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小班美术教案小鱼吐泡泡小班美术教案小鱼吐泡泡蜡光纸贴画活动时间2011-2-10作者吴邵萍单位江苏南京市北京东路小学附属幼儿园来源幼儿教育编者按由于小班幼儿的小肌肉发展还不完善,教师常.小班美术教案小鱼吐泡泡(用印章印画)小班美术小鱼吐泡泡教学目标1.能大胆选择色彩学习用印章印画,表现大大小小的圆圈
设计意图球是幼儿日常生活和游戏中最常见、最喜爱的玩具。一次户外活动时,孩子们正自由地玩球,无意间阳阳的球落到了滑梯上,球自然地从滑梯上滚下来,他大声地喊到“我的球在坐滑滑梯呢”孩子们都围了上去,...开心果幼儿园活动目标让孩子尝试从水果的不同方位进行切割,观察切面形状,体验探索的快乐。活动准备各种常
十六年前的回忆课堂实录教师板书课题十六年前的回忆师再读课题,你们已经有了哪些了解请联系课文下面的批注和课文的第一段,(点明了时间,作者是李星华回忆的是李大钊年月日李大钊被害)...长江流域来源学科网教材分析本节教材主要讲述了长江流域的相关知识。教材主要讲述了长江流域的范围、自然条件等,在本节最后部分
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请你来给它们排一个顺序财富健康幸福地位健康虽不是一切,但失去健康,就意味着失去一切。第四单元第九课珍视生命第1课时守护生命小明喜欢用手机玩游戏、浏览网页,、聊天,他常常玩手机到后半夜,早上起来太晚,来不及吃早餐就急急忙忙去教室上课。第二天,小明感觉昏昏沉沉,有时甚至能在课堂上睡着。对于小明的行为你有
第六章质量与密度第1节质量设计说明“质量”这一节包括四部分内容,即质量的概念,质量的单位,如何用天平测量质量和质量与物态、位置、形状的关系。质量是物体所含物质的多少,是物体的一种属性,这是本节教学的难点,建议通过列举实例,让学生区分物体和物质,使学生建立起质量的概念。对于质量的单位,通过列举一些物体
第五节物质的物理属性第六章物质的物理属性逐点导讲练课堂小结作业提升课时讲解1课时流程2物质的物理属性比较物质的硬度知识点物质的物理属性知1讲11.常见的物理属性有密度、熔点、硬度、导热性、导电性、透光性、磁性、延展性、弹性等。(1)透光性:透明物质的透光性能.(2)导热性:物质传导热的能力.(3)导
我喜欢的地方情境导入你了解你所在城市的分布图吗活动探究活动一看一看观察情境图确定参照物并以参照物为中心描述各景物所处的位置观察情境图我们的学校我的家乡活动一看一看活动一看一看观察情境图观察情境图教学楼西面有漂亮
第二单元校园生活真快乐5我们的校园教学目标1熟悉校园环境认识校园中与自己密切相关的设施能利用这些设施解决自己的问题2活动中初步培养学生的观察能力通过多种途径获取信息的能力及表达能力教学重难点教学重点熟悉校园环境认识校园中与
第二单元校园生活真快乐5我们的校园教学目标1通过活动了解学校的规则和纪律并能够自觉遵守2懂得尊重学校不同岗位的工作人员3通过活动培养学生热爱学校的情感培养学生的责任感及主人翁意识教学重难点教学重点通过活动了解学校的规则和
第一单元我是小学生啦3我认识您了教学目标1初步培养学生主动交往游戏守规则讲文明有礼貌等良好行为习惯2经历与老师同学交往的过程学习交往的方法在交往中遇到问题积极想办法解决教学重难点教学重点初步培养学生主动交往游戏守规
第三单元家中的安全与健康9玩得真开心教学目标1愿意动脑筋与同学合作分享感受创造分享中的快乐2有创意的玩遇到问题时能够想办法解决3知道在小伙伴玩耍过程中应该注意的问题教学重点有创意的玩遇到问题时能够想办法解决
第一单元我是小学生啦3我认识您了教学目标1使学生初步体验学校生活的快乐培养学生喜欢与老师同学交往的情感态度2初步学习与老师同学交往的基本知识会与老师同学交往教学重难点教学重点使学生初步体验学校生活的快乐培养学生喜欢与
第三单元家中的安全与健康9玩得真开心教学目标1能利用生活中的资源有创意地玩感受到创造带来的快乐并愿意与同伴分享2会初步合理的安排一个人在家时的生活懂得玩耍要有节制3知道玩耍时的基本安全常识能注意在公共场所玩耍时不影响他人
2023人教统编版道德与法治一年级上册第一单元我是小学生啦全部课件1开开心心上学2课时2拉拉手交朋友2课时3认识您了2课时4上学路上2课时共8课时2023人教统编版道德与法治一年级上册第一单元我是小学生啦1开开心心上学去
第十六课制作生肖卡教学目标通过本课教学,使学生了解生肖知识,生肖卡用途,学习课文介绍的生肖卡的制作方法,动手制作生肖卡,和同学们做生肖卡游戏,增强健康的兴趣与爱好。教学重点制作生肖卡的步骤。教.备课人学科综合实践周次14活动主题8、水果拼盘活动目标1、查阅有关如何合理食用各类水果的资料,了解各类水果
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(教科版)小学三年级科学下册期末过关检测试卷学校____________________班级__________姓名______________学号____________题号一二三四五总分等级得分请认真答题,要求书写规范、端正、整洁...1目录一、理论指导1、科学课程的性质和基本理念22、读湘版小
袜子变干净了(小班社会)设计思路孩子的学习来源于生活,生活中的一切都是幼儿学习的内容。幼儿的心理既有具体形象性又带有情趣性。生活知识的学习符合幼儿学习的特点。本着生活既教育的原则,同时利用“五.一.幼儿园小班健康活动小手洗干净活动目标1初步会用正确的方法洗手、擦手,知道在饭前、便后要洗手。2愿意学念