物质的分离3

第6节物质的分离学习目标物质的分离除杂和提纯是化学实验中的一个重要环节所谓分离就是用物理或化学的方法将混合物中的各组分一一分开分离完成后各组分要保持经过化学反应使混合物的组分经过转化而分离还要恢复为原有的物质组成和状态除杂和

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物质的导电性与电阻4

第3节物质的导电性与电阻1容易导电的物质叫导体不容易导电的物质叫绝缘体2有些绝缘体在条件改变时会变成导体3导电能力介于导体与绝缘体之间的物质叫半导体4金属导电的微观解释其内有大量可自由移动的电子5为了比较各种材料导电能力的强弱

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我国的气候特征与主要气象灾害2

课题27我国的气候特征与主要气象灾害教学目标了解我国季风气候的类型和分布学会根据气候资料分析我国季风气候的特点学会根据气候资料分析我国西部干旱气候的特点知道气候变化雨动物行为的关系了解气候对人类生产生活的影响以及如流对气候资源的利用

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物质的导电性与电阻2

物质的导电性与电阻教案一教学目标知识与能力目标1能通过实验探究得出影响导体电阻大小的因素及其定性的关系2通过阅读表格了解不同材料的电阻特性3了解金属导体的电阻与温度之间的关系和超导现象4了解电阻大小的改变在生活中的应用

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物质的导电性与电阻3

课题43物质的导电性与电阻教学目标1能用正确的方法探测电路中的电流大小2知道常见的导体和绝缘体3了解导体的导电能力与外界条件有关4知道半导体材料及其应用5知道金属导电原因是有自由电子6理解电阻概念知道电阻的单位

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物种的多样性3

26物种的多样性姓名组名学习目标1知道生物多样性及其意义2了解我国生物保护与自然保护的意义和措施增加保护生物多样性的自觉性3收集我国自然保护区的资料收集珍稀动植物的资料讨论保护生物多样性的意义学习重点了解我国的自

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物种的多样性4

26物种的多样性预学目标1了解单细胞生物知道单细胞动物的特点知道单细胞生物是一个独立的生物体2能识别衣藻的结构能认识草履虫的结构及功能3能举例说明生物多样性及其意义4通过学习提高对关注人与自然和谐发展的意义的认识和环

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物质的多样性1

26物种的多样性学习目标重难点1了解单细胞生物知道单细胞生物的特点知道单细胞生物是一个独立的生物体2能识别衣藻的结构能认识草履虫的结构及功能3能比较

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物质的构成3

物质的构成学情分析本节内容是学生在第二章中学习了有关细胞学说的知识以后从更深的微观层次上去认识物质的本质使学生初步建立起分子观和分子运动观并用以解释物质三态转变的实质和物质的某些特性本节内容对学生今后进一步学习有关物质结构方面的

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物质的密度1

第4章物质的特性第3节物质的密度学校七班姓名组别一课前尝试1有三个形状体积都相同的铜铁铝如何鉴别它们如果在它们的外面都刷上相同的油漆如何鉴别它们

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物质的密度4

物质的密度班级姓名一学习目标1知道不同物质具有不同的密度密度是物质的一种特性2能说出密度的含义从密度表中掌握有关信息3写出密度的定义公式利用定义解决简单的问题说出密度的单位及换算重难点重点密度概念含义难点密度单位及含

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物质的比热2

物质的比热学习目标班级姓名小组等级1了解热量的概念和单位理解热传递的含义能利用热传递的原理解释生活中的常见现象2了解比热的概念能够理解不同的物质比热不同学习过程在盛夏的烈日下当你赤脚在河滩上和河水中行走

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物质的构成1

第4章物质的特性第1节物质的构成学校七班姓名组别一课前尝试尝试一1用放大镜观察一块方形蔗糖你可以看到蔗糖的2用放大镜观察碾碎的蔗糖粉末你可以看到蔗糖粉末的3用放大镜观察蔗糖的水溶液你还能

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物质的构成2

第1节物质的构成一目标导航知识与技能1让学生了解分子是构成物质的一种微粒2让学生确认分子比细胞小得多3确认不同的物质分子的大小并不相同科学思考通过小组合作自主探究学习使学生知道分子之间存在空隙并能列举说明分子之间有空隙

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物质的比热4

第节物质的比热学校七班姓名组别一课前尝试温度表示物体的温度计利用了液体的性质课前准备温度计支大烧杯只铁架台个带铁圈和石棉网酒精灯盏玻璃棒二新知尝试热量

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物质的构成4

第四章第一节物质的构成课前预习课本完成下列填空1了解是构成物质的一种微粒确认分子的体积和质量2理解分子之间存在3分子是在作的运动而且越高运动越剧烈预留问题试着回答气体分子之间的空隙比固体和液体之间的空

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物质的密度2

43物质的密度教学目标知识目标掌握测定固体和液体物质密度的实验原理能力目标1培养实验能力这是一个测定性实验通过这一实验应使学生明确实验原理加深对物理概念物理规律的理解并通过实验培养学生根据给定的仪器进行实验设计的能力进行表格设计

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物理性质与化学性质1

48物理性质与化学性质学习目标1了解物质的两类变化及区分两类变化的依据2了解物质的两类性质知道区分两类性质的方法3会区分物质的性质和变化学习重点1物理变化和化学变化的概念和判断依据2物理性质和化学性质的概念学习难点

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物质的密度3

第3页共3页探究物质的密度课型概念课新课课时1三维教学目标知识与技能1理解密度的概念知道密度是物质属性之一2掌握公式单位3会查密度表知道水的密度值方法与过程1通过探究活动理解物质的属性之一密度2通过探究总结出物质

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物质的比热3

44物质的比热导学案班级组号姓名一教学目标1了解热量的初步概念知道热量的单位2知道热量与物体温度的关系热量与物体质量的关系3通过实验培养学生的动手能力及学习兴趣二教学重点知道热量的概念

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物理性质与化学性质3

第8节物理性质和化学性质学情分析本节是全章的最后一节是对前面学过的物质的各种性质的一个初步的概括对于初一的学生来说他们接触到得化学变化还是非常有限的但是可以通过一些化学反应的实验给学生一些感性的认识本节课主要是帮助学生建立概念

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