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文明礼貌是美德

讲文明懂礼貌文明礼貌是美德一、教学目标:1教育学生遵守课堂纪律,遵守课间活动的秩序,做一个文明有礼的小学生。2教育学生懂得什么是文明礼仪的行为,怎么样尊重师长,明确小学生守则第七条。3结合学校以及班的实际,提出各项要求。4.搞好个人卫生和班级卫生。5.怎么样和别人进行和睦相处。二、教学重点:1.教育

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我也能当家

第十二课我也能当家【主题说明】小学四年级是一个非常关键的过渡阶段,很多学生存在着严重的依赖心理,缺乏独立意识和能力,导致部分学生很难适应校园生活和学习。本课旨在帮助学生告别依赖心理,尝试独立完成自己的事情,提高学生的自理水平。【教学目标】1、认知目标:帮助学生告别依赖心理,培养学生独立意识;2、情感

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外研版 英语 九年级 下册

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物理八年

课题:希望你喜爱物理教学目的1、了解什么是物理?2、激发学习物理的兴趣。3、探讨学习物理的方法重点:难点:关键:能如何激发学生探索物理的兴趣。成功的演示新奇有趣的物理实验。否利用实验、现象激发学生思维。学情分析1、本节是第一堂物理课,目的主要是激发学生学习物理的兴趣以及探讨学习物理的方法,并没有具体

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外研 教师用书

山东教育出版社山东教育出版社山东教育出版社山东教育出版社XINXIJISHUJIAOSHIJIAOXUEYONGSHUCHUZHONGDILIUCE信息技术教师教学用书初中第6册山东出版传媒股份有限公司主管山东教育出版社出版(济南市纬一路321号.山东教育出版社山东教育出版社山东教育出版社山东教育出

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外研英语教师用书

“做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标,也是我的目标。自踏入教育这个岗位以来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,以“师德”规范自己的教育教学工作,以“当一名好老师”作为自己工作的...英语教师工作总结人生最快乐的事就是做自己喜欢做的事。我很庆幸能走上向往已久的三尺讲台,成为一名英语

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物理九年级下册人教版电子书

第十三章内能单元测试题时间:60分钟满分:100分一、选择题(每题3分,共36分)1当盛油的厚壁钢瓶内压强很大,相当于大气压的1万到2万倍时,虽然瓶壁无裂痕,瓶内的油依然能从里面渗出,这是因为()A金属原子间有空隙B油分子被压小了C油分子之间有引力D金属原子不停地做无规则运动2下列物理现象中,属于通

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万州区20192020八上英语

小班英语wakeup上海冰厂田幼儿园张文杰Wakeup目标观看情景表演,理解表演内容,学习短语“wakeup”,乐意扮演角色并模仿对话。体验用英语在情景表演中扮演角色对话的乐趣。DadWakeupBenHellodadd.小班英语颜色篇小班英语颜色篇颜色篇(一小时)一热身游戏贴膏药,揪尾巴二.课堂指

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外研版一起点六年级下

阅读(495)本公众账号分享的资源版权属于原出版机构,本资源为电子载体,传播分享仅限于家庭使用与交流心得、参考和辅助购买决策,不得以任何理由在商业行为中使用,若喜欢此资源,建议购买实体产品。返回搜狐,查看更多声明:该文观点仅代表作者本人,搜狐号系信息发布平台,搜狐仅提供信息存储空间服务。三年级外研版

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外研社一年级起点五年级英语下册

阅读(511)本公众账号分享的资源版权属于原出版机构,本资源为电子载体,传播分享仅限于家庭使用与交流心得、参考和辅助购买决策,不得以任何理由在商业行为中使用,若喜欢此资源,建议购买实体产品。返回搜狐,查看更多声明:该文观点仅代表作者本人,搜狐号系信息发布平台,搜狐仅提供信息存储空间服务。冀教版课本上

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玩游戏不逞强

18玩游戏不逞强教案一、教学目标(一)情感态度培养1、不喜欢逞强的行为,不愿意逞强。2、有安全自护意识。(二)行为技能训练1、做事不冲动,会冷静思考,不盲目逞强好胜。2、会安全玩游戏,见到逞强的行为能加以劝阻。(三)知识经验积累1、知道只为表现自己,不顾后果去做危险的事,是逞强。2、懂得在玩游戏是逞

