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未来的建筑-教案窦老师公开课教学设计

未来的建筑教学设计教材分析教材为学生展示了佚名设计师和学生同龄人设计的未来建筑的想象画,旨在让学生感受未来建筑设计的大胆创意。这些画面中的不同造型的未来建筑物,从外形、线条、色彩、结构上带给人不同的美感,其奇特的造型也令我们产生无尽的想象。这些图例在开阔学生眼界的同时,也为学生打开了想象的窗户。老师

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未来的建筑-教案葛老师公开课教学设计

三年级下册美术未来的建筑教案教学目标:教师启发学生对未来建筑造型展开想象,并通过绘画的形式表现不同造型的未来建筑。提高学生的创新意识和想象力,培养学生热爱生活、热爱科学和向往未来的思想情感。教学重点:引导学生对未来建筑的造型展开想象。教学难点:建筑的造型要独特、有创意。教学准备:1、学生:铅笔、橡皮

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未来的建筑-教案郎老师公开课教学设计

未来的建筑教学目标:知识与能力:大胆想象,能够用自己喜欢的方式表现未来建筑。过程与方法:激发学生丰富的想象,树立创新意识。情感态度与价值观:引导和培养学生热爱生活、热爱科学和向往未来的思想情感。教学重点:引导学生对未来建筑的造型展开想象。教学难点:建筑的造型要独特、有创意。教学策略:这个年阶段的学生

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未来的建筑-教案柏老师公开课教学设计

未来的建筑教学设计教学目标:(1)认知目标:激发学生丰富的想像,树立创新意识。(2)操作目标:展开想像的翅膀,设计造型新颖、样式美观、功能奇特的未来建筑,通过细致描绘,把想像转化为有说服力的画面。(3)情感目标:引导和培养学生热爱生活、热爱科学和向往未来的思想情感。教学重难点:教学重点:激发学生的创

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五三天天练

小班健康天天刷牙好活动目标1、初步养成良好的卫生习惯,学习正确的刷牙方法。2、尝试沿着一条线段自上而下地画短线,初步学习正确的握笔姿势。活动资源牙刷一把。画纸、蜡笔。活动流程一、引发兴.小班健康教案天天刷牙好活动名称天天刷牙好活动目标1、初步养成良好的卫生习惯,学习正确的刷牙方法。2、尝试沿着一条线

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五年级期中

1目录一、理论指导1、科学课程的性质和基本理念22、读湘版小学科学教材谈接受式探究教学3二、教材编写总体说明6三、教材简析与教学指导1、三年级上册教材简析与教学指导102、三年级下册教材简析与教学指导203、四.阅读(511)本公众账号分享的资源版权属于原出版机构,本资源为电子载体,传播分享仅限于家

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外研 一年级英语

外研版英语三年级下册第一课时第二课时Module3Unit2Idontlikeridingmybike.skip跳绳动词的ing形式skipping第一课时bike自行车同义词bicycle复数bikesride骑动词的ing形式riding短语rideabikeDoyoulikeswimmings

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外研版小学英语一年级起点五年级下册课本

外研版英语四年级下册第一课时第二课时Module10Unit2Samhadlotsofchocolate.第一课时GametimeDidyoubuyawatermelonyesterdayYesIdid.DidyougoforabikerideyesterdayYesIdid.Didyou一起来接龙

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外研版小学英语一年级起点五年级下册电子书

外研版英语四年级下册第一课时第二课时Module10Unit2Samhadlotsofchocolate.第一课时GametimeDidyoubuyawatermelonyesterdayYesIdid.DidyougoforabikerideyesterdayYesIdid.Didyou一起来接龙

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文明建设会议记录内容

共创文明班级,争做文明学生活动主题共创文明班级,争做文明学生活动对象XX小学X(x)班全体学生活动时间201X年5月活动目的1.倡导礼貌用语,规范学生行为,塑造学生良好的精神风貌。2.强化养成教育,推.“四文明”教育1.文明寝室保持卫生清洁,用品摆放整齐,无乱贴乱挂,无违章用电,无吸烟酗酒,无打架斗

