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第一单元天气知识点一、我们关心天气、天气日历1.我们可以通过气温、云量、降水量、风向和风速等来描述天气。2.天气气泡图事例3.在天气日历中，我们可以使用一些天气符号来记录云量、降水量、风速和风向等...苏教版四年级上第一单元动物大家族测试卷一、填空题（每空2分，共20分）1、具有脊椎的动物叫____
20202021学年度第一学期教学计划学科：科学年级：四年级一、学生情况分析1、整体情况：本学期我所教四年级一班、二班和三班的学生共134人，共3个班。四年级的学生已经有一年接触科学课的时间，有一定的科学知识，对自然科学知识已经具备初步的观察、实验的能力；以年龄结构的心理特征来看，学生对一切事物都充
小小羊儿要回家人音版三年级下教学目标新知导入唱一唱剪羊毛新知讲解歌曲描绘了怎样的情景？牧羊人放牧晚归的情景。新知讲解歌曲的情绪：亲切、深情歌曲的速度：中速歌曲的速度和情绪是怎样的？新知讲解XXX四分音符八分音符二分音符唱一拍唱半拍唱两拍0四分休止符停一拍新知讲解X唱四拍全音符新知讲解难点：6.122
目的1学习在指纹图案上添加简略的线条，表现出联欢会上的人物动态。2培养幼儿大胆想象和添画的能力。3体验运用新的绘画方式进行美工活动的乐趣。准备1小人国联欢会场景图一张。2印有指纹娃娃的画...有趣的小人教案教学目标：1、通过创作各种有趣的小人，模拟简单的人物动态，掌握一些小制作的制作步骤，能应用一些
教科版四年级上册科学活动手册参考答案第一单元声音1听听声音回忆有关声音的知识和相关问题，然后记录下来，并与同学进行交流。对声音问题的思考记录表我已经知道的声音知识我还想知道的声音知识声音是由物体振动产生的声波。声音在不同介质中传播速度是不一样的。声音的传播方向是四面八方的。声音是怎样传播的？我们是怎
苏教版小学科学四年级下册教学计划一、学情分析四年级小学生拥有活跃的思维并具备一定的动手能力。根据他们的年龄和心理特征，此阶段的课程内容以培养学生动手能力和创造能力，因此在今后的教学过程中要迸一步扩大学生知识范围，进一步提高学生创新能力和自主探究能力，培养学生动手动脑学习科学的兴趣，增加学生的社会实践
粤教版综合实践活动五年级下册职业体验你今天在学校食堂吃了什么早餐？说一说活动引入你知道早餐是怎么做出来的吗？想一想活动过程食堂叔叔阿姨们忙个不停，那一缕缕飘起的白烟，蕴藏的是他们一早的辛勤劳动。头脑风暴活动引入你知道食堂有哪些岗位吗？你知道用英语怎么拼写吗？走进食堂活动过程食堂的工作
第三章中国的自然资源自然资源概况Overviewofnaturalresources在刚才的视频中，我们了解到发电厂是利用来进行发电的。太阳能除了太阳能之外，还有哪些资源可以供人类进行开发利用呢？人类又是怎样利用这些资源的呢？这就是我们今天所要学习的内容自然资源的概况自然资源是存在于自然界、能为人类
活动3西餐的摆盘粤教版劳动与技术五年级餐桌上的学问第三单元活动引入我们一起来学习如何摆盘吧。我们今天去吃西餐，每一道菜看起来都好精致。你知道什么叫作摆盘吗？摆盘就是菜品送到餐桌上时的造型。在西餐里有一句话，叫“Youfirsteatwithyoureyes”，大意是在用餐的时候，你的眼睛先“品尝”菜
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1目录一、理论指导1、科学课程的性质和基本理念22、读湘版小学科学教材谈接受式探究教学3二、教材编写总体说明6三、教材简析与教学指导1、三年级上册教材简析与教学指导102、三年级下册教材简析与教学指导203、四...阅读(511)本公众账号分享的资源版权属于原出版机构，本资源为电子载体，传播分享仅限
