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五年级信息技术上册教学计划教学目标1.情感态度目标：了解信息技术的应用环境和信息的一些表现形式，培养学生对计算机的感性认识，了解信息技术在日常生活中的应用，培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识，养成良好的计算机使用习惯。2.知识技能目标：能够在Powerpiont中插入的图形、艺术字、文本框等，能够
第十一课网络礼仪我实践教学目标：1.了解网络交往礼仪；2.掌握社会交往中日常网络交往礼仪；3.在日常的社会实践中自觉运用网络交往礼仪规范。教学重难点：了解网络交往礼仪；掌握社会交往中日常网络交往礼仪。教法：讲授法、情景教学法、小组讨论法。学法：探究学习法、讨论法教学用具：计算机网络教室、教学课件。教
第二课我的文件哪去了教学目标：1.学生能够认知文件、文件夹；2.了解文件名的构成，并能正确的为文件和文件夹命名；3.学会管理并查找文件或文件夹；4.充分认识到文件和文件夹的重要性，初步形成良好使用文件夹保存信息的习惯和对信息进行分类归档。5.在学习中培养学生自主探究的能力和集体合作的精神。教学重难点
第6课我是动画设计师教学目标：1.能够利用“自选图形”工具进行图形的绘制；2.掌握自选图形的旋转、翻转、组合、拆分的方法；3.知道如何插入幻灯片副本、标注；4.通过动画角色的绘制，激发学生的创新能力。教学重难点：自选图形的绘制；自选图形的旋转、翻转、组合、拆分等操作。教法：讲授法、示范法、启示法学法
第一单元教学计划单元主题规划我的网页单元课时4课时教学目标知识与技能了解网页呈现的信息类型、布局以及所呈现内容之间的联系；知道网页的组成元素，并能尝试设计网页结构；能够确定网站的主题，并对要展示的内容进行合理的规划；了解网页内容之间的关系，能够收集相关文字内容，编辑并保存在相关的文件中；能够收集相关
第五课首个网页初诞生教学目标：1.认识FrontPage网页制作工具；2.能够根据网站主题制作网页，并把准备好的文字内容输入到页面中；3.用正确的方式保存自己的第一个网页；4.通过自主制作网页，激发学生对网制作的兴趣，提高创新意识。教学重难点：认识FrontPage网页制作工具，能够新建一个网页，并
第十四课丰富网站内容教学目标：1.根据自己主题规划，完善各个网页的文字、图片和视频内容，使页面更充实；2.调整页面背景、文字的大小、字体和颜色、图片的样式，使页面更美观；3.通过对网页的进行调整和完善，提高学生综合处理信息的能力，培养学生审美意识。教学重难点：教学方法：讲授法、自学指导法、任务驱动法
第四单元教学计划单元主题展现我的家乡单元课时5课时教学目标知识与技能能够运用多种方式，探究家乡文化，查找并收集相关的资料，能够根据需要，利用文字、图片、音频、视频等信息制作介绍家乡网站的方案；学会应用网页模版，制作各栏目的网页；根据自己主题规划，完善各个网页的文字、图片和视频内容，使页面更充实；调整
五年级信息技术下册教学计划1、教学目标1.情感态度目标：热爱信息科学，自主钻研学习，互相帮助，勇于探索，学以致用，为现在的学习和今后的学习、工作打基础。了解信息技术的应用环境和信息的一些表现形式，培养学生对计算机的感性认识，了解信息技术在日常生活中的应用，培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识，养成良
第六课网页文字很漂亮教学目标：1.根据个人喜好，给网页中的文字设置字体、字号、颜色、加粗、倾斜以及段落格式；2.能够给网页添加一个自己喜欢的背景；3.通过自主修饰网页，提高学生动手操作能力，培养学生的审美意识。教学重难点：给网页中的文字设置字体、字号、颜色、加粗、倾斜以及段落格式，给网页添加一个自己
