欣赏跳圆舞曲的小猫-教案满老师公开课

跳圆舞曲的小猫教材分析跳圆舞曲的小猫管弦乐曲是一首专为孩子们写的管弦乐曲由美R安德森作曲曲调诙谐有趣描绘了一个天真活泼的小猫在音乐的伴奏下跳起了美丽的圆舞曲乐曲具有拟人化与写实的特点为三部曲式ABA1四小节的引子

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欣赏玩具兵进行曲-教案焦金老师公开课

玩具兵进行曲教案教学目标1知识与技能初步了解进行曲的风格特征能用节奏乐器为乐曲伴奏2过程与方法通过生生互动师生互动体验表演的乐趣3情感态度价值观通过听赏玩具兵进行曲初步感受乐曲威武雄壮而又活泼的情绪教学重点

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欣赏跳圆舞曲的小猫-教案卜老师公开课

跳圆舞曲的小猫教学设计教材分析跳圆舞曲的小猫是一首专为孩子们写的管弦乐曲由美国作家安德森作曲曲调诙谐有趣描绘了天真活泼的小猫形象在音乐的伴奏下跳起了优美的圆舞曲乐曲具有拟人化写实的特点为三部曲式ABA1四小节的引子好似一

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欣赏春之歌-教案农玉老师公开课

小雨沙沙沙音乐教案教学目标1学会歌曲小雨沙沙沙并能用语言动作等表达对乐曲的感受2认识沙锤的特性能用沙锤为歌曲小雨沙沙沙伴奏3培养学生能正确的感知美理解音乐作品进一步激发学生学习音乐的兴趣教学重点1进一步激发学生学习音乐

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欣赏大象-教案张老师公开课

大象教学目标1通过学习大象这一节课对音乐所描绘的音乐形象感兴趣对动物产生喜爱之情2通过聆听模仿感受等感受圆舞曲的三拍子韵律及乐曲欢快的情绪3认识及听辨低音提琴的音色感受乐曲诙谐的音乐氛围所表现的音乐形象能听辨乐曲三

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欣赏跳圆舞曲的小猫-教案黄远老师公开课

跳圆舞曲的小猫音乐课教案教学目标1学生通过仔细聆听表演歌唱图谱等教学活动正确把握乐曲的基本情绪想象和观察能力得到提高2通过聆听身体动作学生能感受三拍子的节拍特点3通过两首乐曲的比较学生能辨别乐曲的速度情绪的不同

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欣赏玩具兵进行曲-教案郑老师公开课

玩具兵进行曲教案教学目标1通过音乐活动初步了解进行曲的风格能用打击乐器肢体动作表现乐曲2通过互动合作表演体验表演的乐趣3通过听赏玩具兵进行曲初步感受乐曲威武雄壮而又活泼的情绪同时激发学生聆听音乐的兴趣培养音乐

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欣赏鼓和玩具-教案卢明老师公开课

鼓和玩具教学设计教材分析鼓和玩具是一首非常富有童趣的乐曲钢片琴清脆富有幻想色彩的音色把我们带到神奇的玩具王国里乐曲由引子三个小乐段和尾声构成不同音区不同节奏的旋律表现了不同的玩具形象但具体是什么玩具完全凭个人的想象它们在小

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欣赏春天音乐会-教案陈老师公开课

音乐学科教案设计备课人学科音乐年级一年级时间课题春天音乐会课时第1课时课型活动课教学内容活动春天音乐会教学目标1通过聆听声势律动等感受歌曲春天音乐会轻快活泼的情绪2能随音乐哼唱歌曲并能用声势动作和打击乐器参与歌曲表现3通过

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欣赏玩具兵进行曲-教案杨俊老师公开课

教案课题玩具兵进行曲教者学校年级四年级教学目标1通过聆听玩具兵进行曲感受并体验进行曲的音乐特点及活泼风趣的玩具兵形象激发学生喜欢并乐于参加音乐实践活动2通过模仿玩具兵走步引导学生认真聆听音乐感受音乐的节拍熟悉乐曲的主题音乐3

