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小学英语牛津译林版三年级下册期中测试题(含听力音频

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小学英语牛津译林版三年级下册期末测试题(含听力音频

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小学英语牛津译林版三年级下册Unit

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习题设计

3.23传动的齿轮习题一、填空题1、_____是一种能互相啮合、有齿的机械零件。2、齿轮的_____会影响传动的速度。3、机械传动有多种形式,常见的有_____传动、_____传动、______传动等。4、______可以改变运动...3.19杠杆的秘密习题一、填空题1、天平和杆秤都是常用的____

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洗衣服的学问同步练习题

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洗衣服的学问教案设计

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湘美版四年级下册美术教案-6花团锦簇

花团锦簇教学目标与要求知识目标1、掌握叠绕纸花的制作方法和基本技能。2、了解关于花艺的常识和赠花的习俗。能力目标1、能抓住花形特征,制作出自己喜欢的花。2、了解关于花艺的基本常识和赠花习俗,...

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湘美版六年级下册美术教案-第十二课走向明天

走向明天恒丰学校林美琴教学目标1教学生学习美术字的知识,设计自己的名字,制作母校纪念留言板。2使学生体验即将毕业时与学校、老师、同学之间的依依惜别之情和对未来学习生活的憧憬。教学重难点...

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湘美版六年级下册美术教案-第九课图画书

六年级下册美术教学设计图画书阜南一小符真荣教学目标1、学习图画书的有关知识。2、学习连环画的创作知识,培养想象力,掌握连环画的编绘方法。教学重点、难点1、画面和内容相符。2、用各种方法绘制。...

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湘美版六年级下册美术教案-第七课标签与品牌

第七课标签与品牌吴忠市朝阳小学北校区朱颖华教材分析本课属于设计应用学习领域的内容。联系生活实际,为学生创设情境,使其了解包装的主要功能和设计的基本流程。包装的主要功能是保护商品,传达商品信息,...

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湘美版二年级下册美术教案-第十五课四格画

四格画教学设计教学目标1、了解四连环的绘画形式,能用四格画的形式表现一个过程。2、发展有意观察和记录的习惯,培养归纳整理、循序渐进的思维。3、关心身边事物的发展变化,善于总结记录,...

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湘美版三年级下册美术教案-第12课端午节

三年级下册美术教案第12课端午节(湘美版2014秋)教学目标1.学生了解屈原其人其事、端午节的来由与相关习俗,感知中国民间传统文化的魅力,做中华文化的传承人。2通过了解端午香包的特点与用途,在制作香...

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湘美版六年级下册美术教案-第十一课吉祥宝贝

六年级美术下册教案第十一课吉祥宝贝执教人高玲【教材分析】吉祥宝贝这一课内容是一门综合的课程,它不仅是某一门艺术学科的设计与知识,其中包含了创作技能、文化背景、风格流派等内容的综合,同时设计到各...

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湘美版二年级下册美术教案-1大脚丫

大脚丫教学目标1.知识与技能欣赏造型各异的鞋,简单了解鞋的发展变化,了解拖鞋的基本结构;初步感受适合纹样的美,培养学生实用造型能力;掌握制作纸拖鞋的基本方法。2.过程与方法通过欣赏、感受、比较、动手...

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湘美版二年级下册美术教案-11小蜗牛慢慢爬

小蜗牛慢慢爬教学目的1、掌握基本制作方法,能运用画、卷折、黏合的方法制作一只小蜗牛。2、在制作中感受创造活动的乐趣,养成浅显的设计意识。3、认识蜗牛,体会卷折纸条与“螺旋形”之间的联想与创造,激发...

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小蜗牛慢慢爬

小蜗牛慢慢爬教学目的1、掌握基本制作方法,能运用画、卷折、黏合的方法制作一只小蜗牛。2、在制作中感受创造活动的乐趣,养成浅显的设计意识。3、认识蜗牛,体会卷折纸条与“螺旋形”之间的联想与创造,激发

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湘美版二年级下册美术教案-第十六课信封娃娃

二年级下册美术第十六课信封娃娃教学设计执教者翻江学校文文教材简析湘美版二年级下册设计理念新课标要求美术教学要加强学习活动的综合性和探索性,注重美术课程与学生生活经验紧密联系,强调趣味性的美术学...

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湘美版二年级下册美术教案-第十九课蹦蹦跳跳

蹦蹦跳跳展览路小学袁源一、教材分析1、教材内容蹦蹦跳跳是湘版美术的内容,本课是从民间折纸“纸弹簧”的基础上发展起来的,集折、剪、贴、画为一体的综合制作课。教材主体部分的呈现,表现出了儿歌创设...

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湘美版二年级下册美术教案-13杂技高手

杂技高手教学目标1、能用线条绘画表现杂技。2、通过欣赏杂技提高对杂技的特点认识。3、让学生感受杂技艺术的魅力激发学生对不怕吃苦坚持不懈的认识。学情分析二年级的学生经过一年多的美术学习有一定的...

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湘美版二年级下册美术教案-8彩点点

彩点点教材分析本节课属于“造型与表现”领域的课程,由西方点彩派的代表修拉大碗岛星期日的下午作品的欣赏带入,让学生了解点彩画的基本造型要素和组织原理,引导学生认识、关注点、线、面,了解大千世界都是由...

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湘美版六年级下册美术教案-第八课发现美丽

发现美丽教案教学目标1、培养学生学习美术的兴趣和爱好,充分认识“生活中处处存在美、关键要靠我们的眼睛去发现”(罗丹语)。2、引导学生通过细致的观察,感受中国画的美感,指导学生从优秀的作品中汲取养...

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