热门搜索： 教案 PPT 课件 学案 导学案 课时练 练习题 期中试题 期末试题 单元测
第二单元第3课测量肺活量教学目标：科学概念目标：1.肺活量是人体一次尽力吸气后，再尽力呼出的气体的量，是人体发育是否健康的一个指标。2.经常锻炼身体，可以提升身体的肺活量，有利于身体健康。科学探究目标：1.学会用简易的方法测量肺活量，能获取合理的数据，对数据进行统计分析。2.能够对自己的测量结果进行
第3课简易电路【教学目标】科学概念目标1.一个简单电路需要一个能持续提供电能的装置电池。2.电从电池的一端经过导线和用电器返回到电池的另一端，就组成了一个完整的电路。科学探究目标1用电池盒和灯座以及开关点亮小灯泡2观察、描述和记录有关的实验现象。3用简易符号表示一个电路的不同部分。科学态度目标激发对
第一、第二单元检测试题一、选择题（每小题1分，共10分，每小题只有一个选项符合题意）1.厨房里的下列变化，属于物理变化的是（）A煤燃烧B刀生锈C菜腐烂D水蒸发2.下列实验操作中错误的是（...第四单元目标检测试题一、选择题（每小题1分，共10分，每小题只有一个选项符合题意）1在一定环境中，常温常压下
（教科版）小学四年级科学上册期中检测卷学校____________________班级__________姓名______________学号____________题号一二三四五六总分得分请认真答题，要求书写规范、端正、整洁一、填空...（教科版）小学四年级科学下册第一单元检测卷（时间60分钟满分
长沙市实验小学黄健科技史与科学教育湖南科学技术出版社有限责任公司湖南科学技术出版社有限责任公司自2003年温家宝就任总理以来温文尔雅全书分为“诗”和“文”两大部分，共有103篇，包括31篇诗，72篇文苟利国家...小学科学讲座稿基于新课标理念的科学教学北京市通州区教师研修中心曹春浩2017.8.14
新湘教版八年级下册数学复习资料一、直角三角形1、角平分线：角平分线上的点到这个角的两边的距离相等如图，AD是BAC的平分线（或1=2），PEAC，PFABPE=PFA12FPEBDC1AB如图，在RtABC中，CD是斜边AB的中线，CD=2。在直角三角形中，如果一个锐角等于30那么它所对的直角边等于
长沙市实验小学黄健科技史与科学教育湖南科学技术出版社有限责任公司湖南科学技术出版社有限责任公司自2003年温家宝就任总理以来温文尔雅全书分为“诗”和“文”两大部分，共有103篇，包括31篇诗，72篇文苟利国家.小学科学讲座稿基于新课标理念的科学教学北京市通州区教师研修中心曹春浩2017.8.14湖南
第二单元测试卷（B）时间60分钟分数一、填空题。24分1.在括号里填上合适的数或单位名称。3000cm2dm26m2dm2餐桌桌面的面积是80。教室地面的面积是45。2.一个长方形的长是6dm宽是4dm面积是.第二单元测试卷（A）一、填空题。（30分）1边长1厘米的正方形，面积是（）；边长1分米的正
第3单元总结智慧小锦囊易错集锦易错点1三位数除以一位数的笔算。误区点拨1在计算商中间有0的三位数除以一位数的笔算时商中间的0容易漏写。2笔算商中间有0的三位数除以一位数的除法先用被除数百位上的数除.第三单元测试卷（A）一、看谁算得又快又准。（12分）8004640835071809480628042
八年级下册数学素养水平测试一、选择题（每小题有且只有一个正确答案，本题共10小题，每小题4分，共40分）1.下列图案中，既是轴对称图形，又是中心对称图形的是()A.B.C.D.【答案】B【解析】【分析】根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解【详解】A是轴对称图形，不是中心对称图形，故此选项错误；B是
