热门搜索： 教案 PPT 课件 学案 导学案 课时练 练习题 期中试题 期末试题 单元测
第2课长呀长人美版美术一年级下册哪个地方适合做小瓜子的家苹果西瓜玉米说说你喜欢的植物长什么样子学生作品作业要求请你选择一种自己喜欢的植物，画出植物生长的故事。注意画面丰富饱满，色彩鲜艳。谢谢人美版美...7威武的盾牌教案教学目标1.知识与技能了解盾牌的造型及装饰特点。学习用简单的材料，以剪、撕、画等
阅读(511)本公众账号分享的资源版权属于原出版机构，本资源为电子载体，传播分享仅限于家庭使用与交流心得、参考和辅助购买决策，不得以任何理由在商业行为中使用，若喜欢此资源，建议购买实体产品。返回搜狐，查看更多声明：该文观点仅代表作者本人，搜狐号系信息发布平台，搜狐仅提供信息存储空间服务。冀教版课本上
8数学广角搭配（二）【例1】从5、4、3、2、这四个数字中任意选三个数字组成三位数，一共可以组成（）个不同的三位数。A24B30C16解析本题考查的知识点是排列问题，解答此类问题可以使用列举法，同时...一观察物体二一、观察实物从不同的方向观察同一个物体物体相对于观察者的位置不同所看到的物体形状也是
义务教育教科书三年级下册主编张前刘清华田汉词聂耳曲中华人民共和国国歌第二课10（演唱）顽皮的小杜鹃（听赏）杜鹃圆舞曲（演唱）春来了（音乐知识）四三拍子封面说明侗族小朋友演奏牛腿琴第四课18（演唱）小骆...义务教育教科书四年级下册主编张前刘清华田汉词聂耳曲中华人民共和国国歌第四课18（演唱）花蛤蟆（
神奇的变化制作形状补间动画练习一、填空1.做Flash动画时，在两个关键帧中间需要做（），才能实现图画的运动。2.要制作出从一个图形变化到另一个图形的动画，这些图形必须是（）的。3.当有两个以上字符...粤教版信息技术第四册B版5.神奇的变化制作形状补间动画新知导入新知导入新知导入补间动画图形变形的
山东教育出版社山东教育出版社山东教育出版社山东教育出版社出版说明为了更好地满足义务教育教学的需求，山东教育出版社等单位受山东省教育厅委托，以教育部审查通过的义务教育教科书为基础，改编出版了一套适合...出版说明为了更好地满足义务教育教学的需求，山东教育出版社等单位受山东省教育厅委托，以教育部审查通过
往期回顾往期回顾郑重声明:本公众号英语图片、音频和视频向全体中小学生和英语爱好者全程免费提供旨在宣传教材交流学习方便大家使用不收取任何费用.如内容涉及版权问题请随时与我们联系以便我们更正或删除.如需做商业用途请自行购买
三年级起点义务教育教科书三年级下册主编刘文渊副主编张京生三年级下册Name姓名_________________Class班级_________________School学校_________________同学们，你们好欢迎进入新奇、有趣的英语世界。接下...三年级起点四年级下册Name姓名__
教案NO：6课题第6课小兔子乖乖授课时间主备教师课型新授课时1授课人教学目标知识技能（1）理解游戏制作的三要素“舞台、角色、脚本”之间的关系。（2）掌握新增角色的三种方法。（3）掌握“移到、平滑移动到、说”的命令使用方法。过程方法通过小组合作与探究、任务驱动、自主学习等方法完成“小兔子乖乖”游戏制
目前还没有关于这个标签的解释
1.1为什么能看见物体练习一、填空题1、自身能够发光的物体称为________。2、我们看到的月光，是月球反射______的光。3、_____是月球被太阳光照亮的部分。4、人要看见物体，必须要有_____进入眼晴。二、判断题，对的打，错的打。1、农历初一，肉眼一般看不到月相。（）2、暗盒里能看到白色
小学低年级综合实践活动课时资源社会服务领域小书包比美【教案】一、【教材分析】教学目标1.知道根据上课的需要往小书包里存放学习用品，懂得分类存放。2.通过观看视频、观察学习、讨论交流等方式，掌.小学低年级综合实践活动课时资源社会服务领域小书包比美【学案】【学习目标】1.知道根据学习需要往小书包里存放学
低年级综合实践活动课时资源社会服务领域主题4小小家务我来做【学案】【学习目标】1.掌握洗碗、擦桌子、扫地、垃圾分类入箱等劳动的步骤。2.通过查阅资料、集体交流、实践演练等活动明确做家务的方法、.低年级综合实践活动课时资源社会服务领域主题4小小家务我来做【教案】一、【教材分析】教学目标1.掌握洗碗、擦
新部编版语文一年级上册第一单元测试卷（一）姓名班级得分1、我会看图写词语。（4分）ryushnxitindshnshu2、我会选出正确的读音（9分）上（shnsn）十（ssh）去（qq.新部编版语文一年级上册第二单元测试卷（一）姓名班级得分1按声母顺序连一连，你一定有意想不到的发现。（6分）2读一读
不同的物体猜一猜摇一摇实验桌上的三个瓶子，根据你感觉到的信息，猜一猜里面可能是什么物体注事先在不透明的容器内分别装适量的A.小块固体；B.液体；C.空气。让学生通过摇晃听声音或者凭着手感觉到的信息判断里
新年的礼物回顾过去一年，你的收获有哪些新年的收获我学会了摄影我学会了溜旱冰我学会了干农活我学会了打乒乓球收获哪里来想一想，这些收获你是怎么得到的呢我自己很努力同桌很给力父母的支持老师的指导还有谁曾...新年的礼物新年的收获我学会了打羽毛球我学会了下象棋我学会了写毛笔字我学会了做手工我学会了吹笛子新年
校园里的号令神秘的指挥小小“指挥家”，威力非常大。只要它说话，我们都听它。大家找一找，藏在哪里呀校园的铃声表示什么意思（1）你听到了什么看到了什么（2）铃声告诉我们什么（3）听到铃声，你们是怎么做的我...校园里的号令神秘的指挥小小“指挥家”，威力非常大。只要它说话，我们都听它。大家找一找，藏在哪里
16新年的礼物教学设计教学目标1、通过鼓励学生主动了解自己进步的情况，接受别人对自己的客观评价，正确看待自己的优缺点，激发学生的自信心，培养学生真诚虚心和积极进取的情感和态度。2、培养学生对自己进...16新年的礼物教学设计教学目标1、通过鼓励学生主动了解自己进步的情况，接受别人对自己的客观评价，正
2023人教统编版道德与法治一年级上册第四单元天气虽冷有温暖16新年的礼物第1课时谈话导入新年即将到了今年对于孩子们来说是收获颇丰的一年你们从幼儿园跨入了小学交到了许多的新朋友认识了许多的老师还有学到了很多的知识那你们2023人教统编版道德与法治一年级上册第四单元天气虽冷有温暖16新年的礼物第2课时
鲁公网安备 37011602000151号 copyright@ 2019-2022
