意和制作感受美术活动的乐趣和成功的喜悦。教学重难点：重点：将绘画与其他造型方法结合，共同运用于电脑模型的装饰美化。难点：了解电脑模
u教学反思“从不同位置观察物体”是在直观认识了简单几何体和平面图形的基础上进行教学。以前的几何教学，教材上主要是对形体的具体认识的设计，对学生的空间观念的培养没有一定的落实措施，教师在教学中的随意.观察物体情境导入探究新知课堂小结课后作业观察物体（二）课堂练习1你听过盲人摸象的故事吗他们谁说得对呢情
人教小学三年级数学下册知识点第一单元位置与方向1、相对的方向：南北，西东；西北东南，东北西南。按顺时针方向转：东南西北。2、地图通常是按上北下南，左西右东绘制的。3、八个方向：东、南、西、北、东南、东北、西南、西北。4、指南针可以帮助我们辨别方向。指南针的一端永远指向北，另一端永远指向南。5、在描述
教科版）小学三年级科学下册第一单元检测卷学校____________________班级__________姓名______________学号____________题号一二三四总分得分请认真答题，要求书写规范、端正、整洁一、选择题.（教科版）小学三年级科学下册第二单元检测卷学校_________
鲁公网安备 37011602000151号 copyright@ 2019-2022
