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教科版四年级上册科学活动手册参考答案第一单元声音1听听声音回忆有关声音的知识和相关问题，然后记录下来，并与同学进行交流。对声音问题的思考记录表我已经知道的声音知识我还想知道的声音知识声音是由物体振动产生的声波。声音在不同介质中传播速度是不一样的。声音的传播方向是四面八方的。声音是怎样传播的？我们是怎
第十一课写封邀请信新知导入我们每天都要说无数句话，每一句话都有一定的语气。如何在智能ABC输入法的帮助下在写字板中录入句子呢？又如何在句子中录入标点符号来体现语气呢？今天我们就来学习如何录入句子和标点符号。新知讲解1.学习先划分词，再组句。2.学习录入整个句子。3.录入标点符号。学习要点新知讲解跟我
俄罗斯1教学分析【教学目标】1.借助地图，说出俄罗斯的地理位置（欧洲东部和亚洲北部）、领土组成特点（跨东西半球、亚欧两洲）和首都（莫斯科）。2.根据地图和资料，归纳俄罗斯温带大陆性气候为主和各地区...埃及1.教学分析【教学目标】1.了解埃及的地理位置、领土组成（非洲东北部主体和亚洲的西奈半岛）和首
山东教育出版社山东教育出版社山东教育出版社山东教育出版社小学信息技术编委会主编赵可云执行主编赵亮副主编周燕遇铁龄编委于鹏飞王本强王向银田陆萍刘晓静杜娟杜春晓吴文强舒洁张利波刘兴强郑洁本册主编王向银.山东教育出版社山东教育出版社山东教育出版社山东教育出版社小学信息技术编委会主编赵可云执行主编赵亮副主编
我要发芽（二）1.水是植物的重要组成部分，生命活动离不开水。2.绝大部分植物的生存需要阳光。3.大部分植物的生存需要空气。引入话题老师准备了一些不同的种子，同学们能够认识吗？你能说出他们分别是什么种子？1.回顾以往的经验，说说发芽的条件。2.提问：你见过种子发芽吗？你觉得种子发芽需要什么条件。活动过
第1课信息与信息技术一、教材分析本课属于信息技术教材的基础模块。信息很普遍，也很重要。信息是无处不在的。信息是指事物所包含的知识、内容和意义。在使用信息的过程中所采用的技术就是信息技术。基于对生活的实际情况及对教材内容的分析，本课的教学设计立足于“了解”的认知层次，以感知和感受信息与信息技术为本课主
男生女生教学设计一、教学目标：知识与技能：1、了解男女生存在性格差异，各有优势。2、正确认识男女生交往，树立正确的交友意识。过程与方法：1、能把握与异性同学交往的原则。2、在面对异性的时候，能正确地分析、解决问题。3、学会男女同学之间互相合作。情感态度价值观：1、树立正确的交友意识，珍惜男女同学之间
部编六年级下册古诗专项练习一、选择1.下列关于诗句中字的读音、字形和字义全都正确的一项是（）A.“纤纤擢素手”中“纤”的读音是“qin”，“素手”的意思是白皙的手。B.“阳春布德泽”的后一句是“.创新教案古诗三首教学设计教学目标1.自主学习字词，会认会写“宫、侯、素”等8个生字，理解字义，识记字形。
人音版三年级下册小巴郎，童年的太阳教学目标：1、学生能够情绪饱满的、准确的演唱小巴郎，童年的太阳，感受新疆的音乐风格。2、学生能通过视频感受新疆的风土人情，了解新疆的地理位置。3、通过学习，让学生更加热爱我们的民族音乐。教学重难点：学生能够情绪饱满准确的演唱歌曲小巴郎，童年的太阳，并体会新疆音乐独有
中国书法藏宝图泰安泰山刻石、张迁碑（岱庙）龙门石窟龙门二十品曲阜孔庙乙瑛碑、礼器碑、史晨碑、张猛龙碑西安碑林颜氏家庙碑、曹全碑、颜勤礼碑、玄秘塔碑大雁塔雁塔圣教序北京故宫博物院蜀素帖兰亭序（神龙本.胆巴碑局部义务教育三至五年级（五四学制）书法练习指导（实验）四年级下册目录间架结构合体字第一课包围结构
香干炒芹菜炒炒是最基本的烹调技术。一般是把原料放入热油锅内，快速翻炒至七、八成熟加入调料，炒熟出锅。配菜要求软配软、脆配脆片配片、块配块质地相配形状相配顺色配、花色配颜色相配突出主料平分秋色数量相配操作步骤怎样估计油温的高低？怎样估计油温的高低？炒菜的油温热锅冷油炒菜最健康高温油不但会破坏食物的营养
香干炒芹菜一、教学目标1.复习巩固握刀、切菜姿势，学会烹调方法：炒。2.掌握简单的配菜方法。3.学会使用电炉，并能做到安全用电。4.养成良好的劳动观念，提高自理能力，能在小组合作中学会合作，学会交流。二、重点难点1.教学重点：掌握生炒的方法。2.教学难点：油温的掌握。三、教学准备1.教师准备：原料、
小鸟归巢技能加油站一、复习巩固剪切线安全警示：小剪刀尖尖，不能对着人。卫生提示：工具放放好，桌面理干净。温馨小贴士技能加油站三、剪圆形二、剪三角形一、复习巩固剪切线画圆中线描线剪圆并对折画中线叠放制作过程实践体验1.在10分钟内独自完成作品。2.安全操作，桌面收拾干净。转一转玩一玩1.拉直细绳。2.
小小采购员这些菜你认识吗？这些菜你认识吗？这些菜你认识吗？这些菜你认识吗？这些菜你认识吗？这些菜你认识吗？这些菜你认识吗？如何辨别注水肉？手摸看色有黏滑、湿湿的感觉指压后凹陷恢复较慢肌肉色泽变淡或呈淡灰红色、有的偏黄，显得肿胀从切面上看湿漉漉的如何辨别“瘦肉精”猪肉？如何挑选鱼？什么样的土豆不能买？
小小采购员一、教学目标1.学会制定购物计划、合理搭配食物，提高生活自理能力。2.初步学习选购所需蔬菜、食品，认识食品商标，能辨别食品质量。3.初步具有处理问题的能力、交往能力、计划能力，树立环保意识、经济意识及自我保护意识。二、重点难点1.教学重点：学会识别各种菜，学会食物的合理搭配，提高社会实践活
学习号召应难忘的小学生活教学反思教学效果综合性学习根据课本提供的活动建议，有计划地开展活动。在回忆的基础上，用各种语文形式，把师生情、同学情以及对母校的感激之情表达出来，并永久珍藏。“回忆往事”板块可以以.语文园地四教学反思学生的作文写的好不好，开头和结尾很重要。有的学生写了几年作文，还不会开头。甚
新世纪版信息技术八年级下册第九课加油棒教学设计课题加油棒单元第九课学科信息技术年级八年级下册学习目标1进一步熟悉带参数的函数。2进一步学习用无线电控制多块micro:bit板。3掌握终止程序循环的方法。重点学习创建带参数的函数。难点掌握终止程序循环的方法。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图一、
小班数学鸡妈妈和鸡宝宝设计思路根据小班幼儿学习数的特点来看。孩子学数比较形象、直观。因此，设计了这一教学活动。让幼儿通过教师所提供的特定材料来感知“1”和“许多”，使幼儿在愉悦的气氛中感知数.小班游戏鸡妈妈和鸡宝宝上海田林六幼朱健设计思路根据小班幼儿学习数的特点，我发现孩子学数比较形象、直观。因此，
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