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粤教粤科版小学科学三下第二单元第6课时我们需要食物练习一.填空题1.包饺子需要用的食材是、、、、等(请根据图中提示写出答案)。2.不同食物里的营养成分不一样。有的含有丰富的淀粉等,有的食物含有丰...粤教粤科版科学三年级下册第二单元第6课时教学设计课题我们需要食物单元二学科科学年级三学习目标科学知识
4.我们是怎样听到声音的【教材简析】通过前面三节课的学习,学生已经知道声音是由于物体的振动而产生的,并以声波的形式进行传播。本节课要研究耳是怎样使我们听到声音的呢?聚焦板块,通过对“耳是怎样使我们听到声音呢”这一问题的思考讨论,从而了解学生原有的认识。探索板块,向学生介绍耳的结构,让学生推测耳各部分
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我设计的自行车教案教学目标:1、通过对自行车结构、功能的初步认识,指导学生设计自行车的草图,利用绘画的方式创作自行车。2、引导学生富有创意的运用绘画来表现自行车,在创作与探索中,捕捉创作灵感,逐步形成创造性的构思。3、培养学生的观察能力和想像能力,激发学生的创造性思维形成创造性构思。4、通过讨论交流
弯弯的拱桥粤教粤科版五年级下课前问答梁桥的承重能力与桥的什么有关思考形状厚度梁有什么作用梁有支撑桥面和承重的作用。思考1你观察到了什么我在山丘中看到了一座桥。2这座桥有什么特点这座桥是弯弯的。3为什么...1.2弯弯的拱桥1、填空题。1、在山谷、()、()和水网密布的地区,人们建造了各式各样的拱桥。
微小的生命世界粤教粤科版五年级下课前问答同学们,制作植物装片有哪七个步骤,你能简要说一说吗思考制作植物装片七个步骤,依次为擦、滴、取、展、盖、染、吸。你知道生物体都是由什么组成的吗生物体都是由细胞...微小的生命世界粤教粤科版五年级下课前问答同学们,制作植物装片有哪七个步骤,你能简要说一说吗思考制作
2020-2021学年苏教版四年级科学上册第二单元物体的运动检测一、填空题。1.坐在行驶的汽车里的司机和乘客,以司机为参照物乘客是__________的。以路边的树为参照物乘客是___________的。2.游乐园中的“大摆锤”的运动形式是___________。3.在田径场上100米赛跑运动员的运
1.8网络课堂有趣的植物1、填空。1、在自然界中,生长着许多特殊形态的植物,如长着奇特捕虫笼的(),长着跟石头一样真假难辨的()等。2、通过实地观察和资料搜索,利用()、照片等方式,(
粤科版版科学四年级8课时教学设计课题网络课堂有趣的植物单元1学科科学年级四年级学习目标1、使学生学会对自己所搜集到的材料进行分类整理的方法。2、认识了解更多有趣的植物。3、使学生学会从网络
课题可爱的家乡本学期总节数教学目标一、活动目的1.情感、态度、价值观目标通过活动,激发学生对家乡民俗文化的探究兴趣,增强对家乡的自豪感;让学生知道保护家乡的民俗文化是每一个公民应尽的义务和...
探寻生活中的小窍门教学设计第一阶段创设情境、激发动机、引入主题(点击问号)(1课时)【教学目标】1激发活动兴趣,引导学生关注生活小窍门,并针对生活中遇到的麻烦提出他们有待解决的问题。2培养...
种植育苗扦插教学目标1.初步了解种植育苗的一般方法------扦插。2.初步学会扦插育苗及扦插培育管理的基本技能了解有关植物种植方法。3.学会居家花苗的种植,养成一丝不苟,认真负责的劳动态度。4.通过...
纸的特点教学设计主题由来纸是中国四大发明之一,纸的出现,使人类文明向前迈进了一大步。纸也是我们日常生活中最常使用到的一种材料。对于三年级刚接触综合实践活动的孩子们来说,纸是既熟悉又陌生。这次实践...
在榕树下成长制作榕树文化宣传演示文稿活动背景校标是学校的标志和象征,是学校精神文化的凝练。校标的征集工作中,得到了广大老师、学生、家长的积极参与。大家在创意过程中,不断地加深了对校标的理解,所...
第5课文件大管家(5)教学目标1、学会建立新文件夹,学会移动、删除文件。2、掌握回收站的操作方法。3、通过组织文件管理活动,学会管理自己的文件夹。教学重点和难点重点移动、删除文件。教学过程一、...
设计尚德纪念册教学设计教学背景青岛上海路小学始建于1920年,原名“胶澳商埠中华基督教私立尚德小学校”,是一所有着优秀历史传统,享有较高社会声誉的百年老校。原中央政治局常委宋平同志就是我们尚德人...
机器人初体验搭建小车机器人活动目标搭建乐高EV3小车认识和学会EV3的基本操作,理解输入和输出;初步使用内置编程;器材准备EV3455449898活动重难点认识和学会EV3的基本操作,理解输入和输出;联...