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五年级下册美术第一课形的魅力教学设计一、教材分析形的魅力是人教版五年级美术下册第一课，属于造型表现与设计应用领域。教材的要求是了解形的概念及分类，引导学生充分展开想象，采用画或剪等不同形式，将几何形和不规则形组合成各种画面，让学生感受各种形的组合呈现出来的魅力，培养学生的动手能力和想象力。本课是一节
形的魅力课时：1课时学习领域：造型.表现设计.应用教材分析：行的魅力是人教版五年级下册第1课的内容，属于造型表现，设计应用两大学习领域。是美术学习的基础，这一课主要让学生利用剪刀胶水等绘画工具材料，运用各种表现方法，通过各种不同的几何形体或不规则的自由形来组合各种不同画面的能力，同时让学生感受各种不
形体的组合教学设计教学内容：形体的组合学科：美术总课时数：一课时版本名称：人教版五年级下册教材分析：在我们生活的世界里，有一些物体是由立方体、球体、圆柱体、锥体等形体组成的。本课是小学学生认识和理解物体结构的基本知识课，也是开始进入三维空间的立体表现的起始课，因此首先要让学生理解形体的概念，即具有长
形的魅力教学设计【教学目标】1、了解形的概念及分类；2、充分展开想象，采用画或剪贴等不同的形式，将几何形和不规则形组合成各种画面。3、让学生感受各种形的组合所呈现出来的魅力，同时培养学生的动手能力和想象力。【教学重点】1、认识和感受形的艺术魅力。2、学会运用各种形状组合各种画面。【教学难点】形的设计
教学设计课题形的魅力课型新授总课时1第1课时教具、学具课本、PPT、范画、绘画工具授课时间学习目标教学流程师生活动及主要内容1通过教学活动，让学生了解形状是构成美术作品的基本元素之一。掌握形状的概念和形式，并学会应用各种形状来组成艺术画面。通过学习
人教五下美术第2课形体的组合公开课教案第2课、形体的组合教学目标：1.通过教学活动，让学生了形体是具有三维空间的立体实物。掌握形体的基本知识，并学会应用各种形体来组成艺术作品。2.通过学习活动，学生初步在学习中体会形体的魅力，尝试自己动手，进行雕塑创作。并从活动中体会到乐趣。3.培养学生的环保意识，
形的魅力教学重点、难点：启发引导学生能够找到适合自己的方法，将各种形组合成一幅美丽的画，在此过程中锻炼学生的动手能力和想象能力。教学目标：知识与能力目标：了解形的概念及分类，感受不同形组合在一起的美感，培养学生的动手能力和想象力。过程与方法目标：启发学生充分展开想象，采用画或剪等不同形式，将几何形和
形的魅力教案（一）、导入新课：1、首先用多媒体ppt放出很多不同颜色，不同形状不同类型的图片，然后告诉同学们：同学们，老师在教学准备的过程中，遇到一些困难，希望能得到同学们的帮助，同学们能帮助老师吗？同学们说：能。那么好，老师这里有一些各种各样的图形，现在老师想把他们分成两大类，但是老师有些疑惑，不
形的魅力教学设计教学目标：1、了解形的概念和分类。2、了解形是构成美术作品的基本元素之一，感受各种形的组合所呈现出来的魅力3、培养学生的动手能力和想象力。教学重点：1、认识和感受形的魅力。2、学会运用各种形组合各种画面教学难道：如何展开想象找到自己合适的方法将各种形组合成一副画。教具准备：彩纸、剪刀
人教版小学美术五年级下册小布偶教学设计小布偶教学设计【教材背景】人教版小学美术五年级下册第16课小布偶【教材及学情分析】本课属于“造型表现”和“设计应用”领域是为了培养学生的动手制作能力激发学生设计立体造型的兴趣而设置的课程。在形体的组合和抽象雕塑的基础上本课以小布偶为题材继续加强学
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5.2旋转一、选择题12017枣庄将数字“6”旋转180，得到数字“9”；将数字“9”旋转180，得到数字“6”现将数“69”旋转180，得到的数是A96B69C66D992如图1，将正方形ABCD中的阴...4.3平行线的性质一、选择题12017邵阳如图1所示，已知ABCD，下列结论正确的是A12
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小班英语wakeup上海冰厂田幼儿园张文杰Wakeup目标观看情景表演，理解表演内容，学习短语“wakeup”，乐意扮演角色并模仿对话。体验用英语在情景表演中扮演角色对话的乐趣。DadWakeupBenHellodadd.小班英语颜色篇小班英语颜色篇颜色篇（一小时）一热身游戏贴膏药，揪尾巴二.课堂指
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小学科学四年级下册实验抽测评分标准（10个）实验一实验名称：检测身边的物体是否导电设计目的：能正确使用电路检测器检测，知道身边的物体有的容易导电，有的不容易导电。材料：电路检测器、小刀（铁）、塑料尺、纸片、回形针、铜钥匙等20种身边的物体。过程和方法：1检查电路检测器，把电路检测器的两个接头互相碰触
小班体育教案雪花飘飘（听信号做动作）一、活动目标1、学习听音乐做雪花飘的动作。2、学习走跑交替，并会听信号做相应的动作。3、体验游戏与创造的乐趣。二、活动准备1、在教室里隔天布置好“雪花挂饰.课程基本信息课例编号19学科小学科学年级五学期第一学期课题语言与信号教科书书名：科学出版社：湖南科学技术出版
第一单元教材分析单元内容总述1.本单元的主题本单元课文主要是围绕“感受自然之美”这个主题进行编排的。主要由观潮走月亮现代诗二首繁星四篇课文组成。目的是使学生感受到大自然中那么多绮丽的自然风光和奇...19.剃头大师第一课时情景导入同学们，你们喜欢理发吗今天，我们来认识一位“剃头大师”，看看他是怎么给
六年级信息技术全册教学计划教学目标1.情感态度与价值观：在展示与评议中认识作品，能对自己和他人的作品进行评价，能发表自己的观点，与别人合作学习，交流思想，在制作的过程中学会与他人合作，树立自信心，进一步激发学生学习计算机的兴趣，提高学生对信息的灵活应用和综合处理的能力。使学生形成健康使用网络工具的习
俄罗斯1教学分析【教学目标】1.借助地图，说出俄罗斯的地理位置（欧洲东部和亚洲北部）、领土组成特点（跨东西半球、亚欧两洲）和首都（莫斯科）。2.根据地图和资料，归纳俄罗斯温带大陆性气候为主和各地区.埃及1.教学分析【教学目标】1.了解埃及的地理位置、领土组成（非洲东北部主体和亚洲的西奈半岛）和首都开
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