我爱我家

第二课我爱我家教学目标1了解自己的家庭结构2初步认识家庭结构的多样性3通过游戏了解虽然家庭结构不同却不影响家庭成员对彼此的爱教学重点尊重家庭结构的多样性体验不同的家庭成员之间的爱教学难点不同家庭结构下家庭对于孩练习用手指从做到加号是双手握拳伸出大拇指等于号是双手握拳正式开始用手指做以内的加法小游戏二

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玩一玩教案

幼儿园中班科学活动亲一亲玩一玩【设计意图】气球因其色彩鲜艳，灵活多变，所以深受小朋友的喜爱。庆祝节日吹气球时，孩子们都会兴奋不已。由此我联想到了最近我们将要进行的离不开的空气这个主题，何不利

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玩具总动员

设计思路最近我们在开展“玩具总动员”的主题活动，玩具一直是孩子们感兴趣的，而且平时在家孩子玩得最多的、接触的最多的也就是玩具。但在平时的活动中，我们也发现对于玩具的各种不同特质，到底怎么玩，.主题活动玩具总动员的第一阶段我的宝贝玩具已经结束了。这星期将进行主题活动的第二阶段玩具博览会，现将第一阶段的

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我是滑稽人体育教案

一、活动目标1、发展幼儿膝盖套圈走、跳的能力。2、继续培养幼儿玩圈的兴趣。二、重点与难点重点幼儿把塑圈套至膝盖，两腿分开套住圈，不让其掉下来，在场地上自由地走、跳。难点两腿分开套住圈，不让其掉下来

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王老师买新房

王老师买新房王老师要买新房的平面图如下新房层高2.85米1.王老师要买的新房面积是多少平方米保留两位小数2.这套房子的价格是每平方米4800元，王老师首付30，余下的申请银行贷款。王老师要向银行贷款多少元3.王老师买新房总复习5情境导入拓展延伸课外活动活动探究我就买这套房首付30，余下的申请银行贷款

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我们的身体会移动体育教案

一、设计思路进入中班后，我们的孩子基本动作更为灵活，他们不仅能够自如地进行跑、跳、爬等动作，还敢于尝试、探索各种动作。指南中指出幼儿应大胆的进行各种身体运动，并具有调整自己身体运动的能力。出于

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我们的手

托班科学教案我们的手设计意图手是非常常见的身体器官之一，小小班的幼儿非常喜欢用手来做游戏，但是要让他们说出自已的手能做什么，有什么用途，确实不知，这节课就是认识手，让幼儿通过这节课来认识他们

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我爱妈妈教案

设计思路延续三八节主题活动，为了让幼儿了解妈妈哺育孩子的辛苦，感受妈妈对自己的爱，懂得关心爱护妈妈设计了次节课。一、活动目标能了解妈妈哺育孩子的辛苦，感受妈妈对自己的爱，懂得关心爱护妈妈二

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舞台灯光师

活动目标1、观察光透过布或透明玻璃纸和皱纹纸形成的彩色光团及光团重叠的变化2、能表达自己的发现及疑问，和同伴互相合作玩游戏3、培养幼儿对自然科学的兴趣活动准备1、红、黄、蓝、绿的玻

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我喜欢的动物朋友

设计思路本活动设计的价值一重在方法与能力的培养思维的方法与能力中班后期，幼儿认识事物的理解能力逐渐增强，逻辑思维也开始萌发。本活动中我将老师喜欢的动物制作成T课件，并以此为载体，引发幼

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我的右手教左手

小班科学教案我的右手教左手幼儿园小班科学活动我的右手教左手来源广饶县李鹊镇中心幼儿园孙学荣张玉梅【活动目标】1、乐意学习用左手做各种各样的事情。2、提高左右手动作的灵活性、协调性

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我们的朋友教案

小班环保主题活动我们的朋友水环保主题活动我们的朋友水班级小一班活动来源幼儿园新建了沙池，我带领小朋友到沙池去玩，小朋友们玩得都很开心。忽然，我发现有几个小朋友悄悄地到一边的水池去玩。有的拿小碗

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我的一天有趣的数字教案

教学目标、培养幼儿珍惜时间，遵守时间的良好习惯，激发幼儿对数字的兴趣。、引导幼儿认识时钟，能区分时针、分针，学会看整点。、引导幼儿讲出幼儿园一天的生活，并学习运用文字、符号、图画

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我为老师做件事教师节教案

我为老师做件事（教师节）活动目标l、了解教师节的来历。2、了解不同岗位的教师及“老师”这一称呼的特定含义。3、了解教师的基本职责。4、培养幼儿对教师的感情。活动准备l、彩笔、绘画纸2、橡皮泥3、录音机

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我上幼儿园

音乐歌曲我上幼儿园（一）活动目标1、教会幼儿一句一句地用自然的声音歌唱。2、鼓励幼儿边唱边根据词意自由动作。3、鼓励幼儿参与歌唱活动并体验与别人一起唱歌的欢乐。活动准备布娃娃一个音乐操作卡.小班音乐我上幼儿园活动名称音乐活动内容歌曲我上幼儿园活动目的1引导幼儿以欢快的情绪较完整参与演唱。2引导幼儿用

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我爱老师教案

幼教小班语文教案我爱老师（三八）我爱老师教学目标1、知道“三八”节是妇女节，是妈妈、老师等所有女人的节日，体会她们的辛苦，激发幼儿爱老师的情感。2、要求幼儿安静倾听同伴谈话，不随便插嘴，能从同

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我爱洗澡

体育我爱洗澡设计意图玩水是幼儿非常感兴趣的游戏，可家长都因为怕孩子的健康，一般较少尽情让幼儿玩个够。洗澡是孩子最能玩到水的生活活动，这是孩子生活中积累了一定的感性经验.我们在开展体操兴趣小组时发

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我们都是好朋友教案

设计意图如今的孩子大多数是独生子女，在家里与伙伴相处的机会少，独自玩耍，分享、合作、关心他人的意识薄弱。但随着幼儿动作、语言、认知能力，社会交往范围的扩大，班上的孩子开始愿意与同伴一起玩，可由

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我成长我快乐！

活动目标1.学习用多种不同材料通过画、剪、贴等装饰自己的相册。2.体验自己从出生到现在是个不断成长的过程。3.积极参与成长过程中快乐往事的交流。活动准备1各种不同的纸、笔若干，剪刀、胶水、照片等

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我们的“动物园”

设计思路一文学作品的赏析在主题“不一样的我”中，孩子们通过故事我家是动物园，了解了每个人都是不一样的（包括性格、脾气、爱好等个性品质）。我家是动物园这个故事，让孩子们充满了惊喜和快乐，它能

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我们的图书好朋友

一、主题来源书是一个奇妙的、彩色的世界，动听的故事，漂亮的图画，有趣的游戏，丰富多彩的知识，都能让孩子们陶醉，心怡。书的种类很多，有立体形状的，有能发出声音的，有能发出香味的，还有撕不坏的这些奇特

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