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欣赏玩具兵进行曲-教案夏晓老师公开课

玩具兵进行曲教学设计教学内容欣赏玩具兵进行曲教学目标1听赏乐曲玩具兵进行曲了解进行曲这种乐曲的风格特点2能随乐进行身体的律动以及打击乐器的参与体验乐曲雄壮的音乐情绪教学重难点1了解进行曲的风格特点2随音乐选择适当的节

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欣赏春天音乐会-教案谢文老师公开课

谁唱歌教案一教学目标一情感体验和态度通过创设情景和各种音乐实践活动体验歌曲活泼欢快的情趣感受音乐的美二过程和方法通过角色表演小组合作学习和自主学习等培养学生对音乐的兴趣提高学生的自主精神和合作精神三知识和能力1学会

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欣赏春天音乐会-教案向小老师公开课

春天举行音乐会教学目标能用欢快活泼的情绪有感情地表现春天举行音乐会并进行打击乐的伴奏表达对大自然的热爱和赞颂初步培养学生的创造思维能力使他们深刻体验音乐作品情感提高鉴赏能力情感目标在参与活动的过程中激发学生对大自然的热爱

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欣赏玩具兵进行曲老师公开课

玩具兵进行曲课标分析中小学音乐学科课程标准提出音乐教学应以激发学生的学习兴趣为前提以此作为学习音乐的重要保证通过各种有效的途径和方式引导学生走进音乐在亲身参与音乐活动的过程中喜爱音乐逐步养成欣赏音乐的良好习惯所以在本节课的教学中

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欣赏玩具兵进行曲-教案季旸老师公开课

音乐学科导学案教师用学科音乐课时第一课时媒体课题玩具兵进行曲教学目标三维目标1通过欣赏玩具兵进行曲以及综合表演玩具兵进行曲感受进行曲所表现的威武神气又活泼的情绪并从中体验音乐所带来的乐趣2通过欣赏队列表演乐器伴奏等音

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欣赏玩具兵进行曲-教案马老师公开课

玩具兵进行曲教学设计一指导思想与理论依据音乐教学是师生共同体验发现创造表现和享受音乐美的过程每个学生都有权利以自己独特的方式学习音乐享受音乐的乐趣参与各种音乐活动表达个人的情智音乐课的教学过程就是音乐艺术的实践过程音乐基

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欣赏春天音乐会-教案王琳老师公开课

春天音乐会教学设计教材分析春天音乐会是一首童声齐唱歌曲歌曲两个乐段各由四个乐句组成旋律轻快活泼歌词采用拟人化创作手法具有强的艺术感染力其中衬词的运用新颖活泼充满童趣教学目标1学生喜欢演唱描写春天的歌曲并愿意表现2通

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欣赏快乐的罗梭-教案姜老师公开课

快乐的罗梭教学设计课型欣赏年级人教版一年级下册教材分析快乐的罗梭是作曲家张式业根据彝族民间舞曲音乐改编而成的弹拨乐合奏曲这是一首有浓郁民族风格的乐曲曲调简朴短小精悍旋律优美流畅带有舞曲性的音乐给人一种轻松活泼的感觉再现

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欣赏春天音乐会-教案王晓老师公开课

春天音乐会教案一教材分析这是一首欢快活泼的24拍儿童歌曲跳动的节奏流畅的旋律描绘出一幅充满生机的春色图景教材在这里安排本课强调了音乐与大自然的联系进一步发展了学生的音乐知识让学生喜爱珍爱大自然并以美的情感世界将音乐拓展

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欣赏春天音乐会-教案刘老师公开课

欣赏春天音乐会教学设计教材分析这是一首童声齐唱歌曲单二部曲式每个乐段由四个乐句组成旋律轻快活泼充满欢快情绪歌词采用春天拟人化的创作手法具有很强的艺术感染力每句歌词中衬词的运用新颖活泼充满童趣在欣赏该曲时可要求学生用打

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欣赏快乐的罗梭-教案覃雪老师公开课

快乐的啰嗦教学设计教学目标1欣赏快乐的罗嗦使学生感受彝族歌舞的风格特点了解乐曲结构和乐曲所表达的情绪2在欣赏乐曲过程中能分辨乐器中所使用的弹拨乐器对弹拨乐器有一个概括的了解从而激发学生学习民族乐器的积极性3启发学生感受乐曲所描

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