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第24课下载网上信息一、教材分析本课学习内容属于三年级网络基础模块。在初步学习了输入网址浏览网页之后，学生开始尝试使用搜索引擎搜索自己想要的内容，同时把自己需要的内容下载到自己的计算机上。本课的主要知识点可分为四个部分，具体是使用搜索引擎选择合适的关键字来搜索网上的信息、下载网页、下载文字、下载图片
你知道下面分别是什么物品吗？名称书籍电脑手机广播你还知道哪些传播交流信息的工具？报刊影视他们各自发挥着什么作用？探索一：比较信息的形式书本和电脑提供的信息的形式有什么相同和不同？它们是如何传播信息的？书本提供的信息只有文字、图像、符号和色彩。电脑提供的信息形式多样，有文字、图像、符号、色彩、视频、音
本公众账号分享的资源版权属于原出版机构，本资源为电子载体，传播分享仅限于家庭使用与交流心得、参考和辅助购买决策，不得以任何理由在商业行为中使用，若喜欢此资源，建议购买实体产品。返回搜狐，查看更多声明：该文观点仅代表作者本人，搜狐号系信息发布平台，搜狐仅提供信息存储空间服务。本公众账号分享的资源版权属
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长沙市实验小学黄健科技史与科学教育湖南科学技术出版社有限责任公司湖南科学技术出版社有限责任公司自2003年温家宝就任总理以来温文尔雅全书分为“诗”和“文”两大部分，共有103篇，包括31篇诗，72篇文苟利国家...小学科学讲座稿基于新课标理念的科学教学北京市通州区教师研修中心曹春浩2017.8.14
面积单位间的进率教材第70、第71页的内容。掌握面积单位间的进率并运用进率进行单位换算。1.弄清面积单位之间的进率的算理。2.掌握单位换算的方法。边长为1分米的正方形上面划分成边长为1厘米的小正方形...学期教学计划一、教材分析教材结合新课程改革的要求及特点，构建突出人与生物圈的知识体系，设计了许多
绪言化学使世界变得更加绚丽多彩【学习目标】1.从丰富具体的事例中感知化学是一门有用的科学，了解化学的发展历史。2.通过引导学生“从生活走进化学，从化学走向社会”的意识，体会化学与人类社会发展的密切...学期教学计划一、教材分析教材结合新课程改革的要求及特点，构建突出人与生物圈的知识体系，设计了许多系
小盒子大舞台教案教学目标：1、认知目标：从学生平日随手可得的材料入手，通过合理的想象、艺术的再现，赋予作品新的生命意义，以此激发学生的创作热情和学习兴趣。2、能力目标：以纸盒为基本制作材料，通过绘画、剪贴、捏塑等综合方法，制作一个微型舞台。3、情感、态度、价值观目标：培养学生用多种视角观察身边的事物
西湖十景教案教学目标：1、了解水墨画以及水墨技法的基础知识。2、利用水墨技法画出西湖十景的美丽景象。3、感受西湖深厚的文化内涵和秀美的景色，培养学生热爱生活、热爱大自然的美好情感。教学重难点：重点：感受西湖的美，初步掌握水墨画的技法，体会水墨画的美感。难点：如何用水墨画表现出西湖的美景。教学设计：1
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相信自己，我能行热身：招募“我能行”队员乐助人敢挑战善交往勤学思热身：招募“我能行”队员1.请你和你的同伴一起为自己的营队取一个有意义的名字并设计一句口号。2.队长带领队员一起喊出本队的口号，由队长简单说说队名的含义。居里夫人说：“恒心和自信心，尤其是自信心。”自信相信自己，相信自己有能力把事情做好
心中的“110”执教者：杭州市文理小学郑中伟陌生人带给我的温暖“你有没有独自一人在家过”的调查谁来敲门了？物业人员、外卖员、邻居、快递员、爸爸妈妈的朋友、维修人员、爷爷奶奶、同学伙伴摇响小铃铛！物业人员、外卖员、邻居、快递员、爸爸妈妈的朋友、维修人员、爷爷奶奶、同学伙伴当你独自一人在家时我是送快递的
亲爱的小朋友，要警惕陌生人，陌生人危险！9心中的“110”执教人：永红小学王凤第三单元安全护我成长一、联系实际，导入新课亲爱的小朋友，要警惕陌生人，陌生人危险！生活中总会遇到陌生人。在这些陌生人中，有很多人会像朋友一样关心、爱护、帮助我们，也可能有少数人会对我们不怀好意，会危及我们的安全。闯关答题环
义务教育教科书道德与法治三年级上册第三单元安全护我成长9心中的“110”（第1课时）教材分析：心中的110是统编教材道德与法治三年级上册第三单元安全护我成长第9课内容。本课分为“有点警惕性”和“不要上当受骗”两个板块。第一板块“有点警惕性”，围绕学生独自一人在家时，如何提高警惕性，遇到盗窃如何应对开
心中的110教学设计教学目标：1、通过具体的情境知道“心中的110”，认识到心中没有110的危险。2、引导学生从具体的案例和情境中认识心中没有110的危险从中懂得生活中常会遇到许多看似平常却暗藏着危险的事不要忘了给自己提个醒不上当受骗遇事多动脑筋学会自救自护。教学重难点：重点：让学生懂得不上当受骗遇
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