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第3课弯勾独撑上下宜对教学目标1指导学生掌握竖弯钩的书写要领2学写子手等字让学生感受硬笔书法的美妙激发起学生写字的兴趣3通过教师的示范指导让学生学会观察学会审美写好汉字4培养学生良好的书写习惯和学习习惯教学重点苏教版四下书法第三课弯钩独撑上下宜对教学目标1通过对范字的欣赏发现弯钩独撑上下宜对的现象2
.......................................................................................0读图8-1-1；3.找出黄河、塔里木河。.......................................七年级
中国四大地理区域划分教学目标知识目标1阅读我国四大地理区域图能够在地图上指出北方地区南方地区西北地区青藏地区的位置和范围通过对四大地理区域划分界线的分析知道我国四大区域划分的自然人文综合原因初步了解它们的自然地理差中国四大地理区域划分第五章中国四大地理区域划分课堂引入我国幅员辽阔地域差异显著祖国大地
俄罗斯1教学分析【教学目标】1.借助地图，说出俄罗斯的地理位置（欧洲东部和亚洲北部）、领土组成特点（跨东西半球、亚欧两洲）和首都（莫斯科）。2.根据地图和资料，归纳俄罗斯温带大陆性气候为主和各地区...埃及1.教学分析【教学目标】1.了解埃及的地理位置、领土组成（非洲东北部主体和亚洲的西奈半岛）和首
埃及1.教学分析【教学目标】1.了解埃及的地理位置、领土组成（非洲东北部主体和亚洲的西奈半岛）和首都开罗。2.运用地图和资料，联系埃及沙漠广布、气候干旱的特点，说明该国是如何因地制宜发展棉花种植的；...俄罗斯1教学分析【教学目标】1.借助地图，说出俄罗斯的地理位置（欧洲东部和亚洲北部）、领土组成特
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第1课信息与信息技术一、教材分析本课属于信息技术教材的基础模块。信息很普遍，也很重要。信息是无处不在的。信息是指事物所包含的知识、内容和意义。在使用信息的过程中所采用的技术就是信息技术。基于对生活的实际情况及对教材内容的分析，本课的教学设计立足于“了解”的认知层次，以感知和感受信息与信息技术为本课主
感受休息1大家刚刚休息后的感受如何2和刚刚课间的状态相比有什么变化吗3你觉得接下来上课你有精神吗为什么合理休息效率高课间休息推荐卡1组内分享自己的课间休息推荐卡2时间6分钟3请小组长汇总休息方式小组分享休息第六课调节压力制作我的压力过滤器一课时40分钟二教学对象初中三年级学生三教学目标1学会觉察并评
第二单元测试卷（A）一、认真填一填。（每空2分，共30分）1.把一个圆柱形纸盒沿高线剪开，侧面展开图是一个（），它的一条边就等于圆柱的（），另一条边就等于圆柱的（）。2.长方体、正方体、圆柱体的体积.第二单元测试卷（B）时间60分钟分数一、填空题。24分1.把圆柱的侧面展开一般可以得到一个这个图形的
青春的见面礼规则按照老师的指令向周围的同学打招呼如果你觉得没问题就照做如果你觉得为难可以摇头礼貌拒绝SPRING青春期的异性交往听花开的声音青春探探探你认为男生女生有哪些不同呢外貌喜好兴趣思维模式性格擅长领域处事方一封求助信状态澄清习得性无助个体接连不断地受到挫折在情感认知和行为上表现出消极的心理状
镜子里的我一教学目的帮助学生知道什么是真正的自我什么是对自我的正确认识懂得什么是悦纳自己通过活动引导学生正确地评价自己知道正确评价自己有利于身心健康能够接纳自己的优缺点充分利用自己的长处使自己快乐地学习和生活二教学准镜子里的我一教学目的帮助学生知道什么是真正的自我什么是对自我的正确认识懂得什么是悦纳
1最近大家还好吗2你们是真的好吗3最近有没有心烦的时候课前调查心烦的时候如果说心烦是一座火山那你的心烦火山是什么形状什么颜色请用彩笔在下面空白处画出你的心烦火山并回答学案上的问题我的心烦火山请自主阅读学一热身小活动拍手节奏操1跟随音乐节奏与图片指令拍手2看到小猫拍手看到小鱼拍桌子二感知思维定式小明在
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