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“走进司法、立法机关我当小警察”教学设计一、学情分析小学五年级学生正处在世界观、人生观和价值观形成的初步阶段，对社会以及社会群体有初步的了解，此时正是学生心理逐渐走向独立的过程，开始了解和关...
花花世界教学设计活动主题花花世界年级五年级综合实践活动课活动目的1.运用电子产品识别不同品种的鲜花，能简单描述自己带的鲜花的特征。2.通过小组分工合作，完成插花作品...
花之语活动主题花之语活动目标1知识与技能了解花表情达意的功能2过程与方法通过交流信息，培养学生合作、探究的意识3情感、态度、价值观培养学生的审美及生活情趣。活动重难点了...
种子的奥秘教学设计教学目标1、引领学生亲近自然，激发学生对春天、对大自然、对植物、对生活、对生命的热爱之情。、培养学生的观察能力和调查分析能力，并能用自己的语言、文字、图画、音乐等进行表达...
语音带你游古寨第2课时课外活动目标1.通过对古寨文化的调查与了解，懂得要为家乡古寨文化传播出谋划策，提升对家乡文化的认同感和自豪感。2.通过小组自主选择景区，懂得了解需求，策划活动方案；根据特...
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环境保护我们在行动一、活动目的1、教育学生关注身边的垃圾，引导学生调查垃圾的产生、了解垃圾的危害以及分类处理等活动，从而来认识环境问题；2、引导学生能对水的污染和水资源的浪费情况进行简单的...
我是小小园艺师我喜爱的植物（绿萝）的种植方法活动目标1.劳动知识与技能认识绿萝及生活习性，学习绿萝的种植方法、栽培技巧；亲自种养植物，参与管理，了解一些植物的生长情况。2.科学探究方法在种植过...
微笑的力量教学目标1、学会微笑，使学生认识到微笑的意义及作用很大。2、学会在生活中微笑面对自己，对待他人，微笑解决生活中的困难。3、树立微笑面对生活的信心和理念。教学重点、难点重点认识微笑...
资料的收集---零食情况的调查一、教学目标1、让学生了解收集资料常用的几种方法。2、重点学习网络查找法和图书报刊查找法，培养学生收集资料的能力。3、培养学生良好的合作能力和信息素养，提高学习效率...
课题走进灯的世界本学期总节数教学目标1、通过探究灯的产生与发展史，激发学生学习科学、热爱科学的兴趣，通过自制灯具活动，提高学生的科技创新意识；凭借“灯”这个载体，引导学生参与社会实践活动，形...
拒绝家暴教学内容自编教材中华人民共和国反家庭暴力法教学目标1、学生判别什么是家庭暴力，了解家庭暴力的对象、形式和危害。2、学生通过学习中华人民共和国反家庭暴力法，懂得怎样用法律武器来保护...
移栽蟹爪兰教学设计一、教材分析移栽蟹爪兰有三部分内容组成，首先介绍了蟹爪兰的特点；然后图文并茂的形式讲解移栽蟹爪兰的基本步骤；最后通过小提示告诉大家蟹爪兰的一般管理措施。移栽蟹爪兰是本课的教学...
嫁接小尝试教学设计活动目标1、知识和能力知道什么是植物嫁接，了解不同植物嫁接的最佳时期和嫁接过程中要注意的问题。2、过程和方法学习几种植物嫁接的方法，并动手操作芽接技术。3、情感、态度和价值观...
我和蔬菜交朋友设计理念1、给每个学生都创造空间，关注每个学生的个性发展，使每个孩子都参与到其中。2、教学中抓住学生对综合实践活动课兴趣浓厚，喜欢和同伴进行活动与交流，喜欢游戏活动，喜欢在活动中
饮料与健康综合实践活动设计一、设计背景夏天一到，我发现喝饮料的同学渐渐多了起来，时间不长教室内就会积攒成箱的饮料瓶。我问他们最喜欢喝什么，同学们异口同声的说是饮料。由此我不由得产生了疑问同学...
空气温度、湿度对含羞草闭合的影响百花园项目学习成果汇报活动一、活动目标1.学生利用各种展示汇报方式进行总结、交流，增进对含羞草某一特性的了解。2.在活动中锻炼、提高学生的多种能力，培养学生团
探秘葫芦世界活动设计【学情分析】葫芦是中华文化的重要符号，在我国有悠久的种植历史，因共美好的寓意，历来深受国人喜爱。以葫芦为主题的综合实践活动也一定会激发学生们的参与热情。五年级的学生已经具备...
花中皇后月季花的种植方法学情分析本班有学生在本课之前学生已经认识了月季花，对花卉种植有了一定的了解。但是由于大多数学生是独生子女，缺乏实践活动，动手能力差，缺乏对种植程序和种植技术的认识，自主种...
我喜爱的植物栽培技术活动目标1.学生通过进行简单的生产劳作掌握种植技术形成简单的劳动技能。2.通过自主探究、小组合作探究出自己喜爱的植物的基本方法会进行植物栽培。3.通过上网、查阅资料等方法了...
中草药的种植技术教学设计活动背景本学期，我们班的综合性实践活动研究的主题是“家乡的中草药”，让中医药知识走进课堂。学生们对家乡的一些常见的中草药进行了研究，认识了一些中草药的种类以及药用价值，...
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