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习作专项一、第一单元写景题目我家的小院梨园似画我爱田园二、第二单元科幻题目未来的房子神奇的桥新型交通工具3、第三单元诗歌题目1.我的课本2.四季的颜色3.夏的消息四、第四单元状物题目1.小
练习六百分数1复习旧知课堂小结课后作业巩固练习百分数在实际生活中有哪些应用百分数表示一个数是另一个数的百分之几的数，叫做百分数。复习旧知纳税1.应缴纳税额与各种收入销售额、营业额的比率叫作税率。2.缴纳...有奖购书活动中的数学问题百分数1情境导入拓展延伸课外活动活动探究从书城的庆典活动中，你看到了
本单元我们学习了四大名著的片段，你都有怎样的感触我们读书看报往往会产生自己的感想。把读过的一篇文章或一本书后的感想写下来，就是读后感。语文五年级下册写读后感习作审题指导我们读一篇文章或一本书，往往.习作写读后感教学反思写读后感是部编本人教版语文第十册习作二的内容。这一习作题要求学生从读过的书中或者文
幼儿园中班数学活动小动物搬新家来源莱州市柞村镇中心幼儿园王辉玲【活动目标】1、学习10以内的序数，正确感知物体在序列中的位置。2、能用序数词准确表述物体在序列中的位置。【活动准备】1
北师大版小学五年级上册数学第1单元小数除法单元检测2（附答案）一、直接写得数。（共12分）42.47.61.582.4223.576.50.257.85.61.25434.60.240.240.37.80.510.210.2575.78.北师大版小学五年级上册数学第1单元小数除法单元检测1（附答案）
幼儿园中班数学教案线的世界活动目标1、认识线并寻找生活中的各种各样的线，初步了解各种线的作用。2、能找出各种线的差异并根据线的某个特征进行分类。3、能大胆表达自己的想法。活动重点找出各种线的
活动目标1、能钻过70厘米高的障碍物，发展钻的能力。2、喜爱参加体育游戏活动，感受与伙伴游戏的快乐。活动准备幼儿已会小鸡走、小鸭走的动作；会唱“小鸡小鸭”的歌曲。活动过程1教师扮妈妈，幼
小班音乐小兔和狐狸小兔和狐狸1活动目标1、在音乐游戏中感受小兔子和狐狸的音乐形象。活动准备狐狸和小兔头饰、录音机、磁带重点难点对“快跑”作出敏捷的反应活动地点活动室活动形式集体活动活动
小班美术教案小小蛋儿把门开设计意图蛋是幼儿餐桌上经常可以看到的食品，孩子们经常吃蛋，蛋对于他们来说非常熟悉。所以借助于多媒体亲眼目睹“蛋宝宝由生变熟”和“小鸡出壳的过程”，他们对蛋的兴趣与日俱增.小班音乐游戏小小蛋儿把门开设计意图四月春暖花开，万物复苏，大地孕育着新的生命，如何在一日活动中引导幼儿观
专项学习像工程师那样练习题1、填空题1.除土木工程师、电子工程师外，还有许多类型的工程师，例如、等。2.工程师是产品、结构或系统来改善人们生活的人。二、选择大乐园1.设计并监督高速公路、桥梁
3小数的意义(三)项目内容1.在下面的方框里填上合适的小数。2.把一个正方形看作整体“1”把它平均分成10份每份是()1里面有()个这样的1份。3.十分位上的7表示7个()。4.通过预习我知道了:像3.501.060.5016.85这样的数都是()数。5.预习后我还知道:小数中间的小圆点叫()小数点
小数的大小比较情境导入探究新知课堂小结课后作业小数课堂练习5讲故事比赛。9.0589.211他俩得分情况如右图，你知道谁获得了比赛的胜利吗9.0589.211明明乐乐答乐乐赢了比赛。情境导入可以想成是3.2元与2.8元比较...5.4小数的大小比较u教学内容知识点小数的大小比较。教材第5456页，例
小班美术游戏小鸡造房子小班美术游戏小鸡造房子设计意图前些日子，我班有几个小朋友搬了新房子，一段时间，孩子们的谈话焦点集中在“我家搬了新房子”“我家的新房子好大好大”，一次天天忍不住拿起粉笔在
农田收入测算扇形统计图4情境导入拓展延伸课外活动活动探究同学们，你们了解农田耕作吗在农田耕作中会涉及哪些数学知识今天我们就来一起研究有关农田收入测算的数学问题。为了了解农民种植水稻的收入，我们利用周...练习十六扇形统计图4复习旧知课堂小结课后作业巩固练习1.学过的统计图条形统计图、折线统计图、扇形
2.乡下人家教学反思乡下人家是人教版小学语文四年级下册第一组“走进田园、热爱乡村”专题中的第二篇精读课文。作者陈醉云先生用细腻、优美的笔触向我们描绘出了一幅充满温馨的田园风光画卷。文章按照房前屋后的...2乡下人家教学反思3成功之处反思整个教学过程，我自己认为成功之处有以下方面一、初读课文，整体感知
同学们知道什么是“乐园”吗“乐园”就是快乐的地方，“我的乐园”就是带给我快乐的地方，那么，你的乐园在哪儿呢游乐场海边沙坑菜园图书馆我的乐园语文四年级下册审题指导你的乐园是什么样子的你最喜欢在那儿干.习作我的乐园课题变我的乐园课型习作授课时间1课时教学目标1.引导学生写自己的乐园，写出真情实感。2.引
习作故事新编课题变故事新编课型习作授课时间1课时教学目标通过让学生续编故事培养学生语言表达能力，发掘创新思维。培养学生多看书多思考的阅读能力。教学重点让学生续编故.大家好啊，你认识我们吗我们就是龟兔赛跑里的主人公。不用说，我就是那只兔子。唉，故事里，我因为轻敌、骄傲自大，输了。如果能再来一次再来一次
小数加减法说课稿各位评委老师大家好今天我说课的内容是人教版义务教育课程标准实验教科书，四年级下册第六单元第一课时小数加、减法，（第71至73页的例1、例2及“做一做”）。一、说教材本节课的教学内容
小学教师精彩课堂教学用语教师言语道德集锦1、你真了不起你太聪明了2、老师为你的进步感到高兴老师和同学都相信你会说得很好3、请坐（不要说坐下吧）请你回答这个问题。（要用“请”字。）4、你的回答比沉
小数的初步认识说课稿各位评委老师大家好今天我说课的内容是九年义务教育人教版小学数学三年级第七单元的小数的初步认识的第一课时。我将从以下几个方面进行说课。一、说教材小数的初步认识是在学生熟练地掌
七小数的初步认识1小数的意义(一)项目内容1.填空。5元2分=()元3元6角8分=()元3分米=()米2.1把“1”平均分成10份其中的1份是()也可以表示成0.1。把“1”平均分成10份其中的2份是()也可以表示成0.2。1和0.1合起来是()读作:()。()和()合起来是()读作()。3.通过预
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