第一单元教学计划单元主题快乐童年单元课时8课时教学目标知识与技能认识PowerPoint，知道它的主要用途；能制作简单的标题幻灯片，对标题进行修饰，并能正确保存；知道打开已有幻灯片的两种方式；学会如何插入一张不同版式幻灯片，体会在幻灯片中的排版方式；.能够使用插入文本框的方式进行排版；探索插入艺术字
第4课文字处理初体验教学目标：1了解字处理软件的主要功能。2认识字处理软件的窗口组成及各部分名称。3了解字处理软件菜单的功能，体验菜单的用途。4掌握保存文件的操作方法。教学重点和难点1教学重点。(l）认识字处理软件的窗口组成及各部分名称。(2）了解字处理软件菜单的功能，体验菜单的用途。(3）掌握保存
第二单元教学计划单元主题文字处理基础应用输入与编辑单元课时6课时教学目标知识与技能认识WORD，熟悉WORD软件的界面；选定文字的方法；保存文档；打开文档；改变文字的字体、字号、颜色等；能够对文章进行修饰和美化；学会制作课程表；能对文章的版面进行设计。过程与方法培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生
第三课图文资料多准备教学目标：1.能够收集相关文字内容，编辑并保存在相关的文件中；2.能够收集相关图片素材，并保存在网站文件夹中；3.规划网页中的文字和图片素材，培养学生对信息的综合处理能力。教学重难点：收集相关文字内容和图片内容，编辑并保存在相关的文件中。教学方法：启示法、示范法、讲授法教学用具：
第十三课制作家乡网站教学目标：1.能够按照规划的网站结构，制作美丽家乡的网站；2.学会应用网页模版，制作各栏目的网页；3.熟练应用网页编辑技能，进一步对网页进行修改、注释、设置或修改超链接等操作；4.通过守成网站的制作，提高学生动手操作能力，培养学生的自主探究和创新能力。教学重难点：教学方法：讲授法
第十三课我的“三国”展教学目标：1.熟悉演示文稿的基本制作过程，合理规划演示文稿的各部分内容；2.综合运用个人所掌握知识制作“纵横三国”的演示文稿；3.通过制作完整的演示文稿，提高学生收集和处理信息的能力。教学重难点：熟悉演示文稿的基本制作过程，合理规划演示文稿的各部分内容；综合运用个人呢学知识制作
第三单元教学计划单元主题纵横三国单元课时5课时教学目标知识与技能了解电子报刊的组成，学会电子报刊的主题分析和规划；能够获取电子报刊需要的素材、整理获取的素材。了解标题页、目录页、展示页的规划与设计，掌握主题演示文稿的制作方法；学会设置超级链接，会使用动作按钮过程与方法能够应用图形中的一些基本工具，制
第六课我的首封电子邮件教学目标：1.学会进入电子邮箱，能收发电子邮件2.学会回复电子邮件3.通过收发电子折邮件的实践活动，学会自主学习，并能够与他人协同合作，探索新知。4.养成遵守网络道德规范的良好习惯5.养成学习、使用因特网的意识教学重难点：1.登录电子邮箱，撰写、发送电子邮件2.充分调动学生的积
第一课Windows桌面教学目标：1.了解Windows桌面主要图标及常用文件和文件夹图标的含义；2.学会使会“开始”菜单打开常用菜单项的内容和每个菜单项；3.培养学生自主学习和小组合作学习的能力，激发学生学习兴趣，培养学生勇于探索，勇于克服困难的精神。教学重难点：Windows桌面图标的含义和“开
第十一课各个网页链起来教学目标：1.了解超链接的含义及链接源和链接目标的含义；2.能够给文字、图片添加超链接，实现网站中各个页面之间的跳转；3.通过创建网页超链接，总结出操作的规律，培养学生自主学习与操作的能力。教学重难点：给文字、图片添加超链接，实现网站中各个页面之间的跳转。教学方法：任务驱动法、
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