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二年级下册（简谱）（简谱）二年级下册广西壮族自治区课程教材发展中心编接力出版社主编杜晓十副主编王晓宁编著王瑾张艳兰吴志松宁波梁晓明范昕昱多彩的声音四、时光的歌（演唱）时间像小马车34（演唱）我给太阳.一年级下册（简谱）主编杜晓十副主编王晓宁编著王瑾张艳兰吴志松宁波李熊明（简谱）一年级下册广西课程教材
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小数连乘课前导入探究新知课堂小结课后作业课堂练习课前导入说一说小数乘小数的计算方法77184562244这节课我们来学习小数连乘的计算方法课前导入你能提出什么问题我买25千克绿豆绿豆的单价是黄豆的1
小数四则混合运算简便运算课前导入探究新知课堂小结课后作业课堂练习课前导入回忆一下我们学过的运算定律加法交换律abba加法结合律abcabc课前导入回忆一下我们学过的运算定律乘法交换律abba
消费知多少课前导入你知道你一个月的消费情况吗怎样统计一个月的消费呢消费项目包括饮食服装教育交通娱乐费用可以设计记录表和统计表调查时对数据进行整理与分析先统计每人的月消费情况再进行汇总制定科学合理的活动方案1明确
小数四则混合运算情境导入5从图中你知道了哪些数学信息根据这些信息你能提出什么问题阳光旅行社共收入476万元山城旅行社共收入525万元黄金周期间山城旅行社平均每天比阳光旅行社多收入多少万元探究新知1想一想要解决
小数的数位顺序表课前导入你能用小数表示阴影部分吗小数是由哪几部分组成的呢探究新知小数是由三部分组成的0050365165整数部分小数部分小数点数位十位个位十分位百分位千分位计数单位十含义表示几
小数乘除法复习导入小数乘法知识梳理小数乘法小数乘整数小数乘小数积的近似数四舍五入混合运算简算交换律结合律分配律解决问题转化成整数乘法知识梳理小数乘整数先按照整数乘法的计算方法进行计算再看因数中有几位小
夏日里教案教学目标：1.了解夏日的色彩特征，学习人物动态的表现方法。2.学习用绘画的方法表现夏日里的所见所闻所想所感，培养学生的记忆力、观察力和表现力。3.激发学生热爱生活、表现生活的热情。教学重难点：教学重点：根据自己的记忆和感受，用绘画的方法表现夏日的生活。教学难点：画面构成、人物动态及色彩的运
第1课信息与信息技术一、教材分析本课属于信息技术教材的基础模块。信息很普遍，也很重要。信息是无处不在的。信息是指事物所包含的知识、内容和意义。在使用信息的过程中所采用的技术就是信息技术。基于对生活的实际情况及对教材内容的分析，本课的教学设计立足于“了解”的认知层次，以感知和感受信息与信息技术为本课主
一年级下册道德与法治期末试卷班级__________姓名_________成绩__________一、我会选。（50分，每题5分）1、发现同学的作业本掉在地上，应该（）A置之不理B帮助同学捡起来C、踩两脚2、好朋友比你进.部编版一年级下册道德与法治期末试卷卷面分100分，时间60分钟201906班级
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二年级数学上第八单元测评卷BSD时间60分钟满分100分10分题号一二三来源学科网ZXXK四五六七八附加题总分来源学科网ZXXK得分来源Zxxk.Com一、算一算。12分来源学_科_网Z_X_X_K...二年级数学上第一单元测评卷BSD时间60分钟满分100分10分题号一二三来源Zxxk.Com四五
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