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五年级上册数学学习之友答案2022

19.3课题学习选择方案人教版数学八年级下册1.会用一次函数知识解决方案选择问题,体会函数模型思想2.能从不同的角度思考问题,优化解决问题的方法.素养目标3.能进行解决问题过程的反思,总结解决问题的方法.问.二年级上册数学单元测试-数学好玩一、单选题1.一桶纯净水约有18()A.mLB.C.L.八年

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五年级上册科学大象版活动手册第四单元第三课晚安

3空气的流动第四单元流动的空气一、提出问题一、提出问题从烟的方向能判断空气流动了吗?没有外力,是什么让空气流动起来的呢?二、猜想假设用下面的装置模拟一间房子,蜡烛相当于房间里的暖气片。猜一猜,蜡烛点燃后,“房间”里的空气会发生什么现象。三、收集证据1.准备好一个蜡烛盒、一张透明塑料膜、一个纸盒、一段

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五年级上册科学大象版

准备单元比较液体的轻重一、教材分析比较液体的轻重是大象版小学科学教材三年级下册的准备单元,这一单元的科学探究目标是“在教师引导下,尝试基于所学知识制订简单的探究计划,并运用感官和简单的工具观察对...科科学学义务教育教科书四年级下册河南教育报刊社编写郑州郑州奇奇探探妙妙究究写给同学们的话探究世界的奥

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外研社八年级下册

第二章物质的变化综合____________________________________________________________________________________________________________________________________________

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外研社一年级下册

第二章物质的变化综合____________________________________________________________________________________________________________________________________________

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五年级上综合实践复习

光现象复习教学设计一、教学目标1、通过实验,探究并了解光的反射定律。2、探究并了解光的折射现象及其特点。3、通过实验,探究平面镜成像时像与物的关系。4、知道平面镜成像的特点及应用。5、通过实验,了解白光的组成和不同色光混合的现象。6、知道波长、频率和波速。教学重难点教学重点:光的反射和折射规律;光路

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五年级上综合实践13长春版

备课人学科综合实践周次14活动主题8、水果拼盘活动目标1、查阅有关如何合理食用各类水果的资料,了解各类水果营养价值,让学生懂得怎样合理地、科学地食用各类水果。2、通过亲手制作水果拼盘,培.影子的故事教学设计教学目标一、激发孩子们对影子研究的兴趣。二、学会在综合实践活动中梳理、整合问题的方法。三、确立

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五年级上综合实践长春版

备课人学科综合实践周次14活动主题8、水果拼盘活动目标1、查阅有关如何合理食用各类水果的资料,了解各类水果营养价值,让学生懂得怎样合理地、科学地食用各类水果。2、通过亲手制作水果拼盘,培.影子的故事教学设计教学目标一、激发孩子们对影子研究的兴趣。二、学会在综合实践活动中梳理、整合问题的方法。三、确立

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五年级上综合实践

备课人学科综合实践周次14活动主题8、水果拼盘活动目标1、查阅有关如何合理食用各类水果的资料,了解各类水果营养价值,让学生懂得怎样合理地、科学地食用各类水果。2、通过亲手制作水果拼盘,培.第十六课制作生肖卡教学目标通过本课教学,使学生了解生肖知识,生肖卡用途,学习课文介绍的生肖卡的制作方法,动手制作

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五年级数学上册北师大版

北师大版三年级数学上册总复习数与代数图形与几何第一单元混合运算第三单元加与减第四单元乘与除第六单元乘法第七单元年、月、日第八单元认识小数第二单元观察物体第五单元周长总复习数与代数第一单元混合运算第三单元加与减第四单元乘与除第六单元乘法第七单元年、月、日第八单元认识小数二元五角零分三元零角零分二元八角

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五年级上册北师大版

第二章物质的变化综合____________________________________________________________________________________________________________________________________________

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