埃及1.教学分析【教学目标】1.了解埃及的地理位置、领土组成（非洲东北部主体和亚洲的西奈半岛）和首都开罗。2.运用地图和资料，联系埃及沙漠广布、气候干旱的特点，说明该国是如何因地制宜发展棉花种植的；.俄罗斯1教学分析【教学目标】1.借助地图，说出俄罗斯的地理位置（欧洲东部和亚洲北部）、领土组成特点（
第14课喜欢网址常收藏教学目标：【知识与技能】1了解收藏夹的概念。2掌握收藏网址的操作，会通过收藏夹打开网页。3掌握在收藏夹新建文件夹和整理收藏夹的操作。【过程与方法】1掌握分类存放网址的方法。2通过整理收藏夹的过程让学生初步感知文件夹的作用。【情感态度与价值观】1养成资料分类存放的习惯。2进一步增
第10课小鸡叽叽把虫啄教学目标：【知识与技能】1会用“翻转”工具翻转图形。2会用“喷枪”工具。3会用“文字”工具添加文字。【过程与方法】1通过使用“水平翻转”工具翻转小鸡，掌握图形翻转的方法。2通过使用“喷枪”工具，掌握绘制草地花丛的方法。3通过使用“文字”工具，掌握给图画添加文字的方法。【情感态度
第五课小小整理家教科版六年级上新知导入同学们，在平常的生活、学习中，我们有很多杂乱的文件，这些文件你该怎样去分类整理呢？新知导入日常生活中我们会把一些文件进行分类整理。新知导入将电脑文件归类成文件夹。新知讲解跟我做本课中我们一起把上节课搜索到的有关家乡各个方面的资料整理起来，并把其中无用的资料删除，
第5课小小整理家一、教学目标知识与技能：1学会按不同的类别分别整理素材。2学会筛选有用的资料。过程与方法：1通过完成活动任务，掌握整理素材的不同方法。2进一步体验筛选有用资料。情感态度和价值观：1增强自身的资料收集意识。2培养一定的动手能力和自主探究能力。二、教学重、难点重点：1学会按不同的类别分别
第8课小营养师教学设计课题第8课小营养师单元第二单元学科信息技术年级六年级学习目标制作-张“每日食物摄入量柱形图”；并根据“中国居民平衡膳食宝塔”的要求，检测本组制订的食谱提供的营养是否均衡。重点Word表格操作、转化表格数据并生成柱形图。难点中国居民平衡膳食宝塔”、相关数据、本组的食谱。教学过程教
第四课新颖漂亮的封面图片教科版五年级上新知导入看，这漂亮的封面图片新知导入如何制作漂亮的封面？漂亮封面少不了图片的插入接下来我们一起学习如何图片的插入与编辑。新知讲解打开“年画ppt”文件，执行“插入图片”菜单命令，在弹出的子菜单中单击“来自文件”命令，如图4-2所示。跟我做新知讲解打开“插人图片”
第二课修饰通讯稿教科版四年级上新知导入修饰演示文稿新知导入美化文字新知讲解观察以上图片，发现修饰、美化后的文字或者演示文稿，都会显得很美观，接下来通过本节课的学习，修饰属于自己的通讯稿吧！新知讲解跟我做操作步骤启动Word后，单击常用工具栏中的“打开”按钮弹出“打开”对话框。一、打开文件新知讲解在“
第二课小组分工教学目标：1、学会Word表格的制作。2、学会字体和字号的选择。3、学会合并、调整表格。4、学会设置表格的边框和底纹。教学重点：学会合并、调整表格。教学难点：学会设置表格的边框和底纹。教学准备：多媒体网络教室课时安排：一课时课型：新授教学过程：一、导入中国是一个历史悠久的国家，传统节日
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