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练习四复习旧知课堂小结课后作业乘除法的关系和乘法运算律巩固练习225（）34每层有多少户25层有多少户怎么计算更简便可以运用乘法交换律和结合律，先算254，正好得100。25431003300复习旧知两个数相乘，交...练习五复习旧知课堂小结课后作业乘除法的关系和乘法运算律巩固练习2下面的算式，怎样
小数的性质情境导入探究新知课堂小结课后作业小数课堂练习5下面的这种故事书，定价是5元1角。故事5.1元5.10元人民币以元为单位，小数点后第一位表示角，第二位表示分。5.1元5元1角5.10元5元1角0分5.1元5.10...5.3小数的性质u教学内容知识点小数的性质。教材第5355页，例1，议一议
平均数（1）情境导入探究新知课堂小结课后作业平均数课堂练习8我买了一些苹果，要付18元。我再买5千克香蕉，我俩一共要付多少元186548（元）情境导入A、B两组平均跳绳成绩分别是多少A组平均成绩（1551501...练习二十四复习旧知课堂小结课后作业平均数巩固练习8修一段长1400米的公路，已经修了
防灾小常识情境导入拓展延伸课外活动活动探究活动课灾难来临时，我们应该怎么办情境导入小朋友们，我们来了解一些防火防灾的安全常识吧活动1学习防灾知识防灾减灾日经国务院批准，自2009年起，每年5月12日为全国...整理与复习整体回顾综合运用课后作业小数知识梳理5小数的意义小数的意义小数的读法小数的写法像
练习八复习旧知课堂小结课后作业确定位置巩固练习3看图，说一说图中几个小朋友的位置。小明（29）小芳小红小雨小丁小军（36）（23）（54）（88）（83）复习旧知看图，说一说图中几个小朋友的位置。小红和（）在同...确定位置（1）情境导入探究新知课堂小结课后作业确定位置课堂练习316243356情境
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7.1数与代数n教学反思本课时是数与代数总复习教学，信息量大、知识点多，并且都是散点。如果不梳理和系统化的整理就达不到期末复习的目标。为此，课始先进行知识的梳理和整理，让学生对本课时要复习的内容进...
6.1认识统计图1.下面是三（一）班数学兴趣小组一次数学竞赛成绩统计图看图解答下列问题（1）有多少人参赛（2）哪个分数段的人数最多，是多少2.下面是四名同学为希望小学的小朋友捐赠图书的情况统计表...
1.4两位数乘两位数的笔算（积的末尾是0）n教学反思本节课主要的教学目标是探索并掌握两位数乘两位数（积的末尾是0）的计算方法。教学时先通过复习为迁移做准备，接着解决“青蛙捉害虫”情境中的数学问题，再...
5.2小数的意义项目内容1.填一填。3元角60角元500分元72角元角2.思考这是多少元3.阅读教材第77页例2。分析与解答已知以“元、角、分”为单位的金额要求把它们改写成以“元”为单位的...
3.20除以几项目内容1.口算。40480263092408303120681009210072.思考计算时如果被除数哪一位上的数是0且前一位没有余数时应该怎么计算呢3.平均每只小兔分多少朵蘑菇分析与解答求...
7.5统计1.观察下图，回答问题。（1）哪种饼干第一季度的销售最多多多少（2）从统计图中，你还能得到什么信息2.为了丰富同学们的课外生活，学校组织了一次游艺活动图为三年级一班学生参加游艺活动的人数统...
15银饰之美湘教版小学美术四年级下册一、教材分析苗族银饰已有千年历史。苗银以其多样的品种、奇美的造型与精巧的工艺，不仅向人们呈现了一个瑰丽多彩的艺术世界，而且也展示出了一个有着丰富内涵的精神世界...
人教鄂教科学教学设计模板教学基本信息课题6、校园“寻宝”年级及学期一年级下学期相关领域技术与工程教学目标(内容框架)科学概念：学生能根据指路提示，找到某个指定物体的位置科学探究:学生能用前、后、左、右、东、南、西、北、远、近等方位词准确地综合描述物体的位置和方向科学态度:在描述周围物体位置和方向的活
科目美术年级四年级授课教师教学内容蔬果的联想课型新授课学情分析生活中蔬菜、瓜果随处可见，它们还是天然的雕刻、塑造材料。本课即选用这种取材方便、易于加工的材料进行活泼、有趣的立体造型活...
变形的魅力教学设计学习目标1、学习人物变形画的表现方法，了解生活中的事物变形现象，认识美术创作中的变形及变化表现手法。2、能善于观察与发现，提升观察与思维的品质，发现想象与个性化创造的能力。3、养...
课时教学设计第14章（课）风筝第1课时共1课时课型新授教学内容风筝教学目标1、知识与技能初步了解风筝的传统、色彩图案特点、制作方法。尝试制作描绘一个风筝。2、过程与方法通过师生...
四年级下册静物一家教学设计教学目标知识与技能初步了解静物的分类、组合，及构图中主次关系的基本知识，感受绘画作品中构图的美。过程与方法运用所学，以线描的形式表现身边的静物，初步做到有意识地运...
粤教粤科版科学四年级下册第一单元第6课时教学设计课题校园里的植物单元一学科科学年级四学习目标科学知识1.观察校园里的植物，并能描述出它的形状与特征。2.通过不同的标准给观察的植物进行分类。...校园里的植物粤教粤科版四年级下新知导入美丽的校园要靠绿色植物来点缀在你的校园里有哪些植物呢新知讲解活动1参
美术（湘版）三年级下册第13课农家乐教学设计教学目标（1）学生通过欣赏，亲身体验农忙时节播种或丰收的情景，能进行具体细致的描绘，画出富有特色的情景。（2）学生通过学习画劳动人物动态和表现劳动场景的...
第15课色彩拼贴画（湘美版2014秋）教学设计教学目标1.学生能利用五颜六色的彩纸、广告纸、彩色报纸等材料撕贴出一幅有趣的画。2.通过思考、比较、想象与讨论，使学生感知绘画与撕贴画的画面效果的不同。在设...
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