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我的家在日喀则教案教学目标1认知目标初步了解感受西藏的风土人情音乐舞蹈风格2技能目标能情绪饱满地准确地演唱歌曲我的家在日喀则深刻体会歌曲中抒发的藏族人民热爱家乡的喜悦心情初步接触了解藏族踢踏舞通过学跳几个踢踏舞步从而让学
我的家在日喀则教案设计教学内容1学唱我的家在日喀则2用打击乐和舞蹈表现歌曲教学目标1认知目标初步了解感受西藏的风土人情音乐舞蹈风格2技能目标1能情绪饱满地准确地演唱歌曲我的家在日喀则深刻体会歌曲中抒发的藏族人民热爱家
我的家在日喀则教学设计教学目标1通过欣赏藏族音乐舞蹈风土人情感受藏族文化产生对藏族的向往与热爱之情2用轻快的声音演唱歌曲我的家在日喀则3能在老师指导下学会几个藏族踢踏舞动作随歌声舞蹈感受藏族踢踏舞的欢快节奏4引导
我的家在日喀则教材分析我的家在日喀则是人音版小学音乐教材二年级下册第四单元第四课本节要点是让学生体验藏族歌舞的特点并将其感受以音乐和舞蹈的形式再现出来而歌曲我的家在日喀则又是一首极具代表性的藏族民歌全曲为一段体结构24拍节奏简
我的家在日喀则教学设计教材分析我的家在日喀则这节课要点是让学生体验藏族歌舞的特点并将其感受以音乐和舞蹈的形式展现出来而歌曲我的家在日喀则又是一首极具代表性的藏族民歌歌曲由两个乐段组成24拍节奏简单五声音阶勾画出日喀则多姿多彩的
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16完全平方公式第2课时完全平方公式的运用第一章整式的乘除学习目标1进一步掌握完全平方公式2灵活运用完全平方公式进行计算重点难点2想一想1两个公式中的字母都能表示什么2完全平方公式在计算化简中有些什么作用3
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第五单元写作文从字顺我们平时作文不少同学在语言运用方面或用词重复啰嗦或语句不通顺或语序不当致使自己的思想感情不能准确表达今天我们一起来进行第五单元作文训练文从字顺希望通过这个课题的作文训练能够做到有条不紊地表情达意提写作文从字顺教学目标1通过观察描述景物培养学生理清思路连贯表达的能力2通过交流修改文
中国的反动分子在外交上一贯是神经衰弱怕帝国主义的清朝的西太后北洋政府的袁世凯国民党的蒋介石哪一个不是跪在地上办外交呢周恩来20世纪50年代新中国积极同邻近国家和新兴独立国家发展友好关系参加了一系列外交活动并产生了积极的影响
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第六课我的毕业季第一框学无止境知识点1积极面对当下的学习例12017营口为帮助中学生理智面对学习压力克服考试焦虑有网友提出了以下建议其中科学合理的是A无限延长学习时间以增强自身实力B全面放松把学习任务彻底丢掉C客观分析
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我的图册用看图软件创建图册课前准备制作个人图册需要积累整理自己以前创作的漂亮的绘画作品另外还要在电脑上安装相应的软件如ACDSee90等做什么把自己整理好的绘画作品制作成我的图册如左图所示利用ACDSee看图软件制作图