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10.2我们与法律同行公开课视频+教案+课件（10位老师，4.51G打包）资源详情：我们与法律同行-仇老师-重庆部级优课我们与法律同行-贺老师-建设兵团省级优课我们与法律同行-李老师-河北省级优课我们与法律同行-李老师-辽宁省级优课我们与法律同行-林老师-安徽市级优课我们与法律同行-王老师-四川省级
我们与法律同行教学设计【教学目标】知识与能力知道学会依法办事的原因，定义以及怎样依法办事；懂得要树立法律信仰的原因，定义及作为青少年应怎样推进法治中国的做法；知道道德与法治的关系。过程与方法通过对学会依法办事的原因，知道依法办事的定义及怎样依法办事；明白道德与法治的关系，懂得树立法律信仰的原因，知道
义务教育教科书（五.四学制）数学四年级下册青岛出版社二单元二单元窗口三窗口三梯形的面积梯形的面积复习回顾一、情境导入上底：32厘米下底：36厘米高：32厘米制作这个椅子面需要多少平方厘米的木材？2个三角1个三角1梯拼平2梯拼平继续交流时重点讨论以下问题：(1)你将梯形转化成了已学过的什么图形(2)转
我们的小报材料：素描纸彩笔或者油画棒文具盒（笔、橡皮）一、小报的主题制作小报，从总体上考虑，首先要确立主题思想。一期小报，版面很有限，要办出特色，必须在内容上突出一个主题，做到主题突出，又丰富多彩。版面编排和美化设计，也要围绕着主题。二、小报的设计小报的美化与设计涉及的范围主要有：版面设计、报头、题
为作文画插图猜一猜，下面的图片分别是哪部名著中的情节，你能说出来吗？下列图片是哪些童话故事你能说出故事名称吗？讨论交流说说你对插图的认识，它有什么特点？它又有什么作用？插图的作用贴近文学，一目了然生动形象的说明文意结合插图，体会人物思想品质精神境界。作品欣赏小结插图的位置多样，可以在文章的前面，中间
为书籍添彩书籍封面设计书籍装帧设计是指书籍的整体设计。它包括的内容很多，其中封面，扉页和插图设计是其中的三大主体设计要素。封面扉页插图封面设计是书籍装帧设计艺术的门面，它是通过艺术形象设计的形式来反映书籍的内容。在当今琳琅满目的书海中，书籍的封面起了一个无声的推销员作用，它的好坏在一定程度上将会直接
为童话故事作画许多童话故事想象丰富，清洁跌宕起伏，引人入胜。如果把脑海里浮现的故事场面画下来，为精彩的童话故事创作一幅画，那一定很有趣！小木偶匹诺曹小猫钓鱼三只小猪智斗大灰狼皇帝的新装学生作品画一画，说一说1、回忆你印象最深刻的童话故事情节，发挥你的想象力，为故事内容创作一幅画，注意与内容要配合协调
瓦楞纸的创意瓦楞纸笔篓子瓦楞纸作品的特点1、可塑性强2、耐用性高3、不耐水4、颜色各异5、造型美观瓦楞纸造型制作方法：设计图案-裁切-拼接设计制作要求：利用瓦楞纸设计制作装饰品或工艺品，力求大胆创新，突出个性。瓦楞纸的创意教案教学目标：知识目标：让学生初步了解瓦楞纸的纹理特征及其与普通纸的区别。能力
4我们的公共生活学习目标学习重难点补充资料思维导图思考与探究例题讲解每课一练【解析】随着社会的发展，多样的公共资源让人们的生活越来越丰富多彩。为了保障公共生活的正常秩序，我们不能随意占有和浪费公共资源、毁坏公共设施、侵犯他人的合法的公共权益。选项A、B、C正确；选项D不正确，所有人都有权利参与公共生
讲课老师：王金兰2012年11月14日我爱海洋活动目标、萌发热爱海洋的情感。、了解海洋污染对人类的影响。、尝试找出污染的原因并商讨对策。重点：了解海洋及水质污染的影响。难点：尝试找出污染的原因并商讨对策。活动准备经验准备：对海洋及水污染有初略的了解。物质准备：课件、磁带、有关水质污染的新闻剪报、各种