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危险时刻会求救

29危险时刻会求救教案一、教学目标(一)情感态度培养1、培养学生处理紧急突发事件的能力。2、有危险自救意识。(二)行为技能训练1、会拨打“110”、“119”、“120”等求助电话。2、遇到危险不慌张,能自救。(三)知识经验积累1、知道基本的紧急自救和求助的一些基本方法,从小学会自我保护。2、懂得遇

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雾霾天气要防范

15雾霾天气要防范【教学内容】生命安全教育三年级第四单元“自然灾害防范与人防避险”第15课雾霾天气要防范。【教学目标】(一)情感态度培养1.了解天气变化对人科日常生活的影响,激发学生懂得去关注天气的变化。2.初步培养看天气预报的好习惯和自我保护的意识。(二)行为技能训练1.掌握天气变化的有效防范措施

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我们都是好伙伴

05我们都是好伙伴教案一、教学目标(一)情感态度培养1、懂得珍惜同学之间的友情。2、与同学游戏时有安全意识。(二)行为技能训练1、学会与同学友好相处。2、与同学发生矛盾时能冷静处理。(三)知识经验积累1、知道不与同学争吵打架。2、知道玩游戏时不逞能斗狠。二、教学重点与同学友好相处,玩耍时不逞能。

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我是文明小乘客

18我是文明小乘客教案一、教学目标(一)情感态度培养1、通过学习知道在乘车时不要把头、手等伸出窗外等一些不安全的行为。2、通过学习具有在乘车时避免意外伤害的意识。(二)行为技能训练1、知道乘车时坐稳扶好、要系安全带以及乘车时不把头、手伸出窗外。2、识别常见的有关乘车安全的标识。(三)知识经验积累1、

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问题解决导学方案

3.6问题解决n教学内容教材第60-61页例1、例2、“课堂活动”和练习十三n教学提示学生在第一学段已初步认识了简单的两步计算解决问题的思路和方法。本课时安排的教学内容一是先乘后除或先除后乘解决问题、二.3.5问题解决u教学内容教材第53-55页“运用表面积和体积的计算方法解决实际问题”,课堂活动及

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危险游戏不能玩

15危险游戏不能玩一、教学目标1、养成不玩危险游戏的良好习惯,选择适合自己的游戏玩耍。2、懂得玩危险游戏的危害性,玩游戏时有安全意识。3、了解一些游戏和安全规则,丰富课余生活。4、了解一些危险游戏的危害性。5、懂得选择安全而有趣的游戏玩耍,危险游戏不能玩。6、知道玩游戏的注意事项,劝诫他人不玩危险游

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我当小交警

7我当小交警一、教学目标1、通过体验了解当交警很辛苦,责任很重大,为了人们的安全,乐当小交警。2、学习交警的8种手势信号,运用所学的交通法规知识,上岗指挥行人和车辆。帮助有困难的人过马路,及时劝阻违规的行人和车辆。3、复习巩固以前学习的道路交通法规,并学习新知,“未满12周岁的儿童不准在马路上骑自行

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网络新变化 教学设计 信息技术

第1课信息与信息技术一、教材分析本课属于信息技术教材的基础模块。信息很普遍,也很重要。信息是无处不在的。信息是指事物所包含的知识、内容和意义。在使用信息的过程中所采用的技术就是信息技术。基于对生活的实际情况及对教材内容的分析,本课的教学设计立足于“了解”的认知层次,以感知和感受信息与信息技术为本课主

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网络新变化 教学设计

第20课初识网络世界一、教材分析本课是网络基础模块的第1课,主要内容有了解因特网以及其在人们学习和生活中的作用,学习用浏览器浏览网上信息。教材的第一部分通过介绍因特网,让学生领会网络在生活中的作用,感受随着科技的发展,互联网变得越来越强大,网络学习、网络购物、网络工作、网络娱乐已经成为人们学习和生活

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外研版九下电子教参

课题:9AModule8SportslifeUnit3Languageinuse.科目英语课型综合语言运用课时1备课人授课时间教材分析教材内容本模块以谈论体育比赛和介绍体育明星为题材,通过学习,要求学生掌握一般过去时被动语态的结构和用法,并学会描述体育明星的成长经历。教学过程中,教师对语法的处理应该

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