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14.小马过河教学目标1.会认“棚、驮”等14个生字，会写“愿、意”等8个生字。掌握多音字“坊”。2.分角色朗读课文，能读出恰当的语气。3.能根据课文内容，说出自己的简单看法。教学重难点1.自主识
壶趣教学目标1、先让同学们知道茶壶的造型结构的特征制作方法和步骤。2、掌握手捏成型法制作茶壶的技法。3、培养耐心细致的工作作风以及锻炼动手能力。2学情分析通过上学期期末的问卷调查分析小学高...
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第12课走向明天活动一湘教版美术6年级下册执教福建省霞浦县第二小学黄旭振教材分析毕业之际，走向明天面对即将离去的母校，面对即将迎来的中学生活，孩子们的心情是既兴奋又留恋的，而明天饱含着孩子们的...
第二课俯仰之间（第一课时一、教学目标1、培养发现的眼光让学生体验视觉位置变化产生的不同效果，掌握仰视的特点。2、让学生了解在视觉艺术作品中选用合适的视角是艺术家表达情感烘托主题的一种手段。2...
动物聚会教学设计教学目标1、进一步把握不同动物的形象特征。2、想想动物快乐生活的情景，参考教材内容，画一画动物聚会的画。3、培养保护动物、热爱自然的思想感情。教学重点综合分析各种动物形象特征...
第10课巧用肌理教学目标1、情意目标学会体验，发现问题，渗透学生对生活美、环境美的审美意识。2、认识目标培养学生的创造能力，认识肌理的基本特征。3、能力目标发现或制作周围生活环境中的肌理，学会...
剪刀添画学段小学低年级（2年级）教材分析本课是湘教版二年级下册第2课剪刀添画，属于造型表现领域。教材以学生熟悉的美术工具剪刀为载体，以平常的工具与添画的神奇变化效果形成反差，激发学生的学习兴趣。...
3、遥远的地平线教学目标1、学生能分析简单的透视现象，在室外风景画中能用线条表现空间的纵深感。2、使学生了解与透视相关的基本概念，在室内景物画中你能用线条表现出物象的立体感。3、使学生学会推理性...
男生女生教学设计教学目标1、说一说男生女生的外貌特征差异，了解各自喜欢的物品和活动。2、仔细观察比较，能大胆画出男生女生的特征。3、明白男生女生都有自己的优点，相互学习、帮助，每个人都是独立而精彩...
课题第21课猴子上树课时1课时教材湘教版义务教育课程教科书美术二年级下册课型造型表现教材分析本课取材于民间游戏“猴子上树”，在传统造型的基础上进行了改进，是一节融折纸、绘画、游戏于一体的...
小泥人教学设计一、学习目标1、认识、了解人物的基本形态结构，能用陶泥捏制立体人物造型。2、掌握搓、压、刻等基本陶艺技法，以及泥人捏制的方法和步骤。3、通过小组合作培养合作精神，增强集体意识。4、...
六面怪脸教学目标1、能掌握六面怪脸教案的制作方法步骤。2、在做做玩玩中体验设计制作的乐趣。教学重点立体造型的六面怪脸的制作方法。教学难点启发学生大胆想象，运用多中材料、方法进行创造表现。教具准...
瓶花与水果教学设计教学目标1.运用色彩塑造形体的基础知识。2.掌握油画棒画瓶花与水果的方法和步骤。3.感受瓶花与水果的形、色之美，领悟生活的多姿多彩。教学重、难点教学重点瓶花与水果的组合造型。教学...
小老虎课题第三课小老虎课时1撰写人教学目标1、了解传统艺术布艺老虎，知道老虎在民间艺术中所代表的寓意。2、掌握老虎的基本形象特征，制作纸质小老虎。3、培养学生善于动脑和善于想象的能力。教学重...
校园植物粤教粤科版四年级下新知导入说说你认识的校园里的植物有哪些提示可说名称，也可描述外形。新知导入白车轴草圆柏连翘校园中你还见过哪些植物认识校园里的植物让我们去学校生物园里观察植物吧，记录你所认
粤科版版科学四年级1课时教学设计课题校园植物单元1学科科学年级四年级学习目标1、观察植物，并能描述出它的形状与特征。2、能够运用多种感官去观察、去比较，掌握对比的方法。3、意识到植物之间也
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