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第五课画正多边形什么是正多边形？正多边形是指各边边长相等、各角也相等的多边形。例如正三角形、正方形等。一内角和外角请你说一说，图5-1中的图形分别是正几边形？正多边形的两条相邻的边相交，小于180度的那个角是内角，正多边形的内角都相等。怎样画任意的正多边形呢？画正多边形的时候，每画一边旋转一个角度，
教学设计课题3.4声与现代科技课型新授教学目标知识与技能：1、知道声的反射、共鸣现象。2、了解超声及次声在现代科技中的应用，知道声的识别技术。过程与方法：1、经历观察声的反射和共鸣实验的过程。2、通过阅读文字、观看图片和录像，了解超声及次声的应用。情感态度与价值观：通过有趣的声现象使学生领悟到物理就
外研版英语三年级下册第一课时第二课时Module3Unit2Idontlikeridingmybike.skip跳绳动词的ing形式skipping第一课时bike自行车同义词bicycle复数bikesride骑动词的ing形式riding短语rideabikeDoyoulikeswimmings
第九章化学与社会发展沪教版九年级全一册化学课件第二节新型材料的研制学习目标学习目标1.了解材料的分类，能判断一些常见材料的种类；2.了解无机非金属（陶瓷、玻璃等）在生产、生活中的应用；3.了解纤维等合成材料的分类、性质和用途，知道“白色污染”危害及防治；4.通过探究实验掌握几种纤维、聚乙烯和聚氯乙烯
9.2新型材料的研制一、学习目标1、知识与技能：知道各种材料的开发和应用与化学科学发展的关系，化学为人类提供更丰富的材料。2、过程与方法：用探究性实验学习几种常见材料的性能及鉴别方法。3、情感态度与价值观：化学为人类社会的发展所做出的贡献。二、任务分析1、起点能力：学生对生活中的常见的纯棉纤维、羊毛
课题氧气的性质学情分析学生初接触化学，实验探究能力较弱，不知道该如何设计实验、观察实验。基本操作能力较弱，需要细致的引导。氧气是学生熟悉的一种气体，但对它的性质并未做过系统的研究。本节内容为氧气的性质，对于初学化学的学生来说比较难于理解。因此教学中要利用实物观察和实验探究，培养学生实验观察和探究，分
吉祥宝贝一、教学课题1、教会学生能根据吉祥物的基本功能和意义，围绕校园运动会的主题进行吉祥物设计。2、能运用改过、夸张、变形等表现方法进行平面的吉祥物设计。二、教材分析亲切可爱的吉祥物是孩子们...太空里的植物教学课件人教版一年级下册如果你在太空旅游，会遇到哪些奇异的植物？导学导学导学导学看了上面太
5.1河流和湖泊青岛版（六三制）三年级上刘老师工作室长江之歌观看视频新知导入长江第一湾说一说你知道的长江“银色巨龙“黄河临汾段现流凌景观长江、黄河都是河流新知讲解说一说家乡的河流和湖泊黄河自西向东流过...青岛版（六三制）科学三上5.1河流和湖泊教案课题河流和湖泊单元五单元学科科学年级三年级学情分析
河流与湖泊同步习题1、填空题。（1）除了天然形成的水域，还有_______水域，如水库。（2）在河流、池塘、水库中，_______的水域面积最大。（3）水库与河流相比，_______是动态水体，_____...三年级上册科学全期备课内容与分析本册主要围绕“结构与系统”这组概念，整合课程标准中科学探究
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上、下情境导入探究新知课堂小结课后作业位置课堂练习2东大街西河坝南方花园北门港情境导入探究新知上和下。上例1下上和下。上上和下。下上和下。下上上和下。羊在大熊猫的上面也可以说大熊猫在羊的下面大象在大.前、后情境导入探究新知课堂小结课后作业位置课堂练习2小方小东小军小红动物园和平路火车站滨江路红星小学
小班幼儿教案-小狗乖乖小班一、活动目标学习听信号手膝着地爬行，增强幼儿四肢的肌肉力量。提高幼儿动作的协调性和灵活性。二、重点与难点1、能根据信号的变化，变速和变换方向爬行。2倒退爬.教材分析大大小小的图形是百科画册上“圆圆的世界”中一个教学活动。这个活动主要是利用自然物来进行测量。（如回形针、筷子、
1目录一、理论指导1、科学课程的性质和基本理念22、读湘版小学科学教材谈接受式探究教学3二、教材编写总体说明6三、教材简析与教学指导1、三年级上册教材简析与教学指导102、三年级下册教材简析与教学指导203、四.长沙市实验小学黄健科技史与科学教育湖南科学技术出版社有限责任公司湖南科学技术出版社有限责
目录第一单元第1课欧阳询楷书笔法（一）1第2课欧阳询楷书笔法（二）4第3课欧阳询楷书笔法（三）7第4课集字临摹练习（一）10第二单元第5课欧阳询楷书笔法（四）12第6课欧阳询楷书笔法（五）15第7课欧阳询楷书笔法.目录第一单元第1课合体字的结构1第2课集字临摹练习（一）4第3课左右结构（一）6第4课
Unit1MySchool英语广东开心版四年级下LetswatchLeadinDoyouknowwhattheyareFreetalk1.Whereisyourschool2.DoyouhaveinyourschoolLetslearnAtBensschoolGotoschoolwithusGogo
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