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埃及1.教学分析【教学目标】1.了解埃及的地理位置、领土组成（非洲东北部主体和亚洲的西奈半岛）和首都开罗。2.运用地图和资料，联系埃及沙漠广布、气候干旱的特点，说明该国是如何因地制宜发展棉花种植的；...俄罗斯1教学分析【教学目标】1.借助地图，说出俄罗斯的地理位置（欧洲东部和亚洲北部）、领土组成特
地理区域教材分析本节教材，主要讲述主要讲述了地理区域的相关知识。学习本节知识，要求能够掌握地理区域的概念及种类，并熟悉各种地理区域的划分依据及其分界线；了解我国区域划分的相关知识，并能说出特...重要的地理分界线教材分析本节教材，主要讲述了秦岭-淮河一线和贺兰山这两条重要地理分界线的相关知识。学习本
重要的地理分界线教材分析本节教材，主要讲述了秦岭-淮河一线和贺兰山这两条重要地理分界线的相关知识。学习本节知识，要求能够掌握秦岭-淮河一线和贺兰山这两条重要地理分界线的位置和地理意义。教学...地理区域教材分析本节教材，主要讲述主要讲述了地理区域的相关知识。学习本节知识，要求能够掌握地理区域的概念及
第1课信息与信息技术一、教材分析本课属于信息技术教材的基础模块。信息很普遍，也很重要。信息是无处不在的。信息是指事物所包含的知识、内容和意义。在使用信息的过程中所采用的技术就是信息技术。基于对生活的实际情况及对教材内容的分析，本课的教学设计立足于“了解”的认知层次，以感知和感受信息与信息技术为本课主
小班体育教案开开心心跳跳糖（各种跳法）活动目标1、尝试用肢体动作来表现吃跳跳糖的感受，体验游戏带来的乐趣；2、尝试各种跳法，体验合作游戏的快乐；活动准备跳跳糖一包轻快的音乐一段活动过程...袋鼠跳跳活动名称袋鼠跳跳活动目标1、练习行进跳跃，发展动作的协调能力，提高反应能力和控制能力。2、发展幼儿初步
第十课修改模板一、教学目标：1、知识与技能掌握通过编辑幻灯片母版和设置母版背景的方式方法修改模板。2、过程与方法通过任务驱动，掌握进入母版视图并修改母版的方法；根据幻灯片不同的版式设置不同的背景。3、情感态度价值观在修改母板的过程中满足个性需求，增强运用幻灯片制作多媒体作品的兴趣。通过设置母版背景，
第七课出版作文集教学目标：知识目标：了解作文集排版的一些基本要求。技能目标：不同Word窗口间文本的“复制”、“粘贴”。情感目标：培养学生从小积累资料与整理资料的良好习惯。学会欣赏他人，正确评价他人。教学重点：不同文章通过“复制”、“粘贴”合并成一个文档。教学难点：文档内容的“复制”、“粘贴”及粘贴
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3.5发现规律n教学内容教材第57页例8、“课堂活动”以及练习十二的习题n教学提示本课时的教学目标是引导学生发现“在除法里，除数不变，被除数乘（除以）几，商也乘（除以）几”这一规律。一方面再次让学生.第三单元测试卷（B）时间60分钟分数一、填空题。14分1.7的倍是154561是3的倍。2.5017
第三单元测试卷（B）时间60分钟分数一、填空题。18分1.组成比例的四个数叫做比例的两端的两项叫做比例的中间的两项叫做比例的。2.4515163.从18的因数中选择四个数组成一个比例是.第三单元测试卷（A）一、填空题。（每空1分，共35分）1.在474884中，4和84是比例的（），7和48是比例的
第二单元测试卷（A）一、认真填一填。（每空2分，共30分）1.把一个圆柱形纸盒沿高线剪开，侧面展开图是一个（），它的一条边就等于圆柱的（），另一条边就等于圆柱的（）。2.长方体、正方体、圆柱体的体积.第二单元测试卷（B）时间60分钟分数一、填空题。24分1.把圆柱的侧面展开一般可以得到一个这个图形的
第1单元第2课种植凤仙花（1课时）科学探究目标1.学习掌握种植的技能。来源:学|科|网2.在教师的指导下，设计适宜的实验，观察种子的萌发过程。3.根据研究植物生长变化的需要，确定观察、记录的内容和方法。4.基于种植活动和生活经验预测种子萌发和植物生长需要的条件。科学态度目标1.树立用事实阐述观点的意
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实验学校小学一年级美术科教学设计教学内容1、大家一起画主备教师石瑶教学课时1课时上课教师石瑶备课时间9月1日教学目标1、大胆自由地表现，激发对美术学习的兴趣。2、熟悉常用的绘画工具...俯仰之间湘教版六年级下册美术教案执教问蓓蕾授课目标1.培养学生发现的眼光，使之体验视觉位置变化产生的不同效果，掌握
第1单元总结智慧小锦囊易错集锦易错点1百分数的意义。误区点拨1误认为百分数可以表示具体的量如20米。2百分数表示一个数是另一个数的百分之几。只表示两个数量之间的倍比关系不表示具体的数量所以百分数.概率1.去掉一副扑克牌中的大、小王两张牌。J看成11，Q看成12，K看成13，A看成11将这副牌洗好后从
22真分数、假分数u教学内容教材第23-26页“真分数，假分数的认识，假分数与整数的互化及分数的大小比较”。课堂活动和练习七的相关内容。u教材提示本节课是在学生学习了分数的意义和分数与除法的关系后.第一课时真分数、假分数、带分数教学内容课本第1315页真分数、假分数、带分数教学目标1.通过练习使学生
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