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活动目标1、能有节奏有感情的朗诵诗歌。丰富词汇剥豆子、热爱劳动2、萌发劳动意识，初步产生劳动最光荣的思想情感。活动准备1、开展本活动前，老师积极鼓励幼儿参加自我服务劳动以及回家帮助妈妈做一些力所...难忘的小学生活教学反思教学效果综合性学习根据课本提供的活动建议，有计划地开展活动。在回忆的基础上，用
海燕1.给下面加点的字注音。飞窜（）呻吟（）号叫（）胆怯（）蜿蜒（）掠起（）2.给下列多音字注音。吓吓坏（）恐吓（）卷卷起（）画卷（）3.根据拼音写出汉字。Ficu（）chnbn.变色龙1.给下面加点的字注音。中看（）契诃夫（）筛子（）恐吓（）2.给下面的多音字注音。畜畜生（）畜牧（）模模样（）模范
8数学广角搭配（二）【例1】从5、4、3、2、这四个数字中任意选三个数字组成三位数，一共可以组成（）个不同的三位数。A24B30C16解析本题考查的知识点是排列问题，解答此类问题可以使用列举法，同时.一观察物体二一、观察实物从不同的方向观察同一个物体物体相对于观察者的位置不同所看到的物体形状也是不同
第三章中国的自然资源自然资源概况Overviewofnaturalresources在刚才的视频中，我们了解到发电厂是利用来进行发电的。太阳能除了太阳能之外，还有哪些资源可以供人类进行开发利用呢？人类又是怎样利用这些资源的呢？这就是我们今天所要学习的内容自然资源的概况自然资源是存在于自然界、能为人类
第四课编写绘图程序我要设计一个电脑绘图板！很多小朋友都喜欢画画，不过用的都是传统的画板。叮叮特别喜欢创新，他打算为小朋友们设计一个电脑涂鸦画板！一制作绘图板将绘图板设计成什么样子呢？叮叮从功能出发，将绘图板设计成如图4-1所示。图4-1“叮叮牌”涂鸦画板【例题4-1】制作图4-1所示绘图板。【操作步
三年级起点义务教育教科书三年级下册主编刘文渊副主编张京生三年级下册Name姓名_________________Class班级_________________School学校_________________同学们，你们好欢迎进入新奇、有趣的英语世界。接下.三年级起点四年级下册Name姓名____
阅读(511)本公众账号分享的资源版权属于原出版机构，本资源为电子载体，传播分享仅限于家庭使用与交流心得、参考和辅助购买决策，不得以任何理由在商业行为中使用，若喜欢此资源，建议购买实体产品。返回搜狐，查看更多声明：该文观点仅代表作者本人，搜狐号系信息发布平台，搜狐仅提供信息存储空间服务。冀教版课本上
语文园地教学反思语文园地的教学学模块都是平行展开的，由“交流平台”“词句段运用”“书写提示”“日积月累”四个部分组成，相互之间几乎没有什么联系，学生学习起来相对会觉得枯燥。基于此特点，本课采用自.第一课时一、解释词语，并抄写。和谐清脆钵二、给下面的生字组词。秒（）（）怜（）（）拨（）（）拒（）（）怖
秋季学期期中教学质量检测三年级道德与法治试题限时：40分钟总分：100分题号一二三四合计得分一、我会辨（(正确的打“”，错误的打“”。每小题3分，共36分）1在家利用电脑也能学习，不需要去学校。（）2小学生应该努力学习，大人不需要学习。（）3适合自己的学习方法才是最好的。人教版道德与法治知识点三年级
笔记本：微信创建时间：202071415:48URL：青岛版初中数学八年级上册电子课本笔记本：微信创建时间：202071415:25URL：青岛版初中数学九年级上册电子课本密切联系的生物界一棵小树沐浴阳光雨露，逐渐长成参天大树，阳光与植物之间存在什么关系？藤蔓缠绕大树，鸟兽居于树林，树林为生物的生存
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课题：希望你喜爱物理教学目的1、了解什么是物理？2、激发学习物理的兴趣。3、探讨学习物理的方法重点：难点：关键：能如何激发学生探索物理的兴趣。成功的演示新奇有趣的物理实验。否利用实验、现象激发学生思维。学情分析1、本节是第一堂物理课，目的主要是激发学生学习物理的兴趣以及探讨学习物理的方法，并没有具体
教学设计课题名称：第3课斜钩本节课最有学习价值的核心知识及学科统领性观点课标要求：根据课标要求本课属于基本笔画学习，教材共分为四个部分：一是“斜钩”笔画的构成及其形象特点。二是“斜钩”的运笔步骤示意图。三是范字赏析与练习。四是对比欣赏。核心知识：正确把握“斜钩”的形象特征，书写要领以及包含“斜钩”的
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.......................................................................................0读图8-1-1；3.找出黄河、塔里木河。.......................................重要的
人教版初中历史全册知识点总结七年级（上册）第一课祖国境内的远古居民一、我国最早的人类1我国境内已知的最早的人类是元谋人，距今约170万年。2人和动物的根本区别是会不会制造工具。二、北京人北京人距今约70-20万年，保留猿的特征，但手脚分工明显，能制造和使用工具，使用打制石器。第三课华夏之祖一、华夏之
向美丽进发---积极应对体像烦恼【活动分析】身体自我是青少年自我整合概念中最早萌发的部分，也是极其重要的部分。体像是指个体对自身身体的自我认知，是个体对自己的容貌、形体等在他人眼中是怎样的一种想象，以及他人如何看待自己的身体功能的意象。体像是自我核心部分，深刻影响着我们对自己的认知和看法。青少年学生
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