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3.2比例的基本性质项目内容1.化简下面各分数。244105502.你发现比例中关于外项和内项的关系了吗3.将下面4个比例中的两个外项和两个内项分别相乘你能发现什么23461.20.90.80.6341...
1.4问题解决根据百分数的意义解决问题项目内容1.把下面的分数、小数化成百分数。0.5343.21382.甲数比乙数多10乙数就比甲数少10这样说对吗3.今年比去年增加了百分之几分析与解答1...
1.3.3问题解决练习课u教学内容复习教科书第9页例1、例2类型的应用题,完成第12页练习三1115题。u教学提示练习三习题新选素材广泛,尽量呈现真实事件。如第3题反映了我国农村居民人均现金收入增长情况;...1.3.3问题解决练习课u教学反思复习课的一个重要功能是引导学生回顾、整理知识,提炼解决问
2.2.1圆锥的认识u教学反思圆锥的认识这一课是在学习圆柱体积之后进行的教学内容,因此它与圆柱体既有联系又有区别。在学生们掌握了圆柱的相关知识的基础上,再学习圆锥的相关知识,学习起来减少了难度。本课...2.2.1圆锥的认识u教学内容教科书第31页例1上面图以及例1,教材第31页说一说和教材第33页
2.2圆柱的侧面积项目内容1.求下列长方形的面积。2.圆柱的侧面是一个什么面它的面积可以求出来吗3.圆柱的侧面展开后是一个怎样的图形你能想办法说明吗你能求出它的侧面积吗分析与解答1如图把圆柱的侧面...
1.8用不同的方法解决问题项目内容1.用竖式计算。24281536354323152.思考三年级同学参加汇报演出男生站了12行女生站了14行每行16人一共有多少人参加你能用两种方法计算吗3.同学们去春游。第...
7.4小数的初步认识1、下面的小数只读一个零的有()A、20.5B、2.05C、10.0402.在里填上“”“3.12.31.94.17.8够
7.2长方形和正方形的面积1、一个长方形的长扩大2倍,面积()。A、不变B、扩大2倍C、无法判断2、一块橡皮的表面积约4()。A、平方米B、平方分米C、平方厘米甲乙3、如图,长方形分成...
5.3小数的大小比较项目内容1.在括号里填上合适的小数。3元8角元7角元6元9分元8元2角5分元2.思考9元7角和13元9角谁多3.比高矮。学生身高记录单姓名小强小东小华身高m1.20.91.3...
1.1两位数乘整十数的口算项目内容1.口算。8123152059152.思考3150该怎样计算3.口算2530。分析与解答1把30看成310253757510。2把25看成555301501505。3直接将因数中“0”前面的数相...
5.4一位小数的加减法(二)n教学反思一、紧密联系生活,让学生在熟悉的情境中进行有效的学习。数学课程标准中明确指出“数学与生活紧密联系,数学来源于生活,而又服务于生活。”教学时通过求50米跑的成绩,...
3.7问题解决项目内容1.填空。2.思考小伟和爸爸去植树上午用3时植了24棵。照这样的速度植树56棵一共需要几时3.4辆车一次共运32吨货物一次运完200吨货物需要派多少辆这样的车分析与解答要想求出...
7.3简单的统计活动n教学反思本节课是第六单元简单的统计活动的期末总复习课,所以重点要放在对数据收集、数据呈现形式。尤其是条形统计图的出现,同时更要关注学生分析数据的能力,能根据统计图或统计表对问...
2.4面积单位的换算项目内容1.思考用多少块边长为1厘米的正方形纸片可以铺满边长为1分米的正方形纸片用手中的纸片摆一摆。2.边长为10cm和1dm的正方形的面积各是多少分析与解答边长为1dm的正方形面积是...
5.5整理与复习n教学反思小数的初步认识包含的内容有小数的认识、读写、小数数位顺序表、大小比较以及小数的加减法。本课时的教学内容就是要对上述内容进行复习和整理,其目的是将所学的知识系统化和结构化,...
3.3三位数除以一位数的笔算(一)说课设计(1)教材分析三位数除以一位数的笔算(一)是西师版小学数学三年级下册第三单元“三位数除以一位数除法”的第三课时。它是在学生学习了两位数除以一位数的笔算以及...
7.1乘法与除法1、与2530得数相等的算式是。A、253000B、2503C、250032、45232354。A、B、C、3.王师傅每天生产零件25个,他八月份共生产零件个。我这个星期卖了23箱冰棍。A、750B、775C、70...
第1单元百分数u教学内容本单元的教学内容包括单元主题图;百分数的意义;百分数和分数、小数的互化;解决问题;整理与复习等内容;同时在本单元的后面还安排了一个“综合与实践有奖购书活动中的
3.1比例的意义项目内容1.81767212.观察下表你发现了什么竹竿长m39影子长m26分析与解答1观察、计算。321.5961.5这说明同一时刻同一地点竹竿长与影子长的是相等的。2...
1.3百分数和分数、小数的互化项目内容1.萌萌和莉莉读同一本西游记萌萌读了28莉莉读了36谁读得多2.分数可以化成百分数那么小数可以化成百分数吗百分数可以化成分数或小数吗3.把1740化成分数把46128...
第3单元正比例和反比例例题1数学课上文老师出了一道填数题()()小丽马上举手回答“填0,左边00,右边00,左边右边”小明也举手回答“根据乘法的交换律,左边填,右边填,左边右边”。...第3单元总结智慧小锦囊易错集锦易错点将形如axbya、x、b、y都不为0的式子改写成比例。误区点拨1分不清将哪个数