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3.2直棱柱和圆锥的侧面展开图一、选择题1下图中是六棱柱展开图的是（）2一个扇形要围成以某圆为底的圆锥体，则扇形的弧长和某圆的周长（）A相等B扇形的弧长大于某圆的周长C扇形的弧长小于某圆...2.5直线与圆的位置关系一、选择题每题3分，共24分1已知圆的半径为6cm，如果一条直线和圆心的距离为6cm
名碑名帖欣赏教学设计教材分析：名碑名帖欣赏是湘美2011课标版四年级上册的一节欣赏课。要体会书法之美和书法艺术的内涵，仅仅通过书写训练是远远不够的。所以要把书写训练与相关知识的学习以及文化内涵的感受相结合，达到知行合一的学习目的。本课由一幅颜勤礼碑碑帖局部的图片和一段介绍性文字组成，学生可以对照介绍
竖提笔画名称歌2.例字最高点最低点观察主笔关注首尾撇收捺展2.例字最高点最低点左低右高左窄右宽最高点最低点观察主笔关注首尾撇收捺展故事作业布置：请同学们课下继续临写带有竖提笔画的字看谁写得又快又好。写字练习谢谢聆听
湖南美术出版社小学书法三年级上册综合探索第15课写灯谜教学设计教材分析：我国古代把农历正月初八到十八称为灯节，晚间，各家各户张灯结彩，大街小巷灯火辉煌，各式彩灯争奇斗艳。于是爱好猜谜者便别出心裁的将谜条悬挂在灯上或者写在灯上，供人猜，这便是灯谜的历史渊源，而我们自贡作为南国灯城，每年的正月会迎接全国
1目录一、理论指导1、科学课程的性质和基本理念22、读湘版小学科学教材谈接受式探究教学3二、教材编写总体说明6三、教材简析与教学指导1、三年级上册教材简析与教学指导102、三年级下册教材简析与教学指导203、四...本公众账号分享的资源版权属于原出版机构，本资源为电子载体，传播分享仅限于家庭使用与交
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第一单元微小世界第5课时观察更多的生物细胞洋葱表皮是由细胞组成的细胞壁细胞核其他生物是否也是由细胞组成的呢？这些细胞的形态是什么样的呢？观察细胞写上标本名称和放大倍数注意示意图的比例西红柿果皮西红柿果肉观察植物细胞，说说你的发现？都有小房间和小点点。形态各异，有的大有的小。有的排列疏松，有的排列紧密
学习动手剥一、活动目标1、学习剥些食品的皮、壳、包装纸，提高动手能力。2、能把剥下来的残渣堆放在指定处。二、重点与难点掌握一些剥食品的技能，在日常生活中不依赖别人，会自己动手剥。三、材...学习穿袜子活动目标1讲讲做做玩玩，学习穿袜子的正确方法。2愿意参加集体活动，能使用普通话表达自己的意愿。3使幼
小班音乐活动教案音乐欣赏橘子船主题活动教案音乐欣赏橘子船一、活动目标1、愿意想象“一瓣橘子像什么”，并乐意欣赏歌曲；2、在吃吃、玩玩中体验开“橘子船的”的乐趣。二、准备幼儿观察过橘子的特...音乐教案音乐游戏全家乐一、活动时间第一周2006年2月20日2006年2月24日二、活动名称音乐游戏全家乐三
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体育小孩小孩真爱玩小班活动目标1、在活动中练习听信号向指定方向跑。2、在老师的提醒下，念完儿歌后才能跑。3、愿意和大家一起游戏。活动准备幼儿服装（球鞋、舒适便于运动的衣服）、音乐活...高兴和生气的时候小班心理健康活动一、设计思路随着经济发展，人民生活水平的提高，心理健康问题已日益引起全社会的重视。
下册义务教育教科书四年级下册四年级浙江人民美术出版社浙江人民美术出版社编绿色印刷产品主编潘公凯副主编胡小罕金光远奚天鹰执行主编管慧勇李永正特约编辑朱国华朱敬东编写人员洪建军张岳胡小仙雷洪刚李启云骆...下册义务教育教科书一年级下册一年级主编潘公凯副主编胡小罕金光远奚天鹰执行主编管慧勇李永正编写人员马
巴赫G大调小步舞曲什么是小步舞曲？小步舞曲（Minuet）源于一种法国古老的民间舞曲土风舞，17世纪（约1650年）流入宫廷，逐步变得速度徐缓、风格典雅，逐渐盛行于贵族社会。因其舞蹈的步子较小而得名。三拍子，中庸速度，能描绘许多礼仪上的动态，风格典雅优美。19世纪初，小步舞曲构成交响曲奏鸣套曲的第三
小步舞曲【教学目标】1.通过对小步舞曲的欣赏、感觉及体验，学生能掌握“小步舞曲”的一般特点，感知乐曲的主题情绪。2.学生能乐于参与欣赏、演唱、演奏、律动等活动，并且与同伴交流实践后的感受和见解，分享学习过程中的快乐。【教学难点】能用歌唱、演奏、舞蹈等手段表现乐曲【教学重点】欣赏小步舞曲，感知乐曲表现
小步舞曲教学内容：聆听：古钢琴与乐队版小步舞曲教材分析：本课选自人民音乐出版社小学音乐四年级下册第一课内容，教材选择了古钢琴和乐队演奏的音乐版本，音乐还加入巴赫所写的另一首小步舞曲，由于是g小调，所以与第一首G大调小步舞曲形成了调性、调式的色彩对比。前者显得更为明朗，后者则给人以淡雅柔情之感。最后，
活动目标1、能有节奏有感情的朗诵诗歌。丰富词汇剥豆子、热爱劳动2、萌发劳动意识，初步产生劳动最光荣的思想情感。活动准备1、开展本活动前，老师积极鼓励幼儿参加自我服务劳动以及回家帮助妈妈做一些力所.难忘的小学生活教学反思教学效果综合性学习根据课本提供的活动建议，有计划地开展活动。在回忆的基础上，用各种
语文园地教学反思语文园地的教学学模块都是平行展开的，由“交流平台”“词句段运用”“书写提示”“日积月累”四个部分组成，相互之间几乎没有什么联系，学生学习起来相对会觉得枯燥。基于此特点，本课采用自.第一课时一、解释词语，并抄写。和谐清脆钵二、给下面的生字组词。秒（）（）怜（）（）拨（）（）拒（）（）怖
第9课重点文字图说话教学目标：1、初步掌握在文字中插人图片的各项操作，包括调整大小、设定位置和环绕方式等。2、在解决生活实际问题的任务中，初步探索插人图片、应用图片样式的基本操作，体验把生活中的各种美好设计在Word中呈现出来，培养运用电脑技术描绘美好事物的能力。3、通过对文章中插人图片并进行处理，
五年级下册义务教育教科书辽海出版社韦尔申谭成荫邢进靖卫刘姗李丽袁芳周迎陈岳杨蕾王虹兆莹姜旦高岩安洋孙天舒主编执行副主编分册副主编参加编写人员图书在版编目（CIP）数据美术.五年级.下册韦尔申主编.沈阳辽...三年级下册义务教育教科书辽海出版社主编执行副主编分副主编参加编写人员图书在版编目（CIP）数
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