为同学塑个脸生动在哪里？夸张1、制作头部与五官2、将头部与身体组合3、制作腿脚4、将四肢与身体组合提示：作品表面不必光滑，尽量保留手捏的率真质感。思考体验“捏塑”人物制作手法1234体验“泥片卷塑”人物制作手法腿部加粗添加底座相互支撑为同学塑个脸教案教学目标：1、通过本单元教学内容的学习使学生对雕塑
我熟悉的动物可爱的小动物是我们作画的好素材，那么我们先来欣赏这些可爱的小动物吧！小朋友们学习试着把这些可爱的小动物画下来吧。小朋们会用纸版画的方法把小动物制作出来吗？想一想做一做用纸版画的方法，为你熟悉的动物绘制一幅作品，注意形象要生动、特点要突出。我熟悉的动物教案教学目标：1、认知目的：初步了解纸
未来生活教案教学目标：1、情感目标：对生活的热爱，对理想的追求。2、知识目标：对“未来生活”这个主题的想象画的创作。3、能力目标：想象思维能力的培养，画面的组织及涂色的方法。4、发展目标：热爱科学，努力学习科学文化知识，为祖国美好的未来而奋斗。教学重难点：教学重点：启发学生想象思维，开发创造能力，创
三年级起点四年级下册Name姓名_________________Class班级_________________School学校_________________义务教育教科书主编刘文渊副主编张京生同学们，你们好欢迎进入新奇、有趣的英语世界。接下来你们会结...小学英语四年级下册本公众账号分享的资
外研版英语三年级下册第一课时第二课时Module3Unit2Idontlikeridingmybike.skip跳绳动词的ing形式skipping第一课时bike自行车同义词bicycle复数bikesride骑动词的ing形式riding短语rideabikeDoyoulikeswimmings
为日用品添装饰为日用品添装饰我们的生活处处都有着装饰的文案，装饰画也是我们生活中必不可少的元素。装饰画定义：它是比较广义和抽象的，而且不同的人对它的理解也会有所不同，但一般来说，它是指具有装饰意义的绘画，是一种独立的艺术形式。它与一般的图案、图画的区别，在于它具有欣赏性和装饰性，其价值在于满足人们装
我们的大家庭教案教学目标：a.了解我们祖国是一个伟大的统一的多民族国家，初步了解各民族人民的服饰特点，让学生通过绘画表现民族人物形象，并探索尝试用各种材料进行表现。b培养学生了解民族风情、民俗文化、服饰特点的兴趣，增强民族自豪感。c.认识民族服饰特点，用绘画的方式进行少数民族人物造型表现。教学重点：
我喜欢上的课教案教学目标：a.用绘画及其他的方法表现爱上的课的课堂场景，同时学会简单评价一幅作品。b鼓励学生使用不同的表现方法来创作，培养他们综合的学习和创造精神。c.培养学生认真学习的良好习惯。教学重点：学会将自己喜欢的课堂场景表现出来。教学难点：画面的构思与构图。教学过程：1、激趣引导你最喜欢上
第三课我的好朋友热身环节游戏找朋友游戏规则一位同学站在讲台上背对着大家心里想一个好朋友的名字其他同学站起来老师提一些问题让这位同学回答符合答案的同学继续站着不符合的坐下去直至剩下最后一名成员看是不是她他心中的好朋友第三课我的好朋友活动目标1让学生感受友谊的可贵知道拥有好朋友是快乐而幸福的事2鼓励学生
我家的厨房巧巧家的厨房厨房设备清洗电器刀具餐具灶具炊具灶具土灶煤炉灶具燃气灶电炉电磁炉灶具锅具安全与卫生水、电、火互不干扰地面注意防滑专心、规范操作厨房区域划分储备区清洗区准备区烹饪区厨房工作守则制定一份厨房工作守则，包含以下几点：我家的厨房一、教学目标1.认识各种厨房设备，知道它们各自的名称、用途
我给同学画个像我给同学画个像赵本山李小龙李勇迈克尔杰克逊画画人人像像在画肖像之前，我们要去感受一下画家们是如何捕捉和表现人物特征的。人物头部是反映人物特征最主要的地方，包括相貌，精神状态，还有性格特征。人物头部的特征主要是通过脸型、五官、发型、表情和服装来表现出来的，而艺术作品又往往通过人物面部的刻
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