4.4用待定系数法确定一次函数表达式要点感知通过先设定函数表达式(确定函数模型)，再根据条件确定表达式中的未知系数，从而求出函数的表达式的方法称为__________法.在求一次函数y=kx+b(k，b为常数，k0)的表达式时，关键是要确定________、________的值.预习练习1-1已知一
2.4约分、通分u教学内容教材第30-32页“约分和通分”，课堂活动和练习九的相关内容。u教材提示本节课的主要内容是约分和通分，是在学生已经探索了分数的基本性质和最大公因数和最小公倍数的基础上进行的深.2.10约分1.填空。2.判断题。（1）（）（2）（）（3）的分子和分母同时加上10，分数的大小不
纳税纳税就是根据国家的有关规定，按照一定的（）把集体或个人收入的一部分缴纳给国家。一件衣服按八五折出售，就是现价是原价的。某饭店八月份的营业额是80万元，按营业额的5缴纳营业税，应纳税元。.百分率基础训练1.填一填、全班50人，某天有一人缺席，这天的出勤率是（），缺勤率是（）。、六（1）班今天请假1
第二单元测试卷（A）一、认真填一填。（每空2分，共30分）1.把一个圆柱形纸盒沿高线剪开，侧面展开图是一个（），它的一条边就等于圆柱的（），另一条边就等于圆柱的（）。2.长方体、正方体、圆柱体的体积.第二单元测试卷（B）时间60分钟分数一、填空题。24分1.把圆柱的侧面展开一般可以得到一个这个图形的
粤科版科学四年级上册第21课时教学设计课题声音的传播单元3学科科学年级四学习目标科学知识1、知道声音可以在空气、水、木板等物体中传播；2、知道声音可以在固体、液体、气体中传播。科学探究1.粤科版科学四年级上册第17课时教学设计课题声音的产生单元3学科科学年级四学习目标科学知识初步认识声音是由物体振动
粤科版科学四年级上册第17课时教学设计课题声音的产生单元3学科科学年级四学习目标科学知识初步认识声音是由物体振动产生的。科学探究1、能观察、比较、描述物体发声和不发声时的现象；2、能根.粤科版科学四年级上册第19课时教学设计课题声音的高低单元3学科科学年级四学习目标科学知识1、知道声音有高低之分；2
3.3运动的快与慢1、填空。1、运用（）的方法能准确比较物体运动的快慢。2、要比较物体运动的快慢，除了可以比较相同距离下物体运动的（），还可以比较在相同时间内物体运动的（）。3、人们用（）的.粤科版科学四年级18课时教学设计课题运动的方式单元3学科科学年级四年级学习目标1、能让物体做不同的运动，并懂
粤科版科学四年级上册第18课时教学设计课题声音的强弱单元3学科科学年级四学习目标科学知识认识物体的振动幅度越大，声音就越强；振动幅度越小，声音就越弱。科学探究1、知道物体能够发出强弱不.粤科版科学四年级上册第21课时教学设计课题声音的传播单元3学科科学年级四学习目标科学知识1、知道声音可以在空气、水
第三单元第3课用橡皮筋驱动小车（1课时）【教学目标】科学概念目标1.橡皮筋产生的动力大小会影响小车的运动距离。2.橡皮筋在外力的作用下会产生形变。3.当物体形状改变时会产生一个要恢复原来形状的力，这个力就是弹力。科学探究目标1.会安装用橡皮筋作动力的小车。2.探究橡皮筋缠绕的圈数与小车行驶距离的关系
第三单元第8课设计与制作（二）（1课时）【教学目标】1.工程制作中需要运用科学概念、使用技术手段、分工合作解决实际问题。2.对制作出产品的评估需要有一定的标准。3.应该根据需要不断地改进和完善产品。科学探究目标1.根据设计，能利用所给的材料制作动力小车。2.在测试评估活动中，对自己的想法和结果进行反
鲁公网安备 37011602000151号 copyright@ 2019-2022
